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09年各地中考试题分类汇编——综合活动
2009年山西省太原市综合性学习(本大题含3个小题,共8分)
班里准备举办一次“走进民俗,走进传统文化”的主题班会,请你积极参与。
6.请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动,并写出这个活动设计的基本思路。(3分)
活动内容:
基本思路:
7.布置会场时,同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物,你推荐选用哪一种 说说理由。(3分)
8.班会结束后,你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。(要求角度不同)(2分)
问题1:
问题2:
答案:6.示例1:“民俗文化”知识竞赛。组织者先设计竞赛题,班会上组织全体同学抢答,最后给优胜者颁奖。
示例2:传统节日风俗短剧表演。先按小组确定表演主题,然后角色分工、组织排练,最后班会上依次展示。
7.示例1:我推荐悬挂中国结。大红的中国结悬挂在会场,富有民族的特色,也可以烘托出会场里热烈、喜庆的气氛。
示例2:我推荐张贴一些窗花。红色的窗花,多姿多彩的图案,一定可以更好地表现出传统文化的韵味。
8.示例1:现在青少年冷漠传统节日,流行过洋节,您对此如何看待?
示例2:国家新增清明、端午、中秋为法定节日,您能说说这样做的意义吗?
示例3:您如何看待传统文化正逐渐淡出人们的生活这一现象?
2009 年北京市综合性学习(共9分)
“上海世博会”将于2010年5月1日在中国上海隆重开幕。世博会是与奥林匹克运动会齐名的全球顶级盛事。此次世博会将历时184天,预计有200多个国家和国际组织参展。届时,全球前来参观世博会的观众将达到7000万人次。为了让同学们了解上海世博会,学校学生会准备举办“走进世博会”校园宣传周活动。作为筹备小组的成员,请你完成下列任务。
7.在宣传周的启动仪式上,你要向同学们介绍世博会。请从下面的材料中提取两条主要信息,作为你介绍的要点。(4分)
【材料】
从早期的蒸汽机、火车、无线电,到现代的计算机、航天器、基因技术,以及在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等,这些标志着人类文明发展的新成果,都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会,美国从此走上了世界经济强国之路。日本先后5次主办世博会,世博会成为日本经济快速发展的助推器。据专家预计,上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术产生直接作用,成为中国经济发展的新引擎。
主要信息一:
主要信息二:
8.在宣传周里,学生会宣传部长准备在校园宣传栏内写一条宣传语。他根据下面的材料写出了宣传语的前一句,请你续写后一句。(2分)
要求:与前一句语意相关、句式一致、字数相等。
【材料】
上海世博会期间,中国将在世博园区展演具有民族特色的地方戏曲,同时展出500多种国家级的非物质文化遗产;其他参展国也将在世博园区组织具有本国民族特色的主题演出和民间艺术展示活动。世博园区将成为世界各民族文化百花竞放的舞台。全球不同种族、不同肤色、不同信仰的人们将欢聚在一起,在文化交流中增进友谊。
宣传语:展示不同民族文化 _____________
9.学生会准备在宣传周出一期以宣传上海世博会为内容的校刊。校刊编辑请你根据下面的材料,在“三言两语话世博”专栏里写出你对上海世博会主题的理解。(不超过25个字)(3分)
【材料】
上海世博会的许多展馆设计都体现了“城市,让生活更美好”这个主题。例如,中国“主题馆”的屋面铺设了3万平方米的太阳能板,这些太阳能板年发电量可达250万度,每年减少二氧化碳排放量约2500吨。“瑞士馆”是一个用幕帷覆盖的开放空间,这种幕帷是用大豆纤维制成的,在展出结束后可被天然降解,不污染环境。“阿联酋馆”采用“沙丘”造型,展厅中有花床、树木、溪涧,令人仿佛置身于沙漠中的绿洲。
“城市,让生活更美好”的意思是:_____________
7.答案示例:① 世博会是展示传播人类文明发展新成果的平台。② 世博会可以起到推动主办国经济发展的作用。8.答案示例:增进各国人民友谊9.答案示例:与自然和谐相处的城市可以让生活更美好。(或:注重环境保护的城市可以让生活更美好)
2009·北京市怀柔区综合性学习(共8分)
2009年3月23日,中国青少年研究中心公布了《中日韩美四国高中生权益状况比较研究报告》,下面是从该报告中提取出的两则材料:
材料一:
调查发现,78.3%的中国普通高中学生平时(不包括周末和节假日)每天在校学习时间在8小时以上,韩国为57.2%,而日本和美国几乎不存在这样的情况。 56.7%的中国普通高中学生每天在家学习时间在2小时以上,而美国、日本、韩国普通高中学生分别仅为24.7%、20.5%、15.4%。26.0%的中国普通高中学生在课外补习班或跟家教学习时间在2小时以上,韩国为20.6%、日本和美国仅分别为5.8%、2.2%。
材料二:
中日韩美四国高中生休息日里常做的事(前三位)
第一位 第二位 第三位
中国 学习29.8% 在家休息14.6% 上网14.1%
日本 体育锻炼20.8% 学习6.1% 在家休息4.8%
韩国 看电视23.1% 和朋友一起玩18.3% 上网14.3%
美国 和朋友一起玩21.3% 看电视10.8% 看电影、听音乐会等9.2%
7.请综合两则材料,从中提取两个有关中国高中生的主要信息(2分)
(1)
(2)
8.在日韩美三国高中生的休闲方式中,你认为哪一种比较有利于高中生的健康成长?(3分)
答:
9.你在休息日里一般都安排哪些活动?活动内容是你自己安排还是父母或老师安排?你对这样的安排有何评价?(3分)
答:
答案:7.(1)中国高中生的学习负担最重。(2)中国高中生的课余生活很单调(或中国高中生迫切需要休闲指导)。8.(略)不论选择哪一种,只要言之成理,即可给满分。9(略)
2009北京燕山综合性学习 (共5分)
8.阅读下面几则材料,按要求答题。
材料一:下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降幅度)
监测项目 升降幅度 监测项目 升降幅度
身高 ↑ 肺活量 ↓
体重 ↑ 视力 ↓
胸围 ↑ 男子1000米、女子800米 ↓
材料二 据《中国青年报》报道:某军区新兵训练,55%的新兵怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练,不到20分钟,全连117名新兵中,竟有9人晕倒。
材料三 据《河南日报》报道,为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动,引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“全国亿万青少年学生阳光体育运动”于2007年4月29日全面启动,“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。
(1)从材料一、二中,你发现青少年体质状况呈现出什么特点?(2分)
答:
(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?(2分)
答:
(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(1分)
答:
(1)青少年体质状况呈现出下降的趋势;或:青少年体质下降了。(2分)(2)①表层含义是在阳光下(操场上、大自然中、户外),②深层含义是指体魄强健、意志坚强、充满活力。(每点1分,共2分)(3)答案示例:①参加阳光体育运动,做祖国合格建设者;②参加体育运动,争做阳光少年。(体现活动主题,语言简洁,共1分)
2009·福州市阅读下面材料,按要求回答问题。(5分)
近年来,随着经济的快速发展,我国的汉语方言有些已趋于萎缩和衰亡。
为了抢救和保护各地的方言,2008年l0月,中国语言资源有声数据库启动。对此举措,同学们有着自己的看法。甲同学说:“我觉得我家乡的方言是世界上最动听的语言。有效保护。将使她永远年轻。”乙同学说:“应当大力推广普通话,‘抢救方言’没必要。”丙同学说:“都什么时代了.还讲方言 太土气了!”
