第5课 西欧诸国的形成和拜占庭帝国 同步练习(含答案)

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名称 第5课 西欧诸国的形成和拜占庭帝国 同步练习(含答案)
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文件大小 72.4KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 历史
更新时间 2018-09-27 10:13:22

文档简介

西欧诸国的形成和拜占庭帝国 培优练习
一、单项选择
1.395年,罗马帝国分裂为西罗马帝国和东罗马帝国,东罗马帝国的都城是在 (  )
A.君士坦丁堡
B.迦太基
C.克里特岛
D.巴比伦
2.534—565年,查士丁尼又发布了168条敕令来对三部法典进行补充。在他死后,法学家将这些新的敕令汇编颁行,称之为 (  )
A.《查士丁尼法典》
B.《法学汇纂》
C.《法理概要》
D.《新法典》
3.《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这句话表明 (  )
A.罗马法可以消除罗马的社会矛盾
B.罗马法是皇帝制定政策的唯一依据
C.法律是治国的重要手段之一
D.罗马法对欧洲乃至世界影响深远
4.罗马法内容之丰富、体系之完备,对以下哪一区域法律的发展影响重大(  )
A.欧洲 B.东亚
C.西亚 D.印度
5.在11到13世纪的十字军运动历时将近200年,共进行了9次东征,动员总人数达200多万人,虽然以捍卫宗教、解放圣地为口号,但实际上是(  )
A.宣扬皇帝的权威至高无上
B.掠夺东方的财富
C.消除战争带来的社会隐患
D.维护拜占庭帝国的地位
6.依据下面知识卡片所列内容,判断该国家是 (  )
都城:君士坦丁堡
建筑:圣索菲亚大教堂
灭亡:被奥斯曼帝国所灭
A.希腊
B.马其顿
C.波斯
D.拜占庭帝国
7.圣索菲亚大教堂作为一座雄伟壮丽的建筑古迹,冷眼旁观过政治兴迭、宗教斗争与历史的沧桑,它也见证了东罗马帝国的兴衰历程,这个千年帝国灭亡的标志是 (  )
A.13世纪末,被西罗马帝国灭亡
B.16世纪,君士坦丁堡陷落
C.15世纪,首都麦加陷落
D.15世纪中期,君士坦丁堡陷落
8.拜占庭文化是欧洲中古文化的明珠,是人类文化宝库的重要组成部分,它在西方文化发展史上起了承上启下、继往开来的作用。主要表现在(  )
①保护古典希腊罗马文化遗产免遭灭亡 ②市民文化丰富 ③吸收了东方文明成果 
④君士坦丁堡的陷落
A.①② B.③④
C.①③ D.②④
二、组合列举
9.拜占庭帝国是欧洲中世纪文明中一颗璀璨的明珠。
(1)西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国延续下来,并且进入了一个“____________”。
(2)法典编纂委员会把自2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,编成《______________》。
(3)拜占庭帝国保存了大量的________、________古籍,为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。
三、材料解析
10.阅读材料,回答问题。
材料一 6世纪,拜占庭帝国皇帝查士丁尼组织法典编纂委员会,相继编成《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》和《新法典》四部法律文献,统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》奠定了后世西方大陆法系的基石,对除了英国以外的欧洲各国法律产生了巨大影响。
