第4节 常见的动物 同步练习

七年级上册 第二章 观察生物（第四节）附答案
1.下列都是我们日常生活中所说的“鱼”，其中真正属于生物学分类上的鱼类是（?? ） 　





A.?鲸鱼 ??????????????????????????????????????B.?鳄鱼 C.?娃娃鱼 ?????????????????????????D.?鲤鱼
2.“鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是(??? )
①前肢变成翼? ②长骨中空?③胸肌发达? ④体温恒定? ⑤有气囊? ⑥有复杂的繁殖行为
A.?①②③④????????????B.?①②③⑤???????????????C.?①③⑤⑥?????????????????????????????D.?②③④⑤
3.“美人鱼”的学名叫儒艮，之所以被人们称为“美人鱼”，是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面，像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于（ ?????）
A.?鱼类????????????????B.?软体动物??????????????????????C.?哺乳动物???????????????????????????????D.?两栖类
4.建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施．如果你在武夷山自然保护区内遇到一只受伤而无法飞行的猫头鹰时，你认为最好应当（??? ）
A.?视而不见?????? B.?把它带回家中当宠物养??????
C.?把它抓回去卖钱????? ?D.?给它治疗，伤好后放归大自然
5.图中甲、乙分别代表蜥蜴和家鸽，B区代表它们之间的共同特征。下列特征属于B区的是(?? )
A.?体表有鳞片或甲?????????????????????????????B.?胎生???????????????????????C.?用肺呼吸?????????????????????????????D.?恒温
6.如图所示的是食肉目部分动物的分类图解，下列说法不正确的是(　? 　)

A.?种是分类的最基本单位???????????????????????????????????????B.?猫和虎的共同特征最多
C.?猫和豹的亲缘关系比猫和狗的亲缘关系近?????D.?虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多


7.生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特征，下列各种生物的特征,有利于减小摩擦的是(???????? ）
A.?泥鳅润滑的体表?????B.?人手指上的指纹????????????????C.?鸭趾上的蹼?????????????????D.?猫足上的肉垫
8.海洋为我们提供了大量的鲜美食品，如血蛤、海蜇、对虾、石斑鱼等，它们分别属于(　? 　)
A.?软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类?????????????B.?腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类
C.?节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类?????????????D.?鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物
9.下列动物中，体温恒定的动物是(　? 　)
①鲸　②青蛙　③丹顶鹤　④鸭嘴兽　⑤大鲵　⑥扬子鳄　⑦鲫鱼
A.?①③④????????????????????????????????B.?②⑤⑥??????????????????C.?⑤⑥⑦?????????????????????D.?①③⑥
10.在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是(　? 　)
A.?种、界????????????????????????????????B.?界、种????????????????????????????????C.?门、界????????????????????????????????D.?种、科
11.下列归类中正确的一组是(?? )
A.?鲫鱼、黄鱼、海豚、鲸均属于鱼类??????????????????????B.?青蛙、蟾蜍、娃娃鱼属于两栖类
C.?鹦鹉、孔雀、蝙蝠均属于鸟类?????????????????????????????D.?蛇、蚯蚓、扬子鳄属于爬行类
12.下列珍稀动物及所属类群，不正确的一组是(　　)
A.?白鳍豚——哺乳动物　???????????????????????????????????????B.?娃娃鱼——鱼类
C.?扬子鳄——爬行动物 ?????????????????????????????????????????D.?丹顶鹤——鸟类
13.海洋探测船在例行探测任务中，发现在 350 米深处有乌贼、虾、蟹、鱼等，却没有绿色 植物的踪迹。出现这种现象的主要原因是(?? )
A.缺乏空气 B.缺乏阳光 C.水温太低 D.水压太大
14.下列能体现生物体具有繁殖特征的是（? ????） ?
A.飞蛾扑火 B.惊弓之鸟 C.望梅止渴 D.孔雀开屏
15.爬行动物被称为是真正的陆生脊椎动物，最主要的原因是(　? 　)
A.?皮肤外具有鳞片或甲的结构????????????????????????????????B.?有陆上运动的四肢
C.?幼体发育摆脱了水的限制????????????????????????????????????D.?加强了肺呼吸
16.阅读下列材料，分析回答有关问题
材料一：下图中的两只狐，一只是生活在北极的北极狐，一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。
材料二：科学工作者发现，过去20年里，北极冰盖面积减少了40% ，平均厚度从3米减至1.5米；2005年北极冰盖面积为530万平方千米，2007年9月为413万平方千米，创历史最低点。这些都说明了一个现象：地球在变暖。
（1）图________?所示为北极狐。其推测理由是________。
（2）由两种狐的头部某些特征也可以说明，生物的形态结构往往与________相适应。
（3）如果地球“变暖”进一步加剧，请你预测北极狐的命运将会怎样？________。
（4）为了不让地球继续“变暖”，你认为应该采取的措施是________?(至少答出两项) 。
17.如图是根据生物的共同点和不同点进行分类的图示。例如甲类生物的共同点有：终生用肺呼吸；乙类生物的共同点有________(选填“胎生”或“卵生”)

