第16章动物的行为课件（41张PPT）
文档属性
| 名称 | 第16章动物的行为课件（41张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北师大版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2018-09-27 18:37:55 | ||
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文档简介
第四节
动物的行为
执教人： 王亚博
探究园地：
传说公元前202年，西楚霸王项羽逃至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。你想知道张良是用什么方法让蚂蚁排成字的吗？
学习目标
知识与能力
1、说出动物行为的类型、特点以及对动物的生存或繁衍的意义。
2、举例说出动物的先天性行为和学习行为及其特点。
过程与方法
1、通过“探究动物绕道取食行为”探究活动，让学生知道探究活动的一般过程，逐步培养分析处理资料和学生交流合作的能力。
情感态度价值观
1、认识研究动物行为的意义，关注动物的生存环境，从而初步使学生具有保护动物及生物圈的意识，拒绝破坏环境。
教学重点：
1、说出动物行为的类型、特点以及对动物的生存或繁衍的意义。
2、举例说出动物的先天性行为和学习行为及其特点。
教学难点：
1、归纳总结出动物行为的特点和研究动物行为的意义。
2、“探究动物绕道取食行为”探究活动
自学指导
1.从获得的途径来看，动物的行为大致可分为两大类，分别是_________和 ________。
2.先天性行为是指____ 就有的，由动物体的__________所决定的行为，如：________、蜘蛛结网、___________等。
3.学习行为是指在_________的基础上，通过________的作用，由生活经验和_____而获得的行为，如：海豚顶球等。
4.一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，其学习行为越________。
学习行为
先天性行为
生来
候鸟迁徙
鲫鱼觅食
遗传因素
遗传因素
复杂
环境因素
学习
什么是动物行为？
一般说来，动物的行为是指动物的动作，包括动物的爬行、奔跑、游泳、飞行、以及其他的运动方式。不仅如此，还包括动物的觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等，都是动物行为的一部分。
根据行为获得的途径，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。
动物的求偶
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片
。
筑巢、产卵、孵化
鸟类的育雏
觅食行为
鸟类的迁徙
捕食行为
防御行为
刺猬
攻击行为
以上的这些动物的行为有什么共同特点？
动物生来就有的，由动物的遗传因素所决定的行为，称作先天性行为。
先天性行为能使动物获得基本的生存能力
蜘蛛结网
一只失去雏鸡的母鸡，会把两只失去母猫的小猫当成自己的雏鸡，而小猫也安然跟随母鸡行走，把母鸡当作自己的猫妈妈。
想一想：母鸡的行为属于什么行为？
先天性行为
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
红雀的这种行为是属于先天性的，还是后天性的？
小鸟喂鱼
先天性行为
小故事：
一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。
想一想：
1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉么？
2、小狗一生下来就会到指定的地点去 拉屎、拉尿么？
3、小狗一生下来就会简单的加减法么？
4、以上这三种行为一样么？有哪两种行为是一样的？
5、前一种和后两种为什么不一样呢？
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也都学会了偷喝牛奶。
大山雀喝牛奶
其他大山雀喝牛奶属于先天性行为吗？
蚯蚓走迷宫
在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
蚯蚓走迷宫的行为还是先天性行为吗？
企鹅列队
猴子货郎
金象独立
团体杂技
以上的这些动物的行为有什么共同特点？
以上行为都是动物通过后天的学习逐渐表现出来的行为，称作学习行为，又叫后天性行为。
意义：学习行为能使动物更好地适应变化的
环境。
黑猩猩用树枝取食
幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。????????????