材料二 拜占庭的作用是绝对保守的。命运注定它只是保存,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉的阴影之中,这种势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创造力。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)根据材料一和所学知识,指出《罗马民法大全》在世界法学史上的地位。(1分)
(2)材料二中“一个古老的国度”指什么?“命运注定它只是保存”,它保存了什么?(2分)
(3)根据材料二,指出拜占庭帝国衰落的主要原因。(2分)
(4)结合所学知识,指出拜占庭帝国的历史命运给我们的启示。(3分)
四、活动与探究
11.阅读材料,探究问题。
材料一 公元前450年左右,罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为《十二铜表法》。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,包括民法、刑法和诉讼程序等内容,基本上是过去未成文的习惯法的汇编。
材料二 罗马法庭由原告、被告、法官、律师等组成。诉讼程序主要有传唤、审判、上诉和判决。如果被告对下级法官的判决不服,可以向上一级法官提出上诉。
材料三 东罗马帝国的皇帝查士丁尼,命人把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》。后来,又陆续编订了3部法律。以上4部法律文献统称为《罗马民法大全》。
有人说:“罗马可谓是一个民主、法治的社会。”你赞同这种说法吗?简要说明理由。(4分)
答案和解析
【答案】A 
【答案】D
【答案】C 
【解析】根据题干中的“皇帝的威严、光荣不但依靠兵器,而且须用法律来巩固”可知兵器和法律都是皇帝治国的手段,所以C正确;A、B说法错误;D材料没有体现。
4.【答案】A
5.【答案】B 
【解析】长期的对外战争导致帝国财政枯竭,拜占庭皇帝不得不求助于西欧封建主的军事援助,为了掠夺东方的土地和财富,西欧封建主组建了十字军东征。
【答案】D
【解析】本题考查学生的基础识记能力。东罗马帝国(拜占庭帝国)定都君士坦丁堡;著名的圣索菲亚大教堂是拜占庭建筑和艺术成就的结晶;1453年,拜占庭帝国被奥斯曼土耳其帝国所灭。
【答案】D 
【解析】1453年,君士坦丁堡被奥斯曼土耳其军队攻陷,标志着延续了一千多年的拜占庭帝国最终灭亡。
【答案】C 
【解析】拜占庭文化既保留了希腊罗马古典文化传统,又吸收了东方文明成果,对欧洲乃至后世影响深远。
9.【答案】(1)黄金时代 
(2)查士丁尼法典 
(3)希腊 罗马
10.【答案】(1)奠定了欧洲民法的基础。
(2)罗马帝国。 希腊罗马古典文化(或古代希腊和罗马的文化经典)。
(3)封闭保守,故步自封,缺乏创新。
(4)开放宽容导致文明繁荣,保守狭隘致使文明衰落(或不能陶醉于已有的辉煌,要学习和吸取其他文明的优点和长处,要不断创新,与时俱进,开拓进取,实行对外开放等)。
11.【答案】赞同。《十二铜表法》标志着罗马的法制建设迈出了第一步,罗马法庭体系完备,查士丁尼不断修订、完善法律,这都说明了罗马法律不断得到完善,“罗马可谓是一个民主、法治的社会”。
不赞同。因为古罗马法律维护的是奴隶主阶级的利益,对奴隶而言,没有任何的民主和法治,他们忍受着奴隶主残酷的压迫,生活极其悲惨。
西欧诸国的形成和拜占庭帝国 基础练习
1.春秋时期,晋国虞国借路来进攻虢国,结果晋国灭掉虢国后顺手牵羊灭掉虞国。11-13世纪,某帝国试图借助外部势力抵抗外来入侵,结果反被该势力差点灭亡。“某帝国”和“外部势力”分别是( )
A.罗马帝国、阿拉伯帝国
B.西罗马帝国、十字军
C.拜占庭帝国、十字军
D.西罗马帝国、压力山大帝国
2. 拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对外来文化因素兼收并蓄,创造出了独具特色的拜占庭文化。下列不属于拜占庭文化因素的是( )
A.基督教 B.希腊、罗马古典文化