18.图为扬子鳄、鲫鱼、青蛙、大熊猫四种动物，请回答：

（1）鱼有许多适应水中生活的特征，其主要是用________呼吸，用鳍游泳。
（2）按照由低等到高等的顺序排列，顺序正确的是?????? 。
A.?鲫鱼、青蛙、扬子鳄、大熊猫?????????????????????????????B.?青蛙、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫
C.?青蛙、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫?????????????????????????????D.?鲫鱼、扬子鳄、青蛙、大熊猫
19.小江找到6只昆虫，他根据昆虫的外形制作了检索表。
??? 1a尾不分叉……………………………… 蓟马
??? 1b尾分叉? ……………………………… 2
??? 2a分三叉? ……………………………… 衣鱼
??? 2b分两叉? ……………………………… 3
??? 3a翅明显? ……………………………… 蜉蝣
??? 3b翅不明显……………………………… 4
??? 4a脚细??? ……………………………… 长蚤
??? 4b脚宽扁? ……………………………… 蝼蛄
小楠在学校的草地上发现甲、乙两种昆虫（如图），经观察发现这两种昆虫尾部均分两叉。小楠用小江的检索表查知乙昆虫为________（填名称）。小楠同学的判断依据是________。
20.学习了无脊椎动物的知识后，小珂对环节动物蚯蚓产生了兴趣，为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，于是进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓．请回答下列问题：2
（1）用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验，其目的是________；
干细沙的温度 湿泥土的温度
表　面 26℃ 24℃
2cm深处 24℃ 23℃
4cm深处 22℃ 22℃
6cm深处 20℃ 21℃

（2）一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是________；
（3）小珂向甲杯倒入清水至刚好覆盖土壤，发现蚯蚓都钻出了土壤，这与雨后大量蚯蚓钻出地面一样，这是为什么呢？你的猜想是：________。

