阳光下的影子
课题 阳光下的影子 计划课时 1
教学内容分析 本课的观察活动要求在阳光下进行，是对上节课在探究活动中所发现的规律在自然环境中的验证、拓展和进一步理解。本课不仅是上节课的继续，同时还为今后学习“时间”“宇宙”等单元内容打下一定的基础。
教学目标 1.阳光下物体影子的方向随太阳的方向改变而改变，影子总是和太阳方向相反，长短也随太阳变化而变。 2.认识到自然事物是在不断变化的，事物的变化之间是有联系和规律的。
教学重难点 重难点：探究影子的特点
教具学具准备 日晷图片或课件、分组实验单、简易的日影观察仪、指南针
教学设计思路 本课先让学生推测阳光下物体影子怎样变化，接着利用简易的日影观测仪观测阳光下物体的影子的长短和方向的变化，并收集相关数据，然后根据一天中影长变化的数据制作出影长随时间变化的柱状图，再根据观察到的数据发现阳光下物体影子在一天中的变化规律，最后利用阳光下物体影子变化的规律，解释人们为什么能用影子计时。
教学环节 教学内容与教师活动 学生活动 设计意图
一、复习引入 1.、上节课学到哪些知识？ 2.阳光下物体的影子有变化吗？是怎样变化的？ 3.看书上26页，根据上节课研究推测一下大树的影子在一天中发生的变化情况，并让学生说理由。 学生回答学生推测并说理由。 复习旧知，引入新知放手让学生自主探究，培养学生的推测能力。
二、观察阳光下影子变化 1.让我们通过实际观测来验证我们的相法 2.以小组为单位进行。但每人都要记录小组的观察结果。 学生阅读教材上的说明，明白观察目的和观察记录方法。分组实验，做好记录 让学生明白只有动手实验才能验证前面的猜测，培养其动手能力。
三、整理记录 1.师讲：如何把影长随时间变化的数据整理成柱状图，纵轴表示影长，横轴表示时间。 2.分析柱状图：一天中阳光下的影子是怎样变化的？什么时候最长，什么时候最短？还有什么发现？ 分组汇报自己的观测数据。学生将数据整理成柱状图。 培养学生分析、整理的能力。
四、日影观测仪 古人曾经利用日影观测仪记时，能说说其中的道理吗？ 学生思考回答 此问题的提出，是对本节课的巩固反馈。
作业设计 作业： 1.影长变化有什么规律？ 2.再经过一段时间的观察，阳光下物体影子的变化有什么新发现？
阳 光 下 的 影 子
1、什么叫光源？
2、什么叫投影？
自己发光的物体叫光源。
从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。
阳光下的影子
下面哪些是光源？
注意:月亮不是光源它靠反射太阳光发光
1、影子产生需要的条件是
2、从不同侧面照射得到的物体的影子
叫做 。
光源、遮挡
物、屏（且遮挡物要在光源和屏之间）。
投影
3、物体影子的长短和 有关；
物体影子的大小与 有关；
物体影子的形状和 有关。
光源照射的角度
遮挡物与光源的距离
光源所照射的物体侧面的形状
上节课要点：
1、产生影子的条件：光源、遮挡物和屏，且遮挡物要在光源
和屏之间。
2、可以自己发光的物体叫做光源。
3、物体影子的长短、方向随着光源位置、方向的改变而改变；
物体影子的大小与物体和光源之间的距离有关；
物体影子的形状和光源所照射的物体侧面的形状有关。
4、从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影，投影在我们
生活中很有用处。
阳光下的影子
来自太阳的光以每秒约30万千米的速度传播，没有任何东西比光线传播得更快了。光能让我们看到周围的东西，太阳是光的主要来源。
1、在阳光下我们看到过影子吗？
2、早上、中午、傍晚的影子方向、长短是怎样变化的？
生活中的科学
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
阳光下的影子
太阳：东—偏南—西
影子：西—偏北—东
影子长短变化：清晨长，逐渐变短，中午最短，
然后变长，到太阳偏西快落山时最长。
太阳最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长
做一做：
太阳一天中运行的方向变化？
一天中太阳的高度是怎样变化的？
低——高——低
东——南——西
实验时注意观察观察影子的方向变化和长短变化规律。
影子长短变化：清晨 ，逐渐变 ，中午 ，然后变 ，到太阳偏西快落山时 。
长
短
长
最短
最长
结论1：
结论2：
早上太阳从东方升起，影子在 方；
中午太阳在正南方，影子在 方；
下午太阳由南往西运动，影子由 往
运动；
夕阳西下，影子指向 方。
北
西
东
北
东
观 察 影 子
不要用眼睛直接看太阳
选择同一时间测量
选择不同时间测量
测量影子长度的记录
竿子长度 开始时影子的长度 半小时后影子长度 2小时后影子长度
第一组
第二组
第三组
测量影子长度的记录
A
B
影长
竿长
太阳、物体、影子的关系
阳光下影子的特点对我们认识光的传播有什么启发？
在日常生活中有哪些应用？
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日晷
判 断
1、一天当中，阳光下物体的影子不会发生变化。（ ）
×
课堂练习
2、物体的影子总在阳光背光的一面。（ ）
3、影子越短，表示太阳的位置越高。（ ）
4、早晨太阳在东方升起，物体的影子就在东方。（ ）
5、同一时间，阳光下不同物体的影子方向相同。（ ）
√
√
×
√
1、同一时间，阳光下不同物体的
影子（ ）。
A、形状相同
B、方向相同
C、长短相同
B
阳光下的影子
2、不同时间，阳光下同一物体的影子（ ）。
A、位置保持不变
B、方向保持不变
C、长短、位置和方向都发生变化
C
3、阳光下旗杆影子长5米，一会儿旗杆影子变长了，这种现象发生在（ ）。
A、上午
B、中午
C、下午
C
4、阳光下一根10厘米的铅笔直立在地上，其影子长5厘米，同时测得旗杆影子长为2米。旗杆实际高度约为（ ）米。
A、2米
B、1米
C、4米
C
5、古代人们用日晷来计时，其原理是（ ）。
A、物体的影子会随时间的变化而变化
B、物体的影子不会随着时间的变化而变化
A
阳光下的影子
6、一天中，阳光下物体的影子（ ）最短。
A、早晨
B、正午
C、傍晚
B
7、在中午12时，阳光下物体的影子（ ）最长。
A、春季和秋季
B、夏季
C、冬季
C
9、一天中阳光下物体影子长度的变化是（ ）。
A、长——短
B、短——长
C、长——短——长
C
10、一天中阳光下物体影子的变化方向是（ ）。
A、西—南—东
B、西—北—东
C、东—北—西
B
阳光下的影子
画出影子
阳光下的影子
画出影子
本节要点：
1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影
子总是和太阳的方向相反
2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置
变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最
低时，影子最长
阳光下的影子