(1)用简要的语言概括以上材料的主要信息。(2分)
(2)在经济快速发展的今天,你觉得“方言”应该保护,还是应该摒弃呢 请发表你的看法,并说说理由。(3分)
看法:
理由:
(1)是否要保护方言,网学们看法不一。(2分)
(2)示例一:应该保护方言。因为方言不仅是人们交流思想的:工具,还承载着丰富的历史内涵和多彩的地域文化。示例二:应该保护方言。因为保护方言就是保护语言的多样性。示例三:应该摒弃方言。因为方言的使用会影响普通话的推广。示例四:应该摒弃方言。因为摒弃方言可以消除语言隔阂,更好促进各地区的交流。
2009年莆田市综合性学习(10分)
人类进入网络时代,信息的传播与交流方式发生了巨大的变化,写字用的笔与电脑的鼠标在争夺汉字书写的天下。随着敲击键盘的速度越来越快,学生的字却越写越难看。为此,学校特地举办“推广写字周”活动,同学们积极参与这项活动。
18、你认为在活动周中应该开展哪些活动,请列举两项。(2分)
答:(1)___________________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________________
19、阅读下面两段材料,请用简洁的语文概括你阅读后的得出的结论。(3分)
材料一: 写字教育在汉字文化圈有着悠久的传统。我国的近邻日本、韩国等都非常重视中小学的写字教育。日本的书道,韩国的书艺,都有着非常广泛的基础,韩国甚至要把书艺向联合国申报世界非物质文化遗产。韩国的多位前总理曾联名上书现任总统李明博,要求在小学实施汉字教育;日本则要求学生能够认识和2000书写个汉字。
材料二: 目前,中国90%以上的中小学生没有书法课,有的中小学虽设书法课,但名存实亡,书法教育基本上已经淡出了中小学教育,多数学生的写字水平越来越差,字迹潦草难认、错字屡出,提笔忘字的情况十分普遍。据某地对几所小学高年级学生写字情况的抽样调查,在被调查的40份试卷中,有6份识别不出答卷学生的名字;10抽查本作文本,其中7本字迹潦草、不整齐。有的学生被抽查时,竟辨认不出自己的笔记本。有网站对中小学是否需要加强写字教育进行投票表决,赞成的人数是100%。
结论:____________________________________________________________________________
20、有人认为,中国人写好汉字,这应当是我国教育最基本的也是最基础性的要求;有人认为只要学习好,字写得好不好无所谓。你的观点呢?请简要阐述。(5分)
答:______________________________________________________________________________
________________________ __
18、举行写字比赛;举办面向社会和家长的书法展,同时也请社会上的书法名家到学校搞书法展览;组织学生在校或公共场所进行义务写春联活动。 19、日本、韩国和中国对写字教育的重视程度及现状不同。 20、示例:支持观点。我认为作为中国人,应该写好字。中国有句古话“人能写字,字能写人”,写字是每个中国人生活中不可或缺的一件事。字写得如何,常常是衡量一个人是否受过教育或受教育水平的一个标志。
反对观点:我觉得现在科技这么发达了,连签名都可以由电脑来设计,实在没有必要花那么多的时间去练习写字。理由:如(1)洋节可以影响中国,中国的传统节日为什么就不能影响世界呢?随着中国的日益强盛,我们源远流长的传统文化更值得我们去弘扬光大而赢得国际社会的认可。(2)增加传统节日为假日不但有利于传文化承民族传统、发掘传统文化的丰富内涵,而且更能够扩大中国文化在国际上的影响,让世界人民更了解我们。(3)能针对反方“全球化”的说话提出一条反驳理由,言之有理即可。
2009年三明市班级开展“我的青春我做主”的主题班会,请你写一份发言稿。不少于80字。(5分)
围绕主题顺畅表达,注意说话场合、对象
2009年龙岩市上海世界博览会将于2010年5月在上海隆重举办,这次世博会的理念是“理解、沟通、欢聚、合作”。右图是上海世博会的会徽,请从构图设计和创意上说说他是从哪些方面来体现世博会的理念的?
