五年级上册语文辅导及作业-第三单元 综合学习3∣沪教版(2015秋)含答案

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名称 五年级上册语文辅导及作业-第三单元 综合学习3∣沪教版(2015秋)含答案
格式 zip
文件大小 13.7KB
资源类型 教案
版本资源 沪教版(五四学制)
科目 语文
更新时间 2018-09-26 23:20:47

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文档简介

【精品】五年级上语文教辅(同步辅导及作业)
沪教版
综合练习3
辅导模块
一、古诗诵读
【古诗诵读3】
《九月九日忆山东兄弟》
唐?王唯
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
【诗意】独自远离家乡无法与家人团聚,每到重阳佳节倍加思念远方的亲人。
远远想到兄弟们身佩茱萸登上高处,也会因为少我一人而生遗憾之情。
《过故人庄》
唐?孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
【诗意】老朋友预备丰盛的饭菜,邀请我到他好客的农家。
翠绿的树林围绕着村落,苍青的山峦在城外横卧。
推开窗户面对谷场菜园,手举酒杯闲谈庄稼情况。
等到九九重阳节到来时,再请君来这里观赏菊花。
二、句子类型
句子按语气的不同,分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型;
【陈述句】
能告诉别人一件事的句子,句末用句号。如:我今天游览了西湖。
【疑问句】
向别人提出问题的句子,句末用问号。
疑问句又可分为设问句和反问句,如:为什么他会一去不复返呢?难道这样做不对吗?
反问句并不是向对方提出问题,需要对方回答,而是用反诘(追问)的语气强调某个问题,表达某种感情。它是问句的一种特殊形式,并不需要回答,答案就在句中,句末用问号。
【祈使句】
向别人得出要求的句子,句末一般用句号,有时也用感叹号。如:油库重地,请勿吸烟!
【感叹句】
带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子,句末用感叹号。如:我们的生活多幸福啊!
【改变句式】
同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样,语言效果也不一样。变换句式,就是把一个句子改变为另一个句子,意思不变。
三、背名言
一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。 ——谢觉哉?
要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。?????——车尔尼雪夫斯基[来源:学科网ZXXK]
?礼貌是人类共处的金钥匙。????????????????????????????????????????????????????????——松苏内吉
作业模块
※课内同步作业※
一、读拼音,写词语。
zhān yǎng piāo fú shān diān pái shān dǎo hǎi
( ) ( )( ) ( )
参考答案:???瞻仰 飘浮 山巅 排山倒海
二 我能在不同于其他词语意思的词语下做上记号。
1.肃静 安静 冷静 幽静
2.肃立 挺立 耸立 树立
参考答案:? 1冷静2树立 
三、成语乐园
    1、 收集形容惊慌、恐惧的成语[来源:学*科*网]
       心惊胆寒、__________、__________、__________、__________、___________。
    2、 收集人的行为、品质的成语
      奋不顾身、__________、__________、__________、__________、__________、__________。
参考答案:?心慌意乱,心惊肉跳,惊慌失措 屁滚尿流 抱头鼠窜
冲锋陷阵 大义凛然、视死如归、 奋不顾身、舍生忘死[来源:Z,xx,k.Com]
四 写出下列句子所用的修辞手法。
1.天安门广场已经成了人的海洋。( )
2.红旗翻动,像海上的波浪。( )
3.这雄伟的声音经过无线电的传播,传到了白山黑水,传到了长城内外,传到了大江南北,传到了每一个中国人的心里。( )
参考答案:?1夸张 2比喻 3排比
五、将陈述句改为反问句。
1、在南极考察队员面前,没有克服不了的困难。
2、种子的力是世界上最大的。
3、在阳光下,一片青松的边沿闪动着白桦的银裙,像海边上的浪花。
4、人与山的关系日益密切,使人感到亲切、舒服。[来源:学§科§网Z§X§X§K]
参考答案:1在南极考察队员面前,难道还有克服不了的困难吗?
2种子的力难道不是世界上最大的吗?
3在阳光下,一片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不就像海边上的浪花吗?[来源:学_科_网]
4人与山的关系日益密切,难道不使人感到亲切、舒服吗?
六、古诗默写。
__________________,每逢佳节倍思亲。
__________________,还来就菊花。
两句描写的同一个节日是________________
参考答案:????独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
待到重阳日,还来就菊花。
重阳节