美国内战 教学设计
教材分析
本课是初中历史九年级上册第五单元资本主义制度的扩展第19课美国内战。美国独立战争使得美国摆脱了英国的殖民统治，而美国南北战争使得美国得以统一。本课分为三个子目，第一个子目为南北矛盾加剧，美国南部和北部的矛盾就是美国内战爆发的背景；第二个子目为内战的爆发，《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布使得美国北部占据了有利地位，最终北方战胜了南方，林肯废除了美国的奴隶制。第三个子目介绍内战的意义和影响。美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，它维护了国家统一，废除了奴隶制度。
教学目标
【知识与能力目标】
了解南北战争的过程（南北战争的导火索、爆发、失利、转折、胜利）；认识南北两种经济制度的矛盾，理解南北战争的历史意义，正确评价林肯。
【过程与方法目标】
列举南北两种经济制度矛盾的主要表现，使学生认识废除黑人奴隶制度和战争爆发的必然性；利用相关资料感受林肯对美国历史的贡献。
【情感态度价值观目标】
认识野蛮残暴的奴隶制度，感受林肯精神，培养热爱祖国、维护祖国统一的情感。
教学重难点
【教学重点】
分析南北战争的起因；理解南北战争在美国历史发展中的作用和林肯在南北战争中的主要活动（颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》）。
【教学难点】
理解两种经济制度之间的矛盾
教学准备
1．多媒体课件；
2．学生完成相应预习内容；
3．学生课前查阅相关背景资料，搜集有关资料。
教学过程：
一、导入新课
复习巩固
美国是摆脱哪个国家的殖民统治而独立的？
美国诞生的标志是什么
美国的领导人是谁
美国独立战争的历史意义是什么
【设计意图】加深对之前知识的印象，激发学生学习的兴趣，学生乐于学习
在美国历史和人类历史上，林肯和华盛顿齐名！
——马克思
以马克思的的话来进行本节课的学习
【设计意图】激发学生学习的兴趣，学生乐于学习
二、讲授新课
（一）南北经济制度的矛盾
1.北方资本主义雇佣劳动制
2.南方奴隶制种植园经济
小组活动：以北方工厂老板和南方种植园主之间的角色对话来分析当时美国的南北双方存在哪些方面的矛盾？
【设计意图】激发学生学习的兴趣，学生是课堂的主人
教师补充：奴隶制的存在和废除问题是焦点。
战争的爆发
结合课件所给材料，分析为什么林肯当选为总统成为美国内战的导火索？
林肯主张废除奴隶制度，维护国家统一。
南北战争的起因
根本原因——奴隶制种植园经济严重阻碍了资本主义的发展
矛盾的焦点——黑人奴隶制的存废
导火线——主张废除奴隶制的林肯当选为美国总统
南北战争（美国内战）的进程
开始的时间（标志）
战争局势的转变——《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》的颁布
著名战役
战争的结果：1865年，北方军队攻占里士满，北方取得胜利
学生讨论北方获胜的原因有哪些？
颁布《黑人奴隶宣言》和《宅地法》，充分调动了人民革命的积极性
北方实力大大超过了南方
北方是正义的
人民的英勇作战
根本原因——人心所向是战争胜利的根本原因。
历史意义
美国南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命，美国独立战争废除了黑人奴隶制，维护了国家的统一，为美国资本主义的加速发展扫清了道路；为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
本课总结
本节课我们应该重点掌握美国南北战争爆发的原因、经过以及结果，还有就是两个重要的纲领性文件——《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。美国独立战争维护了美国的统一，并且为资本主义的发展扫清了障碍，最终为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。
【设计意图】总结本课相关知识点，从整体上把握书本内容。
美国内战
背景（南北两种经济制度的矛盾）
爆发的原因
导火索——林肯的上台
经过——重要战役
结果
意义
教学反思
为了培养学生多元史观的意识，在阐述历史事件时从多角度阐述。并对全球史观、生态史观、文明史观等一些史学观点进行解释，引导学生尝试从这些不同史观角度理解新政的影响。让学生学会从不同角度来分析看待历史问题和现象。