①会徽像一个汉字的“世”字,表达 “世界”(“世博会”)之意。
②会徽像三人相拥,表达了世博会是一个“大家庭”的聚会。
③可理解为“你、我、他”组成的全人类,表达了世博会是一次全人类欢聚的和平盛会。
④书法的“世”字与数字“2010”以及英文书写的“EXPO”、“SHANGHAICHINA”巧妙组合,表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境。
⑤像舞蹈,表达了欢庆之意。
⑥像父母拥着孩子,表现了世界大家庭的和谐。
⑦像在招手,欢迎八方来客。
⑧像托举希望,表达了对未来的美好憧憬。
⑨数字“2010”像人的眼睛,意为放眼世界,表达了理解和沟通的理念。
(答出以上任意两点即得4分,只答一点得2分,如果只答“2010年在上海举办柿博会”的,得1分)
2009年龙岩市著名画家、奥运福娃设计者韩美林先生在一次会议上突然炮轰于丹:“我以前挺喜欢于丹的,突然她蹦出一句,她喜欢周杰伦,这下绝灭了喜欢她的想法。你喜欢庄子,但怎么能同时喜欢一个大喊大叫的人?”(于丹:北京师范大学中文系教授,《论语》《庄子》研究者)你认为于丹作为一个经典研究者可不可以喜欢一个通俗流行歌手?谈谈你的看法。(3分)
示例:可以喜欢。理由:①正常的喜好是每个人的基本权利,别人无权干涉,更无权抨击。②喜欢周杰伦与研究经典并无冲突,并不构成矛盾,两者相辅相成才更能活出精彩人生。③人们不会因为周杰伦而冷淡经典,同样,也不会因为经典的高雅而拒绝通俗的娱乐。④周杰伦歌词中古朴的中国风,对中国传统文化的继承与推广,起到了积极的作用。⑤喜欢不需要太多理由,应宽容不同个性,尊重个人选择。
示例:不可以喜欢。理由:①于丹作为经典文化的研究者,又喜欢通俗文化,两者反差太大,与已成为传播经典文化旗手的学者形象格格不入,令人无法接受。②于丹喜欢周杰伦,会让人感到是传统文化向通俗文化低头献媚。③传统与流行,古典与通俗是截然相反的两面,如果过多地关注流行通俗的东西,势必影响她对古典文化的研究。(答出以上任一点即可)
2009年福建省宁德市综合性学习。(7分)
奇妙的汉语魄力无限。读到诗句“绿树村边合”、“春风又绿江南岸”,浮现在我们眼前的是满目苍翠。可还有不少无色的“绿”,如“绿色通道”往往指为实现方便、快捷、高效办事的目标而建立的设施;“绿色关怀”指人类对自然生态环境的忧思和保护意识。显然,这里的“绿色”不带有色彩而有了新意。
随着社会的发展,词语的意思越来越丰富。请你展开联想和想象,完成下面各题。
⑴“绿色食品”与“绿色装修”中“绿色”的意思是_____________。(2分)
⑵除“绿色”一词外,还有很多词语也有这种现象。按照下面的示例另举一例。(3分)
示例:阳光工程 阳光:指公平、公开、透明。
⑶仿照下面画波浪线的句子,再写一句,表达你对汉语美的感受。(2分)
不断发展的汉语,如一幅线条迷人的画卷,如一首旋律美妙的乐曲,___________________,令人痴迷、神往。
⑴(2分,意对即可)安全、健康、无公害、无污染。⑵(3分,现象1分,解释2分,意对即可)示例:辞职下海 下海:指经商 被迫下课 下课:指离开职位 被老板炒鱿鱼 炒鱿鱼:指解除工作关系 比赛中闯出黑马 黑马:指出乎意料的胜利者
⑶(2分,内容、形式各1分)示例:如一樽滋味甘醇的美酒。 如一首音韵和谐的诗歌 如一出动作优美的舞蹈
2009厦门市探究性学习:(10分)
厦门与金门的各种交流活动日益频繁。这天,有一个金门学生考察团到你们学校参观,这些金门朋友兴致勃勃地参与到你们班组织的“夏日话扇”活动中……
(1)解说扇用途(2分)
林涛借助“Google谷歌”从网络上搜索到一则有关扇子的材料:
数千年来,扇子不断演变完善,种类日趋繁多。民间习惯将扇子大致归为两大类:一曰平扇(如图一),包括羽扇、绢扇、葵扇等,不能折叠;二曰折扇(如图二),即可自如敞开收叠者。在生活中,扇子有多种用途,例如……
林涛搜索来的这则材料不完整,请你续写一句话将扇子的用途介绍得具体些。 (图一) (图二)
(2)辨识执扇人(2分)
博览群书的陈韵罗列出古典名著中各具风采的执扇人形象。他问大家:民间习惯称智谋之士为“摇鹅毛扇的人”。这种叫法与下列哪一位执扇人有关系呢?(填序号)
A.薛宝钗“忽见面前一双玉色蝴蝶,迎风翩跹,十分有趣。意欲扑了来玩耍,遂向袖中取出绢扇来,向草地下来扑。”(曹雪芹《红楼梦》)
B.孙悟空“执着芭蕉扇,行近山边,尽气力挥了一扇,那火焰山平平息焰,寂寂除光;又挥一扇,只闻得习习潇潇,清风微动。”(吴承恩《西游记》)
C.林冲“生的豹头环眼,燕颔虎须”,“身穿一领单绿罗团花战袍”,“手中执一把折叠纸西川扇子”。(施耐庵《水浒》)
D.诸葛亮“端坐车中,头戴纶巾,身披鹤氅,手执羽扇,用羽扇招敌曰:‘曹操引百万之众,被吾聊施小计,杀得片甲不回。汝等岂堪与我对敌?’”(罗贯中《三国演义》)
(3)感悟扇谚语(3分)
金门朋友也你一言我一语,介绍了不少与扇有关的民间谚语。这些扇谚通俗生动、耐人寻味。请你从下列扇谚中任选一句,简述你对这句扇谚的感悟。
①热天赠扇,雪中送炭。 ②扇面虽破,扇骨犹在。 ③葵扇棉袄,因时而用。
(4)画扇赠朋友(3分)
有朋自远方来,不亦乐乎?同学们商定:根据古诗名句绘制几把画扇赠送给金门朋友。请你从下列诗句中任选一句,具体描绘诗句所体现的画面。
①潮平两岸阔,风正一帆悬。 ②两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
(1)(2分例一:扇子能扇风,消除夏日的炎热。例二:扇子能作为装饰品,美化环境。例三:扇子能作为礼品,赠送给亲朋好友。例四:扇子能作为道具,使表演更为生动。(2) D (3)(3分)要点与评分:任选一句,扣其句意,写出感悟,2分;表达,1分。例一:①句,急人所急,在别人急需的时候给以帮助……例二:②句,人总会遇到困境,但决不能丧失精神和意志……例三:③句,各种事物都有其作用,但要合时合地……
