《飞机先生》
教学内容：学习歌曲《飞机先生》（领唱、齐唱）。
教学目标：
通过学习，接触外国优秀少儿歌曲，掌握齐唱、领唱的基本方法。
教具准备：风琴、录音机。
教学过程：
一、基本练习
（1）抬头张嘴，张嘴吸气：伸手贴胸，手摸下巴，抬头张嘴，张嘴吸气。
（2）哈欠张嘴，张嘴吸气：自然打哈欠，深吸一口气，使上腭有一丝凉气，保持悬挂，想象还有气不断地进入体内。
（3）惊吓张嘴，张嘴吸气：突受惊吓，张嘴吸气。
（4）开笑肌，笑着唱：ma me mi mo mu
二、学习新歌
1、学生初听歌曲《飞机先生》。
3、教师介绍歌曲。
4、学习歌词，理解词义。
5、教师演唱歌曲。
6、学习歌曲《飞机先生》。
7、巩固练习。分组、抽生演唱。
三、齐唱练习
1、教师指挥合唱，让学生学会看教师的手势。
2、学生指挥，教师伴奏。
四、练习
对比欣赏《鹰》和《飞机先生》，请根据自己感受选择答案。（用不同的颜色和不同的线条来表示不同的情绪和不同的速度。
五、小结：我们今天到了阿根廷，学习了阿根廷歌曲《飞机先生》，我们要掌握科学文化知识，将来真像飞机一样飞翔在蓝天上，把祖国的明天建设得更加美好。
课件11张PPT。飞机先生最早的飞行器是 中国的风筝最早的飞机是美国的莱特兄弟制造的
飞机的用途主要分为民用和军用两种民用飞机军用飞机飞机的基本组成机尾机翼机身直升飞机的组成欣赏学唱歌曲