C.西亚、北非文化 D.印度文化
3.拜占廷曾经是世界上地跨三洲的大帝国,为欧洲抵挡住了来自东方的波斯、阿拉伯人的威胁,被誉为“西方文明的保护神”。最终灭掉它的是(  )
A.阿拉伯帝国 B.奥斯曼土耳其帝国
C.亚历山大帝国 D.罗马帝国
4.“拜占廷帝国的作用是绝对保守的,命运注定它只是存在,而不是创新。它诞生在一个古老的国度,生活在过去的势力和荣誉正是它所试图维持和恢复的。他们很少有人具有创新力。”材料表明(  )
①拜占庭帝国灭掉奥斯曼土耳其帝国 ②拜占庭帝国诞生于罗马帝国 ③拜占庭帝国灭亡的原因 ④封闭保守导致落伍
A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④
5.我们平时所说的千年帝国——拜占廷帝国,其实就是历史上著名的是( )
A.西罗马帝国 B.亚历山大帝国
C.东罗马帝国 D.法兰克王国
6.《查士丁尼法典》的序言中说:“皇帝的威严、光荣不但依靠武器,而且须用法律来巩固。这样,无论在战时或平时,总是可以将国家治理得很好。”这说明查士丁尼制定法典的目的在于( )
A.宣扬皇帝的权威至高无上
B.强调法律在和平时期的作用
C.消除战争带来的社会隐患
D.利用法律维护统治
7.查士丁尼大帝(483 — 565),古罗马后期很重要的一个皇帝,主持编纂《查士丁尼法典》,为后世奠定了大陆法系民法典的基础。《查士丁尼法典》的内容范围主要是( )
A.自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令
B.历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作
C.指导学习法律文献
D.查士丁尼执政时期的法令
8.“一个好皇帝……必须用法律来武装,以便在战时和平时都有法可依,得到正确指导。”这是一位皇帝在《法学总论》序言中写的一段话,这位“好皇帝”是( )
A.克洛维 B.屋大维
C.查士丁尼 D.查理大帝
9.戴安娜是中世纪巴黎大学的学生,她在修完基础性课程文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐后,开始学习专业课之一法学课。课堂上,她要先学用来指导学习法律文献的( )
A.《查士丁尼法典》
B.《法学汇纂》
C.《法理概要》
D.《新法典》
10.克洛维是一位有作为的君主,他为了得到部下的广泛支持,采取的主要措施是()
A.皈依基督教 B.赐给土地
C.加强刑罚 D.注重节俭
11.愿意效忠的人要脱帽、下跪、解下武器,将双手放在封君合拢的手掌之中,并说“阁下,我是您的人了。”然后,封臣把手放在《圣经》上起誓,表示效忠于他的主人。从中可以确定这一制度具有的特点是()
A.上级对下级具有绝对领导权 B.带有一定的契约意义
C.封君必须为封臣提供一定数量的土地 D.二者在战场上共同生死
12.对于深受宗教思想影响的欧洲封建时代,查理让自己皇位“合法化”的主要表现是()
A.发动对外战争 B.注重发展教育
C.教皇在罗马为查理举行加冕礼 D.实行“什一税”
13.843年,查理曼的三个孙子签订《凡尔登条约》,三分查理曼帝国,形成了以后的哪三个国家的雏形()
①德意志 ②法兰西 ③西班牙 ④意大利
A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
14.阅读下列材料,回答问题:
查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世,他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》保留了罗马在法学上天才性的创造成果,后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。
──(美)迈克尔. H.哈特《历史上最有影响的100人》
请回答: 说明迈克尔. H、哈特为什么把查士丁尼列入历史上最有影响的100人?