(4)(3分)要点与评分:扣住诗句主要意象,想象合理2分;表达1分。例一:①句,潮水涨满了,宽阔的江面波光粼粼。江上一叶扁舟顺风扬帆,踏浪前行……例二:②句,美丽的黄鹂,在苍翠欲滴的柳树上欢唱着。一行白鹭,展翅飞向蔚蓝的天空……
2009年漳州市综合实践活动。(3分)
阅读下面三则材料,请说出你的发现。
材料一:几乎每一年,我们的中学生参加国际奥林匹克数学、物理、生物、信息学竞赛,都能够获得一块又一块金牌。一方面我们培养了一批又一批“金牌选手”与“读书高手”,而另一方面,我们却又缺乏世界级的大科学家。我们的学生在中学都行,而一到成年就不行了。奥赛金牌那么多,而诺贝尔奖我国至今没有人获得。
材料二:在我们小学的课堂测试中曾发生过这样的事:老师出的题目是“冰融化后变成了什么?”有学生答案为“春天”被判错;老师说,答案应该是“水”。
材料三:据报道:1998年高考的语文卷子在“战胜脆弱”的作文题中出现了大量雷同,竟有许多考生因为要战胜脆弱,便编造自己的父母亡故,然后在文中大谈自己是如何克服困难的。
_______
我们的教育是老师喜欢用所谓的标准答案来衡量学生答题的对与错,结果是培养了学生的“考试能力”;削弱了学生的动手能力、实践能力(想象力和创造力);造成好多学生不敢说真话、诉真情。
(3分。意思对即可。若有其他答案,只要合理,亦可酌情给分。)
2009兰州市阅读下面文字,按要求回答问题。(7分)
根据国家环保局的一项调查,在被统计的131条流经城市的河流中,严重污染的有36条,重度污染的有21条。全国532条主要河流中,有436条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染,三氮类属重度污染,重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重,地下水质呈下降趋势。
(1)从上面的文字中,你得出的结论是什么?(2分)
(2)上面的这段文字运用了哪几种说明方法?(2分)
(3)右图是为合格桶装饮用水加贴的“质量安全标志”。请仔细观察后, 写
一段说明文字。(注:质量安全的英文书写为Quality Safety)(3分)
(1)(2分)我国河流污染严重。 (2)(2分)列数字、分类别
(3)(3分)质量安全标志由上下两部分组成。标志的主体部分是大写英文字母“QS”,标志的下方是中文字样“质量安全”。其中QS是英文Quality Safety(质量安全)的缩写。(说明内容2分,说明顺序1分。)
2009年广东省按要求完成第6~8题。
班上准备组织一次以“辨别不良广告”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。
6.班上准备围绕活动主题办一期墙报,请你就墙报内容提两点建议。(2分)
7.为本次活动设计一条标语。(必须用两个句式大致整齐的句子,20字以内)(2分)
8.某电视台近期播出的“××白酒”广告中,一个成年人和一个未成年人一起举杯说:“真好喝!”你准备打电话向该台投诉,请把要说的话写下来。(3分)
6.提示:主要是三点:可以介绍你所看到的一些不良广告;不良广告有什么危害;怎样解决不良广告的问题等。下面的回答不得分:同学们要积极参加(太虚了);内容要丰富(无实在东西);墙报版面设计要符合中学生特点(看清楚,是“内容”)。7.提示:这道题能否得分,要看你的态度,平时类似的东西太多了。可以说,它照顾了不同层面的考生。8.提示:这道3分的题目,要点有三:一、语体,写上“您好”,这是最简单的格式指向;二、指出问题并解释(违法);三、明确提出停播要求。
2009广西壮族自治区贵港市根据要求完成下面的题目。(5分)
是什么原因让你想学习而找不到方法?是什么原因让你由于畏难而害怕学习?是什么原因让你对学习失去了兴趣?对于你来说,也许缺乏的是感动,因而缺乏学习的动力。感动是学习的动力。有感动才有信心,有感动才有动力,有感动才有激情……
①论证“感动是学习的动力”这一观点,用下列事例作论据不恰当的一项是……( )
A.因为感动,曹雪芹写下《红楼梦》。 B.因为感动,鲁迅弃医学文。
C.因为感动,周恩来东渡日本求学。 D.因为感动,张海迪自学成才。
②班上准备开展一次以“感动是学习的动力”为主题的演讲比赛。假如你是主持人,请你拟写一段文字优美的开场白。(不少于50字)
①A(写《红楼梦》不是学习)(2分) ②示例:生命,因感动而熠熠闪光;生活,因感动而异常精彩;学习,因感动而更有动力。今天,就让我们一起感悟“感动是学习的动力”吧!
2009年河池市综合性学习。(4分)
研读下表,了解河池旅游景点分布情况,按要求完成学习任务。
景区 风景名胜 景区 风景名胜
宜州旅游区 宜州刘三姐故居秀丽风光、白龙洞文人摩崖石刻;罗城怀群、剑江风光 河池旅游区 金城江小三峡;环江冰绿岛风光;南丹里湖白裤瑶风情、温泉公园
红水河旅游区 东兰魁星楼、列宁岩等红七军革命旧址;大化“十八里画廊”风光;天峨龙滩高山平湖 盘阳河旅游区 巴马百魔洞、水晶宫等神奇的喀斯特地貌,巴盘长寿寨探秘;凤山三门海、鸳鸯洞溶岩地貌
(1)你的广东好友简小明,他们一家打算暑假进行“河池风情三日游” ,请你根据上表内容,以金城江为出发点,为他们设计一条出游线路。要求至少包括三个县/市,并作简要的设计说明。
(2)简小明决定前往巴马,探寻长寿之秘。假如你是小明,面对百岁老人,你打算问些什么?请把你的话写在下面。
(1)评分说明:设计出能体现河池风情的线路(1分),对所设计线路能做简要说明。(1分) 示例:线路设计:第一天从金城江出发,游东兰的魁星楼、列宁岩;第二天浏览巴马的百魔洞,并对巴盘长寿寨进行探秘,第三天浏览天峨的龙滩电站。
设计说明:该线路能领略神奇的河池自然风光,接受革命传统教育,并感受浓郁的民族风情。
(2)评分说明:问候得体(1分),问话突出探秘(1分) 示例:老人家,您好。请问您高寿啊?您平时都喜欢吃些什么?您能和我说说您长寿的秘诀吗?