21.为探究沙漠中的蝎子在白天把自己的身体藏在数厘米深的沙里这个问题，某同学模拟环境做了一个实验，如图所示，并测得以下数据：

（1）该实验中，电灯光模拟沙漠中的________。
（2）根据所测得的数据，你能得出什么结论？请写出其中的一条结论：________。
（3）根据所测数据，你能对沙漠中的蝎子在白天把自己藏在数厘米深的沙子里的问题作出解释吗？________。
22.一位渔民在长江口打鱼时捞到一头“大死鱼”，它身体呈鱼形，体长2.5m，背呈浅蓝色，身体上有鳍，上下颌有牙齿30颗，眼不发达，头顶有一呼吸孔。通过解剖，发现体内有脊柱，有肺、心脏、胃、肝、肠等器官，与人相似，还怀有已死亡的幼体。围观村民们议论纷纷，对这“动物”的类别进行探究。
⑴提出问题：________？
⑵建立假设：①村民甲认为此“动物”是鱼类；
②村民乙认为此“动物”是哺乳类。
⑶获取证据：
村民甲的证据①________；②________。
村民乙的证据①________；②________。
⑷结论：根据上述动物的特征和你学过的知识，你认为_______?(选填“村民甲”或“村民乙”)的假设是正确的。
23.绝大多数两栖动物的幼体生活在________中，用鳃呼吸，成体用________呼吸，所有爬行动物的体表有覆盖有________，有利于防止体内水分的散失．
24.某生物兴趣小组同学为了研究环境对生物产生的影响，他们搜集了一些资料，根据当地政府的生物多样性报告，研究了近二十年来当地稻田青蛙数量的变化。根据报告中的数据，做成了如图所示的变化图线。
（1）根据图线中青蛙数量变化规律，请预测该地区 2010 年每亩稻田中青蛙的数量为________。
（2）通过调查和走访，研究小组同学了解到当地存在以下情况：①降雨量逐年减小；②水稻种植面积逐年减小；③工厂化水平大幅提高，兴建了许多造纸厂；④农业生产上大量施用了化肥和农药。你认为________(填序号)有可能造成当地青蛙数量的变化。
（3）该兴趣小组还认为除草剂的使用有可能是造成青蛙数量变化的主要原因之一，为此，他们开展了一项实验研究。研究步骤如下：
第 1 步，将常用的稻田除草剂“稻草隆”配制成浓度为 25 毫克/升的溶液。
第 2 步，在溶液中投入 30 尾蝌蚪，观察蝌蚪的反应，每隔 24 小时记录一次。结果如下表所示：
投放蝌蚪(尾) 蝌蚪存活数量(尾) 最后存活(尾) 存活率(%)
24 时 48 时 72 时 96 时 120时 144时
30 29 27 25 21 17 12 12 ? ?▲?? ?

由此，他们得出结论：除草剂“稻草隆”影响了蝌蚪的生存。
①请计算一下，表格中“? ??▲??? ”处的数据是________。
②该实验所要研究的问题是________。
③该实验存在的一个缺陷是________。
25.认真观察下面两幅图并回答下列问题。

（1）图2中的A、B、C、D、E分别是图1中的哪种动物？
（2）把上述动物按从简单到复杂的顺序排列。
（3）通过上面的分析，你认为动物分类要考虑哪些特征？






七年级上册 第二章 观测生物（第4节）附答案
1.D 2.B 3.C 4.D 5.C 6.D 7.A 8.A 9.A 10.A 11.B 12.B 13.B 14.D 15.C
16.（1）B；因为B耳小、短，热量不易散失
（2）生存环境
（3）减少甚至灭绝
（4）植树造林，减少废气排放（开发绿色能源等）
17.胎生
18.（1）鳃
（2）A
19.蝼蛄；答出“翅不明显脚宽扁”其中一点都得分，分两叉不做得分依据
20.（1）减少实验的偶然性，保证实验结果的准确性
（2）水分
（3）当水浸入土壤后，土壤中缺少空气，对蚯蚓的生活有影响
21.（1）太阳光
（2）相同深度，湿泥土的温度变化小于干细砂的(其他合理结论均可)
（3）沙漠中沙下的温度比表面温度低
22.此动物是鱼类还是哺乳类动物；身体呈鱼形；身体上有鳍；有肺；体内怀有幼体；村民乙
23.水；肺；鳞片或甲
24.（1）0
（2）①②③④
（3）40；除草剂是否影响青蛙数量变化？；缺乏对照组
25.（1）A～E分别是鱼、蛙、蛇、鹰、狮。
（2）　鱼、蛙、蛇、鹰、狮。
（3）　动物分类除了要考虑动物的外部形态特征外，还要考虑动物的内部构造和生理功能。