第二单元第6课时《数的大小顺序》习题

《数的大小顺序》习题
填一填。
1.0在（ ）的前面。
写出大于3的两个数：（ ）、（ ）。
写出小于7的两个数：（ ）、（ ）。
3.在○里填上“＞”、“＜”或“=”。
4○5 9○10 7○7 8○0 1○5
二、按所走路程由短到长的顺序编号。
三、请按图中蝌蚪的教目由多到少编上序号。
把不是同一类的划掉。
比5大的数：2 6 8 9 10
小于8的数：0 5 7 9 1 3
把下列各数按照从大到小的顺序排列。
1.0 2 8 3 1 6
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
2.10 2 5 4 3 9
（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
六、把下面两个教的位置交换一下，使它们按从小到大的顺序排列。
1.0 1 2 3 6 5 7 8
2.10 8 7 6 3 4 2 1
解析与答案
一、1.【答案】1。
【解析】根据对0~10的认识直接求解。
2.【答案】4，5；0，1。（答案不唯一）
【解析】根据对0~10的认识直接求解。
3.【答案】＜；＜；=；＞；＜。
【解析】直接根据10以内数大小的比较方法求解。
二、【答案】2，1，3。
【解析】先分别数出每条路的长度，然后根据对1~9的认识编号。