2009年柳州市综合实践(共10分)
假如你的班级开展“热爱家乡,宣传柳州”的系列活动,请你参加并完成下列任务。
16、在“书柳州成就”活动中,小丽同学写下了下面一则消息,请你根据这则消息的内容,采取对偶的形式给它加上标题,写在下面的横线上。(3分)
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近年来,柳州市以寻求经济良性发展为着力点,通过多种措施,促进节能减排,保护了城市的碧水蓝天。
作为广西的工业重镇,柳州有不少大型企业,为了实现工业发展与环境保护的同时推进,柳州人努力实施“二次创业”,加大工业技术改造的力度,加快产业结构调整,积极发展循环经济,使柳州市工业经济与生态环境两翼齐飞,也难怪温家宝爷爷对柳州这座工业城市有“山清水秀地干净”的赞誉。
17、在“话柳州英雄”主题班会上,小明和小敏要先后讲述下面两个内容。如果你是班会的主持人,请你说一段串联词,注意两个节目之间的内在联系,过渡自然。(4分)
小明:在革命斗争年代,柳州的英烈可歌可泣;柳江县第一个共产党员熊朝栋,被捕后敌人以高官厚禄诱降,年仅29岁的他一笑置之,吟着诗句走向刑场;抗日女杰艾侠,被捕时伪师长想留她活命,让她嫁给自己的小舅子做官太太,她却毅然选择了活埋她的深坑,把生命永远定格在20岁。
主持人(串联词):
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小敏:在北京奥运会上,柳州人也留下了英雄的业绩:喝柳江水长大的“体操王子”李宁,凌空飞步,以夸父逐日的豪迈点燃了“鸟巢”上空的主火炬;柳州仔陆永、柳州妹江钰源,奋勇拼搏,笑吟吟地捧回了熠熠生辉的“金镶玉”。
18、在“寻柳州‘名片’”活动中,同学们发现不少独具地方特色的传统民俗都可以作为代表柳州、宣传柳州的“名片”,例如“赛龙舟”“对山歌”“祭柳侯”……请你以柳州本地区某一传统民俗为对象,填写“名片”内容。如需写具体地名(城区、县、乡等),则用“我的家乡”替代。(3分)
柳州名片 对象: 过程(特色): 成为“名片”理由:
16、从工业生产(1分)、环境保护(1分)两个方面概括内容,使用对偶1分。示例:促节能减排,保劈水蓝天 17、承上1分,起下1分,有机串连2分。示例:听了小明同学讲述的英烈故事,我们万分崇敬。(1分)柳州是一座英雄辈出的城市,忆往昔,革命先烈光照汗青;看今朝,奥运健儿续写辉煌。(2分)下面请小敏同学讲述柳州体育健儿的故事。(1分)只是简单的报出节目,没有涉及前后故事内容只给1分。 18、写出对象及描述过程(特色)2分,讲明理由(点明意义)1分。描述过程(特色)不够具体则酌情扣分,只写对象却不做描述或所选对象不是传统民俗(如小丑节、美食节、奇石节、桃花节、柚子节等)则不得分。示例:对象,清明祭柳侯活动。过程(特色):清明时节,各界民众聚集柳侯公园,诵读祭文,吟唱歌诗,追思柳宗元的功德。理由:富有柳州地方特色和传统文化气息。
2009贵阳市.语文活动。(4分)
读图,不仅能迅速直观坷获取信息,而且那些意蕴丰富、赏心悦目的画面往往能发人深思,令人遐想。请从下面图中任选一幅,认真观察,并调动自己的生活积累,放飞思绪,写出你从中读出的丰富内容。
图为社会主义新农村的民族节日。(图一) 贵州到处都有奇山异水。图为贵州某处
美丽的自然案观。(图二)
图(一)①这是一幅男女共欢、老少同乐、和美融洽的少数民族节日欢庆图。②他们随着芦笙优美的旋律载歌载舞,蕴涵了浓郁而别致的民族风情文化;表现了他们对现实幸福生活的赞美,对未来理想的憧憬。 ③读出了在太平盛世下,社会主义新农村日新月异的发展变化和少数民族兄弟在物质与精神方面的新生活、新面貌。 ④读出了党的“惠农”政策和民族政策,带来了人民的幸福,促进了民族的团结,构建了社会的和谐。 ⑤……
图(二) ①读出了水的清悠、植被的丰茂,山的巍峨、洞的灵异,真如鬼斧神工,天造地设,组成了一幅自然和谐,令人心驰神往的山水画卷。 ②感受到青山绿水问流淌出来的宁静与闲适、清幽与淡泊,极富诗情画意。 ③似乎也感受到了微微的山风、清新的水气、山石树木的倒影带给人的清凉惬意。 ④还感受到了保护生态平衡,留住青山绿水,营造良好的居住环境,是每一个贵州人民的责任和义务。 ⑤……
(答案只要有所感悟,合乎情理,任意答出以上一项内容.语言表述有一定的文采即可)
2009黔东南州“岁月如歌”,三年的初中时光匆匆而过。相聚犹在昨天,分别即在眼前。回首逝去的日子,数不清校园里留下多少欢乐与惆怅,而那过去了的,就会成为亲切的怀念。
毕业在即的你,请参与以下活动,并按要求完成相应的活动任务。
23、【成长的日记】请你列举自己在三年学习生活中的一次典型的成功事例,并对取得成功的原因作简要的自我点评。
(3分)
24、【挥不去的记忆】在三年的时光里,你不仅见证了自己的成长足迹,更见证了整个中华民族在自然灾害面前所展现的勇敢、坚强、自强不息的精神。在纪念四川“汶川大地震”一周年之际,某校九(1)班同学自发组织了一次“支援灾区重建家园,”的捐赠活动,假如你是这次活动的主持人,请你认真完成以下两项任务:
(1)在本次捐赠活动开始前,请你在班级黑板上写一句有鼓动性的宣传标语。(3分)
你写的是:
(2)作为活动的主持人,请你把全班的2198元捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏内,汇往灾区。人民币(大写): 整 (3分)
25、【书海行舟】三年时光,你曾无数次在书海中徜徉,书本中那些鲜活的人物形象,那些震撼心灵的语句……让你记忆犹新。下面是李阳同学的“读书笔记”的一部分,请你将其空白横线处内容补充完整。(3分)
摘句:
“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧……”
摘自《 》,作者是: ,
作品主人公是: ;
26、【临别赠言】即将告别三年来一如父母的老师,某同学眼含热泪地在给老师的留言中深情写道:
“分别在即,老师,我们如何才能报答你呢?我们原想收获一缕春风,您却给了我们整个春天;我们原想 , ;”
请你仿照原句的格式将语段补充完整。(3分);
23、(3分)所述内容必须是初中三年里出现的,而且是一件积极的、有益的事例(1分);自我点评:(2分)(能围绕上述事例进行适当点评,符合题意,即可给分)
24、⑴(符合题意即可)示例:①地震无情,人间有爱; ②情系四川,我为灾区重建尽一份力(3分);⑵贰仟壹佰玖拾捌圆(3分)(错一个字扣1分,错三个字及以上不得分);
25、(3分) ①《钢铁是怎样炼成的》(1分); ②奥斯特洛夫斯基(1分);③保尔·柯察金(1分);
26(3分)示例一:捧起一簇浪花,您却给了我们整个大海 示例二:撷取一片枫叶,您却给了我们整个枫林。(文脉一致1分,内容符合题意1分,语意连贯通顺1分)
2009年贵州省安顺市5 月20 日是中国学生营养日.下面是国家有关部门根据调查数据而制成的图表,请用简洁的语言概括图表所反映的主要信息.( 3 分)
图表反映的主要信息:
只要抓住要点,语句通顺即可。示例:不同的家庭收入水平影响到学龄儿童生活方式的形成和发展,对他们的生长发育和健康产生不同的影响。或学龄儿童的营养不良率随着家庭收入的增加而下降,学龄儿童的肥胖率随着家庭收入的增加而上升等)
2009年贵州省安顺市综合性学习考查〔 10 分)
岁月如歌一一我的初中生活
“轻轻地我走了,正如我轻轻地来.”三年的时光已经过去.相聚犹在咋天,分别即在眼前.回首逝去的日子,数不清校园里留下了多少欢乐,而今心头不免涌起缕缕惆怅.但人的一生必然要走过许多“驿站”,每一个“驿站”,既意味着结束,更是一段新征程的开始。
假如以下是你们班毕业时举行的几项活动,你将如何参与和表达.
