Unit 3 Colors Lesson 16 同步教案

Unit 3 Colors
Lesson 16
本课教学内容参照第36页--第37页。教材分四部分呈现了有关颜色词汇和故事的学习内 容，同时提供了各种形式的操练活动。
【知识目标】
词汇
1) 掌握单词： red，blue，white，sky，clouds，apple
2) 感知理解名词复数apples, clouds
2. 句型：
学习、模仿运用表示喜欢的功能句。
1) I like the blue sky. 我喜欢蓝天。
2) I like white clouds.我喜欢白云。
3) I like red apple.我喜欢红苹果。
特殊问句： What do you like, Snow White? 白雪公主，你喜欢什么？
【情感目标】
通过对本课的学习,学生通过学说和表演韵文，巩固复习了所学有关颜色的单词和短语，在有节奏的说唱中，配合动作可以进一 步加深对新旧知识的理解和记忆，并激发浓厚的学习兴趣。
【教学重点】
对颜色和定冠词的掌握。
【教学难点】
有关颜色的词汇red ,white 的发音
名词复数的准确模仿表达：cloud--clouds, apple--apples
3. 定冠词the 何时使用，学生不易理解、掌握。

Tape recorder, Pictures
Step 1. Greetings and warm-up activities
复习词汇forest、Snow White、live。
Step 2. Watch the cartoon and answer the questions
提问小朋友知道在文章中有多少颜色出现吗？分别是哪些颜色。
告诉他们这些颜色分别怎么读（课文导入）。学习Snow White、red 、white的发音。
Step 3. Listen, read and retell
方式：跟读，自读，分角色朗读等。
I like ________ clouds. What ________ you? I like the ________ sky. I like the ________ grass. What about you? I like the ________ apple. I like the yellow banana. What about you? I like the purple grapes.
Step 4. Practice
Divide a class into two groups.
One is “apple,cloud and sky”,the other is “red,white and blue”
Lead them to say
A “apple”
B “red”
A “cloud”
B “white”
A “sky”
B “blue”教育网
Step 5. Game
Games: Let’s say it!
Open your eyes.
Look at the sky.
Blue, blue, blue.
The sky is the blue.
Use your hands.
Touch the clouds.
Touch, touch, touch.
Touch the white clouds.
Step 6. Homework
Copy the words and text of Unit 3--Lesson 16.
Recite the text well and practice the words.
略。