黑猩猩摘取香蕉
黑猩猩的这两种行为属于什么行为？
学习行为
实验：观察鸡的绕道取食行为
观察实验，讨论交流：
1、鸡是怎样取得食物的？
2、重复实验中，鸡取得食物的尝试次数有什么变化？
3、如换成小白鼠做实验，绕道取食有快慢差别吗？
经过数次重复实验
实验：观察鸡的绕道取食行为
观察实验，讨论交流：
1、鸡是怎样取得食物的？
2、重复实验中，鸡取得食物的尝试次数有什么变化？
3、如换成小白鼠做实验，绕道取食有快慢差别吗？
蚯蚓走迷宫经过200次以上的尝试和错误，才能够成功。但是，如果走相同的迷宫，甚至更复杂的迷宫，小白鼠只需要30—40次，就会成功。
这段资料说明动物的学习性行为具有怎样的特点？
小资料
动物越高等，学习能力就越强。
动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的
动动脑：
动物的学习行为是怎样获得呢？
区别：
联系：
后天性行为的建立是在先天性行为的基础上形成的
生来就有的
体内遗传物质决定
适应相对稳定的环境
小
通过后天学习获得的
依靠生活经验和学习逐渐建立起来的
适应不断变化的环境
大
形成时间 获得途径 适应特征 适应范围
先天性行为
学习性行为（后天性行为）
课堂小结
一、动物行为
先天性行为：遗传因素决定
学习行为：后天的生活经验
和学习决定
二、先天性行为与学习行为的联系
1、动物具有“学习能力”，有利于（ ）。
A、找到食物 B、逃避敌害
C、找到配偶 D、适应复杂的生活环境
2、下列各项中，属于先天性行为的是（ ）。
A、马戏团里的狮子表演节目 B、老鼠打洞
C、小狗作算术 D、蚯蚓走迷宫
D
B
3、 下列动物中学习能力最强的是 （ ）
A蚯蚓 B 大山雀
C 黑猩猩 D 牛
4、 孔雀开屏的行为属于（ ）
A 防御行为 先天性行为
B 觅食行为 学习行为
C 繁殖行为 先天性行为
D 攻击行为 学习行为
C
C
5、某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽。狗的这种行为是（ ）
①先天性行为 ②学习行为
③由遗传因素决定 ④由环境因素决定
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
A
6、下列几种动物行为中，属于后天性行为的是（ ）。
A、野鸭的迁徙 B、蜘蛛结网
C、蜜蜂采蜜 D、山雀偷吃牛奶
D
知识拓展
传说公元前202年，西楚霸王项羽逃至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。你想知道张良是用什么方法让蚂蚁排成字的吗？
动物的行为
执教人： 王亚博
探究园地：
传说公元前202年，西楚霸王项羽逃至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。你想知道张良是用什么方法让蚂蚁排成字的吗？
学习目标
知识与能力
1、说出动物行为的类型、特点以及对动物的生存或繁衍的意义。
2、举例说出动物的先天性行为和学习行为及其特点。
过程与方法
1、通过“探究动物绕道取食行为”探究活动，让学生知道探究活动的一般过程，逐步培养分析处理资料和学生交流合作的能力。
情感态度价值观
1、认识研究动物行为的意义，关注动物的生存环境，从而初步使学生具有保护动物及生物圈的意识，拒绝破坏环境。
教学重点：
1、说出动物行为的类型、特点以及对动物的生存或繁衍的意义。
2、举例说出动物的先天性行为和学习行为及其特点。
教学难点：
1、归纳总结出动物行为的特点和研究动物行为的意义。
2、“探究动物绕道取食行为”探究活动
自学指导
1.从获得的途径来看，动物的行为大致可分为两大类，分别是_________和 ________。
2.先天性行为是指____ 就有的，由动物体的__________所决定的行为，如：________、蜘蛛结网、___________等。
3.学习行为是指在_________的基础上，通过________的作用，由生活经验和_____而获得的行为，如：海豚顶球等。
4.一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，其学习行为越________。
学习行为
先天性行为
生来
候鸟迁徙
鲫鱼觅食
遗传因素
遗传因素
复杂
环境因素
学习
什么是动物行为？
一般说来，动物的行为是指动物的动作，包括动物的爬行、奔跑、游泳、飞行、以及其他的运动方式。不仅如此，还包括动物的觅食、攻击、防御、繁殖、迁徙等，都是动物行为的一部分。
根据行为获得的途径，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。
动物的求偶
稻花香里说丰年，
听取蛙声一片
。
筑巢、产卵、孵化
鸟类的育雏
觅食行为
鸟类的迁徙
捕食行为
防御行为
刺猬
攻击行为
以上的这些动物的行为有什么共同特点？
动物生来就有的，由动物的遗传因素所决定的行为，称作先天性行为。