30 、活动一:难忘的岁月(说说你在三年里碰到的最高兴或印象最深刻的事,50 字左右.) ( 3 分)
31 、活动二:带着祝福远航(临别赠言,请注明给谁的,但不要写出真实姓名.) ( 3 分)
32 、活动三:总结得失(说说初中三年来最大的收获和最大的教训,各写一句话)( 4 分)
30、(3分)开放性答案。(注意正确的人文性和积极的人生观、价值观的体现)31、(3分)开放性答案。(注意正确的人文性和积极的人生观、价值观的体现)32、(4分)开放性答案。(注意正确的人文性和积极的人生观、价值观的体现)
2009遵义市综合性学习(10分)毕业前夕,班上开展“师恩难忘”的感恩活动。请你把这次活动的内容、收获制作成手抄报,作为毕业时送给老师的特殊礼物。
1.为手抄报设计报名和栏目。仿照下面示例,写出报名和四个栏目名称。(6分)
例:报名 园丁颂 栏目 课堂内外
① 报名
② 栏目A. B. C. D.
2.为手抄报写一段“编者的话”,说明这期为手抄报的主题。(4分)
1.①(2分) 要求:主题突出,简洁明了。②(4分) 示例:园丁之歌、老师的一天、悄悄话、校园内外、爱心故事等(每个栏目1分。要求:符合主题,简明扼要,内容不重复)
2.(4分) (说明主题,语言通顺即可。)
2009年河南省综合性学习(7分)
5、阅读下列材料,按要求回答问题。(7分)
在2009年,中国最受瞩目的一件大事,无疑是建国六十周年大庆。届时,中国将举行盛大阅兵式。
阅兵历来被认为是展国威、扬军威的最佳方式。国庆阅兵可以展示中国军队现代化、正规化建设的巨大成就和崭新风貌,展示军队维护祖国安全与统一、促进世界和平与发展的强大力量。a今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。
据悉,中央要求此次阅兵要“厉行节约”,b既要隆重热烈、鼓舞人心,而且要注意节俭、
务求实效。今年,中央政府将把更多的财政收入用于灾后重建、发展经济、改善民生,这其实也是献给国庆的最厚礼物。
(1)用简洁的语言概括这则新闻的内容: (不超过20个字)(2分)
(2)材料中画线的a、b两句有语病,请修改。(2分)
a b
6、分析下列表格,根据表格内容,写出你的感想。要求主题明确,文字简练顺畅,不少于60字。(5分)
北京国庆阅兵资料:
时间 1949年 1984年 1999年 2009年
变化 步兵、骑兵为主,技术兵仅占3%,海军只有两个排面,空军只有17架飞机,甚至还有骡马炮兵通过天安门广场。 现代化武器反坦克导弹、火箭炮等已经是国产,受阅部队中首现中国战略导弹方队。 陆军航空兵、海军陆战队、武警特警、预备役等兵种首现受阅部队,武器95%为国产新装备。 参阅要素将更加齐全,装备类型将更加多样。兵种专业将更加全面,还将展示新型武器装备。
(1)见过六十年大阅兵“厉行节约”务求实效。(2)a、在“今年”后加上“的阅兵”或将“是”该为“举行”b、将“而且”该为“又”或“也”,也可将“既”该为“不仅”。(3)衷心祝愿伟大的祖国蒸蒸日上。6、事例:表中内容反映我军不断发展壮大的历史,短短六十年,祖国发生了翻天覆地的变化,中华民族已经雄立于世界。我要高歌“没有共产党就没有新中国”;我要发奋学习为祖国腾飞做贡献。
2009年牡丹江市仔细观察漫画《生产动员会》,说说漫画的含义。(2分)
答:
示例:有些人在生活中片面追求经济效益,而忽略环保与安全。评分标准:(2分)体现漫画含义1分,清楚准确地表述1分。
2009年牡丹江市.综合性学习及探究(第7——9题,共10分)
2009年10月1日,我们将迎来伟大祖国的六十华诞。为此,中宣部、中央文明办等十部委向群众推荐了100首爱国歌曲。
7.【走近你我】为了让爱国歌曲走近每一个学生,请你为“歌唱祖国”主题班会设计两个活动环节。(2分)
8.【感慨今昔】在牡丹江市人民公园,你要采访一位正在参加“爱国歌曲大家唱”活动的老人,请你设计一个采访问题。(2分)
9.【品位歌词】请你从以下歌曲中任选一首,就内容或形式等方面来赏析歌词。(3分)
