2018—2019学年高中物理粤教版选修1-1课时巩固:第二章电磁感应与电磁场第二节电磁感应定律的建立

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名称 2018—2019学年高中物理粤教版选修1-1课时巩固:第二章电磁感应与电磁场第二节电磁感应定律的建立
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资源类型 教案
版本资源 粤教版
科目 物理
更新时间 2018-09-28 08:17:13

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文档简介

第二节 电磁感应定律的建立
1.关于电磁感应现象,下列说法中正确的是(  )
A.导体相对磁场运动,导体内一定产生感应电流
B.导体做切割磁感线运动,导体内一定会产生感应电流
C.闭合电路在磁场中做切割磁感线运动,电路中一定会产生感应电流
D.穿过闭合电路的磁通量发生变化,电路中一定会产生感应电流
解析:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动,引起穿过闭合电路的磁通量发生变化,电路中才会产生感应电流,因此A、B、C选项错误.
答案:D
2.下列关于电磁感应现象的认识,正确的是(  )
A.它最先是由奥斯特通过实验发现的
B.它说明了电能生磁
C.它是指变化的磁场产生电流的现象
D.它揭示了电流受到安培力的原因
答案:C
3.利用如下图的实验装置,在电流表G发生偏转时,表明电路中有感应电动势.那么,电路中相当于电源的是(  )
A.螺线管        B.条形磁铁
C.电流表 D.滑动变阻器
解析:螺线管中磁通量发生的变化引起感应电流的产生,故螺线管相当于电源.
答案:A
4.如图所示,电流表与螺线管组成闭合电路,不能使电流表指针偏转的情形是(  )
A.将磁铁插入螺线管的过程中
B.磁铁放在螺线管中不动时
C.将磁铁从螺线管中向上拉出的过程中
D.将磁铁从螺线管中向下拉出的过程中
解析:产生感应电流的条件是闭合电路中磁通量发生变化,磁铁在磁场中不动,磁通量没有变化,所以没有感应电流,选B.
答案:B
5.首先发现电磁感应定律的科学家是(  )
A.法拉第  B.奥斯特  C.赫兹  D.麦克斯韦
答案:A
6.关于闭合电路中的感应电动势E、磁通量Φ、磁通量的变化量ΔΦ及磁通量的变化率之间的关系,下列说法中正确的是(  )
A.Φ=0时,E有可能最大
B.=0时,E可能不等于零
C.Φ很大时,ΔΦ一定很大
D.很大时,ΔΦ一定很大
解析:Φ=0时,磁通量的变化率有可能很大,所以感应电动势E有可能很大,选项A正确;=0时,也就是磁通量的变化率为零,所以E一定等于零,B选项错误;Φ很大时,ΔΦ不一定很大,甚至有可能等于零,C选项错误;很大时,有可能是因为Δt很小,不一定ΔΦ很大,D选项错误.
答案:A
7.当线圈中的磁通量发生变化时,下列说法中正确的是(  )
A.线圈中一定没有感应电流
B.线圈中有感应电动势,其大小与磁通量成正比
C.线圈中一定有感应电动势
D.线圈中有感应电动势,其大小与磁通量的变化量成正比
解析:当线圈中的磁通量发生变化时,线圈中一定有感应电动势,其大小与磁通量的变化率成正比,因此A、B、D选项错误,C选项正确.
答案:C
8.有5匝线圈,在2 s内,穿过线圈的磁通量变化了4 Wb,则线圈中的感应电动势为(  )
A.2 V B.4 V
C.5 V D.10 V
解析:根据法拉第电磁感应定律得:E=n=5× V=10 V,故D正确,A、B、C错误.
答案:D
9.关于感应电动势的大小,以下说法中正确的是(  )
A.磁通量越大,感应电动势越大
B.磁通量增加,感应电动势可能减小
C.磁通量减小,感应电动势一定减小
D.磁通量变化越大,感应电动势也越大
答案:B
10.(2017·广东学业水平考试)将线圈置于范围足够大、方向竖直向下的匀强磁场B中,各线圈的运动方式如下列图所示,则能够在线圈中产生感应电动势的是(  )
解析:当闭合回路中的磁通量变化时,回路中产生感应电动势,A、B、D中穿过线圈的磁通量始终为零,不产生感应电动势,C中磁通量不断变化,故选项C正确.
答案:C
11.(多选)下列现象中,能表明电和磁有联系的是(  )
A.摩擦起电
B.两块磁铁相互吸引或排斥
C.小磁针靠近通电导线时偏转
D.磁铁插入闭合线圈过程中,线圈中产生感应电流
解析:小磁针靠近通电导线时偏转,是因为受到了磁场力的作用,说明电流可以产生磁场,C选项正确.磁铁插入闭合线圈过程中,线圈中产生感应电流,说明磁可以生电,D选项正确.
答案:CD
12.(多选)如下图所示,在研究电磁感应现象的实验中,以下操作可以产生感应电流的是(  )
A.闭合电键S,将条形磁铁插入线圈
B.闭合电键S,将条形磁铁从线圈中拔出
C.将条形磁铁插入线圈后,再闭合电键
D.将条形磁铁插入线圈后,再反复地闭合和断开电键
解析:产生感应电流的条件是:穿过回路的磁通量发生变化.A、B选项中穿过回路的磁通量发生了变化,而C、D选项中没有.
答案:AB