先天性行为能使动物获得基本的生存能力
蜘蛛结网
一只失去雏鸡的母鸡，会把两只失去母猫的小猫当成自己的雏鸡，而小猫也安然跟随母鸡行走，把母鸡当作自己的猫妈妈。
想一想：母鸡的行为属于什么行为？
先天性行为
一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
红雀的这种行为是属于先天性的，还是后天性的？
小鸟喂鱼
先天性行为
小故事：
一只刚出生不久的小狗，来到陌生的主人家，刚开始有点怕人，只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后，它学会了到指定的地方去拉屎、拉尿，还学会了简单的加减法，它还经常在客人面前表演节目呢！于是，这家的主人对它是疼爱有加，每顿饭都有好吃的，还直夸它聪明呢。
想一想：
1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉么？
2、小狗一生下来就会到指定的地点去 拉屎、拉尿么？
3、小狗一生下来就会简单的加减法么？
4、以上这三种行为一样么？有哪两种行为是一样的？
5、前一种和后两种为什么不一样呢？
很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的其他大山雀也都学会了偷喝牛奶。
大山雀喝牛奶
其他大山雀喝牛奶属于先天性行为吗？
蚯蚓走迷宫
在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误之后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。
蚯蚓走迷宫的行为还是先天性行为吗？
企鹅列队
猴子货郎
金象独立
团体杂技
以上的这些动物的行为有什么共同特点？
以上行为都是动物通过后天的学习逐渐表现出来的行为，称作学习行为，又叫后天性行为。
意义：学习行为能使动物更好地适应变化的
环境。
黑猩猩用树枝取食
幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，会利用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物。????????????
黑猩猩摘取香蕉
黑猩猩的这两种行为属于什么行为？
学习行为
实验：观察鸡的绕道取食行为
观察实验，讨论交流：
1、鸡是怎样取得食物的？
2、重复实验中，鸡取得食物的尝试次数有什么变化？
3、如换成小白鼠做实验，绕道取食有快慢差别吗？
经过数次重复实验
实验：观察鸡的绕道取食行为
观察实验，讨论交流：
1、鸡是怎样取得食物的？
2、重复实验中，鸡取得食物的尝试次数有什么变化？
3、如换成小白鼠做实验，绕道取食有快慢差别吗？
蚯蚓走迷宫经过200次以上的尝试和错误，才能够成功。但是，如果走相同的迷宫，甚至更复杂的迷宫，小白鼠只需要30—40次，就会成功。
这段资料说明动物的学习性行为具有怎样的特点？
小资料
动物越高等，学习能力就越强。
动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的
动动脑：
动物的学习行为是怎样获得呢？
区别：
联系：
后天性行为的建立是在先天性行为的基础上形成的
生来就有的
体内遗传物质决定
适应相对稳定的环境
小
通过后天学习获得的
依靠生活经验和学习逐渐建立起来的
适应不断变化的环境
大
形成时间 获得途径 适应特征 适应范围
先天性行为
学习性行为（后天性行为）
课堂小结
一、动物行为
先天性行为：遗传因素决定
学习行为：后天的生活经验
和学习决定
二、先天性行为与学习行为的联系
1、动物具有“学习能力”，有利于（ ）。
A、找到食物 B、逃避敌害
C、找到配偶 D、适应复杂的生活环境
2、下列各项中，属于先天性行为的是（ ）。
A、马戏团里的狮子表演节目 B、老鼠打洞
C、小狗作算术 D、蚯蚓走迷宫
D
B
3、 下列动物中学习能力最强的是 （ ）
A蚯蚓 B 大山雀
C 黑猩猩 D 牛
4、 孔雀开屏的行为属于（ ）
A 防御行为 先天性行为
B 觅食行为 学习行为
C 繁殖行为 先天性行为
D 攻击行为 学习行为
C
C
5、某动物园里的狗用自己的乳汁喂养虎崽。狗的这种行为是（ ）
①先天性行为 ②学习行为
③由遗传因素决定 ④由环境因素决定
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
A
6、下列几种动物行为中，属于后天性行为的是（ ）。
A、野鸭的迁徙 B、蜘蛛结网
C、蜜蜂采蜜 D、山雀偷吃牛奶
D
知识拓展
传说公元前202年，西楚霸王项羽逃至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”。项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也！”即拔剑自刎。你想知道张良是用什么方法让蚂蚁排成字的吗？