(1)五十六个民族,五十六枝花,五十六族兄弟姐妹是一家……五十六族语言汇成一句话,爱我中华! ——《爱我中华》(作词:乔羽 作曲:徐沛东)
(2)五千年的风和雨啊藏了多少梦,黄色的脸黑色的眼不变是笑容……
——《中国人》(作词:李安修 作曲:陈耀川)
10.【敬献祝福】“今天是你的生日,我的中国。清晨我放飞一群白鹤…… 我们祝福你的生日,我的中国……”在祖国六十华诞即将来临之际,让我们为祖国母亲献上最美好的祝愿。(3分)
祝福您:如东生的旭日,光芒万丈;
祝福您: , 。
祝福您: , 。
祝福您: , 。
7.示例:歌词接龙 歌曲演唱大比拼 我是小歌星评选 评分标准:(2分)答出两点即可得分。8.示例:您能谈谈我们家乡这些年有哪些变化吗?评分标准:(2分)问题设计围绕题干要求即可。9.示例:(1)运用比喻(或排比)的修辞方法,生动形象地抒发了各族人民亲如一家、团结一心,热爱祖国的美好情感。 (2)语言优美,含蓄深沉地表现了中华民族历史的沧桑和民族精神的坚定乐观。评分标准:(3分)任选其一,围绕歌词内容1分,修辞或写作特色1分,语言表述准确流畅 1分。 10.示例:如常青的松柏,生命永驻。 如巍峨的高山,傲视寰宇。 如浩瀚的大海,包容万物。 评分标准:(3分)每空1分,符合题意,语言流畅即可。
2009齐齐哈尔市仔细观察漫画《下不来》,说说漫画的含义。(2分)
示例:学生课业负担繁重,应减轻过重课业负担。
评分标准:(2分)能表达出课业负担繁重,应减负的意思即可得分,答一点1分。
2009齐齐哈尔市记者前不久在丹顶鹤的故乡扎龙湿地看到了令人震惊的场景:水的自然漫溢被隔断,水多的地方围起了池塘养鱼,水浅的地方有的已干涸;苇塘中的苇子被割去、焚烧;柏油路、度假村已修进了沼泽中的孤岛;一架架风车、一条条电线在湿地上空形成了“天罗地网”;每年都有大量的水鸟弃卵、弃巢飞走。扎龙湿地在哭泣。
(1)指出造成这种现象的原因。(2分)
(2)请你为保护丹顶鹤的生存环境提两条合理化建议。(2分)
①
②
(1)人类的侵扰、破坏。评分标准:(2分)意思对即给分。(2)示例:将这里的住户迁走,实行长效的补水机制,不许建电站、度假村等设施,不许随便割苇子、在池塘中养鱼等。评分标准:(2分)答出其中的两条建议即可,一条1分。
2009年湖北省恩施自治州综合性学习
班里组织了一次“到民间采风去”的综合性学习活动。到民间去采风,关注平常我们习焉不察的民风民情,探寻日常生活背后的“学问”,我们惊奇地发现,民间的每一件事都包含着丰厚的文化内涵,蕴藏着语文学习的宝贵资源。我承担的任务是收民歌、讲故事、谈习俗。
我的学习成果是:
【收民歌】民间有很多优美的民歌,我收集到的最著名的两首民歌是(写出歌名):
《 》《 》
【讲故事】民间有很多精彩的故事,我收集到的一个故事是(写出梗概):
【谈习俗】民间有一些传统的习俗,我了解到的一种习俗是(概述内容):
《茉莉花》《乌苏里船歌》凡是民歌均可 讲故事谈习俗:略,只要结合恩施或其他地方特色语言条理表达清晰均可。
2009湖北省荆州市班级开展“传统节日与民俗文化”为主题的综合性学习活动,请你参与。
活动一:对联集锦(2分)
请根据同学们收集的节日对联,写出相关的传统节日。
元夕玉烛千门乐,宵月花灯万户明
携手接队放风筝,怀亲垂泪烧纸钱
活动二:节日探源(2分)
下面是同学们在活动中的一则调查材料:
现在,在青少年当中,很多人没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对清明节的祭奠也不以为然;然而越来越多的人热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。
材料反映出一种什么现象?你认为造成这一现象的主要原因是什么?
活动三:端午采风(2分)
继4年前韩国“江陵端午祭”被联合国教科文组织宣布为“人类口头和非物质遗产代表作”后,中国已启动“端午节”申报世界非遗程序。日前,该项目已由湖北省代表中国向联合国递交申报表,申报端午节为“人类非物质文化遗产代表作。”
假如荆州电视台《有么子,说么子》栏目记者就此活动采访你,你将发表怎样的观点?
