《水循环》导学案
文档简介
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《水循环》导学案
一、学习目标（2min）
1.阅读“水循环示意图”，认识自然界水循环的过程。
2.利用掌握的知识，指出自然界水循环过程所发生的物态变化。
3.依据水循环的过程，说出水的物态发生变化时的吸热和放热情况。
4.阅读“珍贵的水资源”，知道水在生活、生产实践中的应用及水对人类生存的意义。
二、基础学习（15min）
1.奔腾的 __________ ，皑皑的 _________ ，浩瀚的 ______ ，飘浮的 ______ ……地球上的水在不停地 _______ 着、_______ 着，形成一个巨大的循环系统。
2...
《水循环》导学案
一、学习目标（2min）
1.阅读“水循环示意图”，认识自然界水循环的过程。
2.利用掌握的知识，指出自然界水循环过程所发生的物态变化。
3.依据水循环的过程，说出水的物态发生变化时的吸热和放热情况。
4.阅读“珍贵的水资源”，知道水在生活、生产实践中的应用及水对人类生存的意义。
二、基础学习（15min）
1.奔腾的 __________ ，皑皑的 _________ ，浩瀚的 ______ ，飘浮的 ______ ……地球上的水在不停地 _______ 着、_______ 着，形成一个巨大的循环系统。
2...
常见问题
这份学案适用于什么教材版本？
本学案适用于苏科版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：初中、8、物理。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 RAR，文件大小约 1.0MB。
文档主要包含哪些内容？
本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网《水循环》导学案一、学习目标（2min）1.阅读“水循环示意图”，认识自然界水循环的过程。2.利用掌握的知识，指出自然界水循环过程所发生的物态变化。3.依据水循环的过程，说出水的物态发生变化时的吸热和放…
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