课件18张PPT。复 习 巩 固2. 美国独立战争的历史意义是什么？1. ①美国是摆脱哪个国家的殖民统治而独立的？
② 美国诞生标志是什么？
③领导人是谁？英国 1776年7月4日
《独立宣言》的发表 美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立，有利于美国资本主义的发展，对欧洲和拉丁美洲的革命也起到了推动作用。华盛顿 “在美国历史和人类历史上，林肯必将与华盛顿齐名！”
——马克思华盛顿创立了美国南方
奴隶制种植园经济北方
资本主义雇佣劳动制北方工厂老板：汤姆你们老是把我们急需的棉花运到英国去卖！你们老是进口英国货，我们的产品没市场！！我的新工厂严重缺人！给可怜的奴隶自由吧！让他们来我这儿工作！解放了黑奴谁给我干活？你敢动奴隶制，我就跟你拼了！！英国货，物美价廉哪！
谁叫你们出不起更高的价钱？南方种植园主：杰瑞劳动力国内市场原料角色对话从对话中可以看出，当时美国南北方在哪些方面存在矛盾？矛盾战争根源 奴隶制是建立在人性中自私自利上面，是与人热爱正义的天性相违背的。
——林肯1854年一次演说
“废除奴隶制是我义不容辞的责任！”
——林肯
“分裂之家不能持久，我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解体，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。
—林肯演讲（1858年6月） 结合材料，说说为什么林肯当选为美国总统成为美国内战的导火线？林肯主张废除奴隶制度，维护国家统一1、根本原因——奴隶制种植园经济阻碍了资本主义的发展。 2、矛盾焦点——黑人奴隶制的存废。一、南北战争的起因3、导火线——1860年，主张限制奴隶制的林肯当选美国总统。 1、开始的时间、标志
1861年4月
南方军队挑起内战，
南北战争爆发。二、南北战争（美国内战）进程
2、战争局势的转变1862年，林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。林肯在审阅《解放黑人奴隶宣言》
《宅地法》规定：
凡美国公民只要交纳10美元的登记费，就可以在西部国有土地中领取一块不超过160英亩（约65公顷）的土地，连续耕种5年之后，这块地即成为他的私有财产。 (在叛乱地区) “为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由“，”合众国政府行政部门，包括陆海军当局，将承认并保障上述人等的自由“
《解放黑人奴隶宣言》作用：极大调动了广大人民和黑人的参战积极性，从而扭转了战争的局势。北方军队中的黑人4、结果：1865年，北方军队攻占里士满，北方取得胜利。1、颁布《解放黑人奴隶宣言》和《宅地法》， 充分调动了人民革命的积极性。
2、北方实力大大超过南方。
3、北方是正义的。
4、人民的英勇斗争。
小讨论：北方获胜的原因有哪些？人心所向是战争胜利的根本原因 材料一：美国南北战争粉碎了奴隶主的反动势力，从而维护了美国的统一……如果美国分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，美国就不可能成为20世纪世界第一强国。 ——摘自《大国崛起》 恩格斯在1864年11月就曾经这样预言：“这种人民战争……它的结局无疑地将决定整个美国几百年的命运。美国政治和社会发展的最大障碍——奴隶制度一经粉碎，这一国家就会繁荣起来，在最短时间它就会在世界历史上占据完全不同的地位”。 材料二：在南北战争以后的几十年中，美国经历了最惊人的经济发展。……最终结果是美国经济在19世纪后半叶以当时所不能比拟的速度突飞猛进：1860年，美国在世界工业国家中排在第四位，而到1894年时却跃居首位。
——斯塔夫理阿诺斯《全球通史》美国南北战争的意义？1、性质：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。三、美国南北战争的意义 (1)废除了黑人奴隶制。(2)维护了国家的统一。 (3)为美国资本主义的加速发展扫清了道路。( 4)为美国跻身于世界强国之列奠定了基础。2、意义： 令人遗憾的是，改变美国命运的林肯没能逃脱命运的捉弄，失败后的南方奴隶主对林肯恨之入骨。 1865年4月14日晚，在华盛顿福特剧院林肯中弹，被刺身亡。谢谢观看！
