【精品】四年级上语文教辅(同步辅导及作业)
沪教版
*10.和我们一样享受春天
辅导模块
一、习课文
蔚蓝色的大海,
本来是海鸥的乐园,
可是巡弋的战舰和水雷
成了不速之客 ,[来源:学科网]
这究竟是为什么?
金黄色的沙漠,
本来是蜥蜴和甲虫的天下,
可是轰隆隆的坦克和大炮
打破了它们的梦幻,
这究竟是为什么?
蓝得发黑的夜空,
本来属于星星和月亮,
可是如今频频发射的导弹
把星星的家园搅得很不安宁,
这究竟是为什么?
[来源:学科网]
绿茵茵的草地,
本该滚动着欢乐的足球,[来源:学科网ZXXK]
可是如今散落着的地雷碎片
阻挡着孩子们奔跑的脚步,
这究竟是为什么?
我们希望,我们祈盼——
让战火中的孩子
有一张课桌,平稳的课桌,
不被导弹的气浪掀翻!
有一间教室,洁白的教室,
免遭炸弹的弹片击穿!
和我们一样在鲜花中读书,
和我们一样享受春天……
二、阅读提示
本文是一首呼唤和平的诗,它以?一个孩子 ?的视角,揭示了_战争给自然世界带来的种种不安宁?,发出了?对和平的呼唤。
三、认生字
wèi
yì[来源:Zxxk.Com]
xī
yì
蔚
弋
蜥
蜴
四、积词语
蔚蓝 不速之客 梦幻 阻挡 平稳 掀翻?巡弋
五、学词语
巡弋:巡逻。
不速之客:没有邀请突然而来的客人。
作业模块
※课内同步作业※
一、看拼音写汉字。
wèi?? lán???????? hǎi?? ōu?????????? xún?? yì???????????? xī?? yì
(???? )?????? (?????? )???????? (?? ?? )?????????? (????? )
pín?? fán??????? lǜ? yīn? yīn??????? qí? pàn????????? zhàn? jiàn
(???? )?????? (??????? )??????? (???? )?????????? (???? ? )
参考答案:蔚蓝??? 海鸥??????? 巡弋?????? 蜥蜴
频繁??? 绿茵茵????? 祈盼?????? 战舰
二、根据诗歌内容来填空。
(???? )的大海?????????????? (???? )的教室
(???? )的沙漠?????????????? (???? )的脚步
(???? )的草地?????????????? (???? )的课桌
(???? )的战舰?????????????? (???? )的坦克
(???? )的导弹?????????????? (???? )的地雷碎片
参考答案:蔚蓝的大海?????? 洁白的教室
金黄色的沙漠???? 奔跑的脚步
绿茵茵的草地???? 平稳的课桌
巡弋的战舰?????? 轰隆隆的坦克
频频发射的导弹?? 散落着的地雷碎片
三、加量词而且不重复。
一(??? )课桌????? 一(??? )教室????? ?一(??? )鲜花????
一(??? )草地????? 一(??? )星星?????? 一(??? )海鸥
一(??? )坦克????? 一(??? )家园
参考答案:一张课桌???? 一间教室???? 一束鲜花
一片草地???? 一颗星星???? 一只海鸥
一辆坦克???? 一座家园
四、写出下列词语的反义词或近义词。
近义词:? 巡弋(?? )??? 阻挡 (?? )???? 祈盼(?? )
????????? 梦幻(?? )??? 欢乐 (?? )???? 平稳(?? )
反义词:? 洁白(?? )???平稳(?? )
参考答案:近义词:?巡弋(??游弋)??阻挡 (??阻碍)???祈盼(?企盼? )
? ?梦幻(??梦想)??? 欢乐 (?快乐? )???? 平稳(??稳当)????
反义词:?洁白(??肮脏 )平稳(晃动)
五、根据课文填空。
1.本文是一首呼唤和平的诗,它以?_____________??的视角,揭示了?______________________________??? ?,发出了??_______________________?。
2.诗歌的前四节序数结构形似,将?___________ 与______________??? 加以对比,表达的意思是??___________________________?????,最后,作者发出疑问:这究竟是为什么?表达了诗人__________________________????? 。
3. “和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天……”是诗歌的最后一句话,表达了一种 _____________________________?????。诗中的省略号,省略的是?___________________________?????,这美好与希望用两个字概括就是?_____?? 。
参考答案: 1. 一个孩子 战争给自然世界带来的种种不安宁 发出对和平的呼唤
2.自然界的原样与现实加以对比??? 因为战争的普坏,大自然不再安宁,战争使自然界满目疮痍,使人们的生活不得安宁?? 表达了诗人对战争的愤慨与不解
3.强烈的祈盼,让饱受战争之苦的孩子们回到校园,让饱受战争之苦的孩子们享受春天与祥和?? 省略的是美好、无限的希望???? 和平
六、课外阅读,完成练习。
___________
?? 俄罗斯伟大的文学家高尔基,从小就有强烈的读书愿望。他在学校里,成绩很好,获得过最优奖,然而贫困使他只上了两年学。为了糊口和养家,他四处奔波,干过各种各样的工作。但他始终没有忘记读书。他常常冒着危险找书看。为了躲避老板和主人的监视和禁止,他常常利用深夜看书。他用罐头盒做了个小油灯,收集主人烛盘里的残油,躲在贮藏室、板棚、阁楼等处苦读。实在找不到灯油,他就在月光下看书。在极端艰难困苦的环境里,高尔基发愤攻读,从而具备了高深的文化水平和渊博的学识,为他的文学创作打下了坚实的基础。他最终成为世界知名的伟大的文学家。???[来源:学科网ZXXK]
1、解释词语。
糊口——________________
禁止——_______________
2、用“──”画出描写高尔基怎样读书的句子。???
3、选择一个合适的题目填在短文前的横线上:?
???⑴?高尔基的故事??⑵?苦读??⑶?少年高尔基??⑷?不忘读书???
参考答案:
1. 糊口:喝粥,指养活自己??? 禁止——不许可
2、他常常冒着危险找书看。为了躲避老板和主人的监视和禁止,他常常利用深夜看书。他用罐头盒做了个小油灯,收集主人烛盘里的残油,躲在贮藏室、板棚、阁楼等处苦读。实在找不到灯油,他就在月光下看书。
3、苦读
?