15.材料一:4世纪起,法兰克人越过莱茵河,进入高卢,不断扩张。……他在教会及法兰克人、罗马人等的支持下建立法兰克王国……496年,他率领3000名法兰克战士接受洗礼,皈依基督教……
——《世界史》
材料二:11世纪时,西欧封建主之间普遍结成封君封臣关系。……封臣对封君承担许多义务……其一是“效忠”……其二,“帮助”……封君对封臣也有义务,主要是“保护”和“维持”封臣……
——《世界史》
材料三:西欧封建制度的基本特征是封主与附庸的臣属关系的建立,由于是层层分封,附庸只承认自己直接受封的人为封主,对自己封主的封主则没有臣属关系。
——百度探索
1.材料一中的“他”是谁?“他”是在哪一帝国的废墟上建立法兰克王国的?据材料一,指出“他”采取的巩固统治的措施。(3分)
2.据材料二并结合所学,封君封臣关系出现的纽带是什么?“帮助”指的封臣要承担哪一义务?“维持”指的是封君也要承担哪一责任?(3分)
3.据材料三,概括“封君”与“封臣”的关系。(1分)
答案
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】B
11. 【答案】B
12. 【答案】D
13. 【答案】A
14.【答案】因为查士丁尼组建了一个法典编纂委员会,从529年起,历时6年,把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法典》,同时把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》,又编成指导学习法律文献的《法理概要》后来,查士丁尼又命人将自己执政时期的法令编辑为《新法典》。以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》被誉为欧洲民法的基础。
15. 【答案】
1.克洛维;西罗马帝国;皈依基督教。
2.赐封的土地;服兵役、提供金钱;不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全。
3.我的附庸的附庸,不是我的附庸。(意思相近即可)
西欧诸国的形成和拜占庭帝国 提高练习
1.基督教在巴勒斯坦地区产生并传播的主要社会根源是(  )
A.罗马帝国的残暴统治加深了犹太人的灾难
B.巴勒斯坦地区长期遭到外族入侵和掠夺
C.巴勒斯坦人民希望“救世主”前来拯救他们
D.罗马帝国对外扩张,被征服地区民族矛盾激化
2.日耳曼人是现今欧洲人的代表民族之一,西罗马帝国灭亡后,他们曾是西欧的霸主(5世纪),表现是(  )
A.建立诸多“蛮族王国”
B.建立查理曼帝国
C.建立法兰克王国
D.建立起教皇国
3.“教堂中信众们虔诚地歌颂上帝,罗密欧却想着如何利用向领主借来的犁栽种春麦,增加收获,好应付领主的需索以及一家老小。”以上所描述的情形可能发生在(  )
A.古希腊
B.古代埃及
C.法兰克王国
D.罗马帝国
4.在西欧中世纪,国王与大封建主之间,大封建主与小封建主之间的关系是(  )
A.奴隶主贵族与平民的关系
B.雇佣与被雇佣的特殊关系
C.封主与封臣的上下级关系
D.父兄与子侄的亲属关系
5.中世纪的欧洲有这样的说法:“人们将自己分成三类:第一类是祈祷上帝的人;第二类是经商种田的人;第三类是为了防护前两类人使之免受不公和伤害而产生的骑士。”这种分类是由以下哪种制度形成的(  )
A.封建等级制度
B.中央集权
C.君主立宪制
D.君主专制
6.阅读材料,回答问题。
材料一
材料二 796年,法兰克国王查理大帝写信给利奥三世说:“我的天职是使用武力保卫教会,使它不受异教徒的攻击蹂躏,在教会内部确保教会的纯正信仰,而神圣的教父,你的职责是用祈祷支持我的武力。”
(1)材料一反映了西欧什么时期的什么制度?
(2)材料一中属于统治阶级和被统治阶级的分别是什么人?请你用其他形式把材料一图中的内容表现出来。
(3)结合上述材料,说说法兰克王国的社会特点。
答案和解析
1.【答案】A
2.【答案】C 
【解析】注意题干中的时间“5世纪”,在当时日耳曼人建立的国家中法兰克是最强大的。
3.【答案】C
4.【答案】C 
【解析】8世纪前期,法兰克改变以往将土地无偿赏赐给贵族的做法,而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。在这种分封的基础上产生了西欧的封建制度。在西欧中世纪,国王与大封建主之间,大封建主与小封建主之间的关系是封主与封臣的上下级关系。
5.【答案】A
6.【答案】(1)8世纪前期;封建等级制度。
(2)统治阶级:国王、大封建主、小封建主。被统治阶级:农民、手工业者等。提示:可以用表格或示意图来表示。
(3)形成以土地为纽带的严格的封建等级制度;王权与神权相勾结。