部编历史九上第15课《探寻新航路》导学案

初中九年级历史导学案
年级
九
科目
历史
周次
执笔人
课时学案
序号
班级
课题
15课探寻新航路
备课组长审核
学校审核
姓名
教师寄语
人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
学习目标
了解新航路开辟的条件、过程及主要航海家
学习重点
新航路开辟
学习难点
地理大发现使世界日益联结成一个整体
学 习 过 程
预习导学：（学生依据课本独立完成导学提纲，并注意红笔标疑）
一、探寻新航路的热潮
历史因素：
经济根源：欧洲市场需求逐渐扩大，商品经济日趋发达。欧洲人渴求开拓新的________。
社会根源：来自东方的丝绸、香料、瓷器等商品在欧洲市场极受欢迎。而意大利人________对东方的描述，激起欧洲人对东方的无限想象和向往。
商路因素：15世纪中期，__________控制了东西方贸易的所有重要商道，并要求缴纳高额关税。欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。
客观条件：（1）地圆学说流行：随着欧洲地理学的发展，逐渐相信地球是圆的。
（2）航海技术和造船技术进步：13世纪，欧洲水手已经掌握了____技术，同时，欧洲的_______取得重大突破。
二、哥伦布发现新美洲
（1）1488年， 在葡萄牙王室的支持下，沿着非洲西海岸南下，到达非洲的 。
（2）1497年， 从葡萄牙出发，绕过 ，横渡印度洋，1498年到达印度西海岸。
（3）从1492年开始， 在西班牙王室的支持下先后三次西航美洲。哥伦布认定他到达的就是亚洲的 ，还把当地人称为“ ”，即印度人。三、麦哲伦船队全球航行
（1）1519年， 奉西班牙王室之命，继续寻找盛产黄金和香料的亚洲。经过3年的航行，与1522年返回欧洲。麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人。他的船队完成了第一次环球航行，证明 的正确。
（2） 开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的 和 ；世界开始 ，世界的观念也从此逐步确立起来。
课堂检测：
1. “船靠岸的那一刻，那片美丽而安静的美洲大陆，迎接的是一只即将踏碎印第安人淳朴善良的脚。这只脚登岸了，它踏出的响声震惊了全球，各国的眼睛顺着声响做出跃跃欲试的张望。”材料中的人们“跃跃欲试”的主要目的是（ ）
A．证明地球是圆形的 B．发现新大陆
C．密切各大洲之间的联系 D．掠夺黄金等财物
2. 下列航海家最早开始探寻新航路的是（ ）
A.达·迦马 B.迪亚士 C.哥伦布 D.麦哲伦
3. 从15世纪开始，为了筹集商品经济快速发展所需要的货币和资本，欧洲航海家开辟了新航路，世界开始连为一个整体，世界市场初步形成。下列叙述与这段史实不相符的是（ ）
A．商品经济发展，资本主义萌芽出现，是新航路开辟的根本原因
B．在这场运动中，欧洲人最终完成了环球航行
C．1492年，哥伦布受西班牙王室的资助，开始横渡太平洋
D．新航路的开辟促进了资本主义的产生和发展
4.下列航海家得到葡萄牙王室支持的是（ ）
①迪亚士 ②达·迦马 ③麦哲伦 ④哥伦布
A.①② B.①③ C.②④ D.②③
5.下列说法正确的是（ ）
A.迪亚士到达大洋洲 B.迪亚士到达美洲
C.哥伦布到达美洲 D.麦哲伦到达美洲
6.1522年，首次完成环球航行的是（ ）
A.达·迦马 B.迪亚士 C.哥伦布 D.麦哲伦
7．某班同学正在排练历史剧《哥伦布》，适合“哥伦布”的台词是（）
A．我到达了印度B．我“发现”了新大陆——美洲
C．我完成了史无前例的环球航行D．我发现了好望角
学后反思