活动四:中秋赏月(4分)
欣赏苏轼的《水调歌头·明月几时有》,完成下面各题。
明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
①(2分)词的上片极写作者在“天上”、“人间”的徘徊、矛盾,下片写 ,以积极乐观的旷达情怀作结。
②(2分)说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”一句的理解。
活动一:元宵节、清明节(每空1分,共2分)
活动二:现象:传统民俗文化在不断丧失,越来越多的人崇尚西方文化。(1分)原因:①媒体宣传不够②有关部门没有定期组织相关的活动③西方文化的影响④审美价值的多元(其它言之成理的答案亦可,答出两条即得1分)
活动三:可围绕如下方面作答:中国“申遗”活动,虽然迟于韩国,但意义重大:①与国际接轨,让更多的外国人了解中国、认识中国、欣赏中国;②集中体现了中华民族的传统文化精神,充分展示了民众的想象力和创造力;③有利于民族文化的传承、民族精神的发扬;④有利于亲情、乡情、民族情感的培养;⑤有利于构建和谐社会,增强民族的凝聚力;⑥有利于丰富百姓的文化生活等。(其它言之成理的答案亦可,答出一条即得1分,本题共2分)
活动四:①对月怀人(2分,如果答成“抒发对子由的怀念之情”之类的答案,得1分);②惟愿(兄弟)彼此珍重,在远别的时光中共赏中秋美好的月色。(大意相同即可,2分)
2009湖北省十堰市每年3月22日,是“世界水日”,学校开展了“珍爱环境,保护水资源”的综合实践活动,请根据你对相关内容的了解,完成下面题目。(5分)
⑴班里准备办一期相关主题的黑板报,请设计两个栏目并将栏目名称写下来。(2分)
、
⑵在生活中,你一定发现了很多浪费水、污染水的现象,请你写三条防止浪费水、污染水的建议。(3分)
①
②
③
(1)示例:淡水分布、水的性质、水污染现状等 (2)示例:制止浪费水、污染水的现象;举报污染水的企业行为;不在河边、湖边倒垃圾或丢弃其它废弃物;不要在水源地游泳、划船或钓鱼等,以免污染水体。
2009武汉市 根据要求完成下面题目。(10分)
改革开放以来,我们的生活在不断变化,社会在不断进步。为了加深同学们对这种变化与进步的认识,学校准备开展以“关注身边的变化”为主题的综合性学习活动。
(1)下面是同学们拟定的几个选题,你认为不适合作为本次活动选题的一项是(3分)
A、从衣食住行看身边的变化 B、从城市面貌看身边的变化
C、从环境保护看身边的变化 D、从季节变换看身边的变化
(2)某同学以“关注消费者维权意识的变化”为选题,搜集了以下材料,请你帮助分析并回答问题。(4分)
[甲]2006年9月,某消费者在超市购得一盒月饼,当日拆开食用时,发现月饼已过期变质,他不知道该怎样解决这件事,只好自认倒霉。
[乙]2009年6月1日,《中华人民共和国食品安全法》正式实施。根据新法规,消费者如果购买到不符合食品安全标准的食品,除要求赔偿损失外,还可以向生产者或者销售者要求支付价款10倍的赔偿金。
[丙]2009年6月5日,某消费者从超市买回一袋豆腐干,却吃出一只苍蝇。他立即依据《中华人民共和国食品安全法》向工商部门投诉。经调查核实后,商家依法按商品价款的10倍作了赔偿。
从以上材料可以看出:
①消费者的维权意识发生了怎样的变化?(2分)
②[丙]材料中的消费者维权成功与什么因素有着直接关系?(2分)
(3)某小组以“关注校园周边环境的变化”为选题,开展综合性学习活动。一周后,他们将各自搜集的材料汇总交流。在讨论过程中,同学们依次作了如下发言,其中语言不得体的一项是(3分)
A、我们搜集的材料虽然已经比较丰富了,但都是文字材料,显得有点单一。我认为还需要进一步完善材料的搜集整理工作。
B、我很赞同你的意见,我们还可以搜集一些影像材料。材料的丰富和多样化可以使我们的报告更有说服力。
C、利用现有材料也可以写出一份不错的报告,而且将影像材料制作到报告中,对我们是一个不小的挑战,还是算了吧。
D、你这是懒汉思想!做事怎么能这样畏首畏尾呢?不想干就直说!我是追求完美的。没有你,我们照样能做好!
.(1)D (2)①消费者依法维权的意识从无到有,逐渐增强。②《中华人民共和国食品安全法》的正式实施。(或:国家健全了法律法规。) (3)D
2009仙桃市 天门市 潜江市 江汉油田综合性学习。(6分)
今年我们将迎来祖国60周年大典,学校准备举办“歌唱祖国60华诞”大型文艺晚会。请你参与晚会筹办的部分活动。
(1)晚会现场布置。请为舞台两边写一对条幅标语(体现主题,字数相等,不必严格对仗)。(2分)
迎国庆,_______________________________________________
庆华诞,_______________________________________________
(2)参加合唱团排练。《中华人民共和国国歌》是合唱团必唱曲目。当你在演唱国歌时,国歌中最令你震撼的是哪一句或哪几句?为什么?(2分)
句子:
原因:
(3)主持人开场白撰写。请你根据下边的提示并结合晚会预设的情境补写出主持人的开场白。(60字左右)(2分)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!
今晚华灯璀璨,夜色宜人!我们欢聚一堂,共庆祖国60华诞。60年的沧桑岁月,我们的祖国
下面请欣赏第一个节目:《歌唱祖国》。表演:校合唱团。指挥:×××同学。
大家掌声欢迎!
(1)答案示例:①大江南北齐歌唱 长城内外尽欢颜 ②华夏享盛世 举国共欢欣 ③六十年风雨沧桑,创造人间神话 几代人同舟共济,谱写辉煌篇章 (2)国歌《义勇军进行曲》歌词全文:起来,不愿做奴隶的人们!把我们的血肉,筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候,每个人被迫着发出最后的吼声:起来!起来!起来!我们万众一心,冒着敌人的炮火前进!冒着敌人的炮火前进!前进!前进!进! 原因可从多个角度来谈。①可从语言表达的形式或内容角度谈:词语的使用、句式的变化、修辞手法的运用(比喻、反复)、语言的表意(如所形成的感人的画面)或语言的内涵(所形成的感召力、凝聚力、前进的动力)等。②可从歌曲演唱效果的角度谈:曲调的抑扬、音韵的节奏(给人铿锵有力、昂扬向上之感),以及情感的抒发等。(3)答案示例:发生了翻天覆地的变化,从落后走向富强,这令每一个中国人欢欣鼓舞!让我们尽情地歌唱,纵情地舞蹈,共同祝愿伟大祖国繁荣昌盛!
2009湖北省襄樊市一位哲人曾说过:“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种境界。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务:(8分)
(1)做好准备:
在正式演讲比赛之前,请你根据比赛的主题确定自己演讲内容,做好充分准备。(2分)
①搜集、整理资料
②
③
④设计演讲(恰当运用演讲技巧)
(2)拟写标语;
为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。(2分)
(3)简述事例:
如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据,请你仿照例句简述一个事例。(2分)
例句:司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。
(4)提出建议:
你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动,除了进行演讲比赛以外,还可以开展什么形式的活动?请写出两种。(2分)
(1)②撰写讲稿(或“写演讲稿”);⑧熟悉讲稿(或“背诵演讲稿”)(步骤设计合理,具有一定逻辑性,表述清楚即可,2分)
(2)示例一:烦恼全抛去,快乐心中留;示例二:阳光拨开阴霾,微笑驱散烦恼;示例三:把痛苦抛到脑后,让微笑与我们同行。(语言简洁,意对即可,2分)
(3)示例一:爱迪生笑对数千次失败,经数千次试验,终于发明经久耐用的电灯。示例二:贝多芬在听觉完全丧失的情况下,仍把主要精力用于作曲,给世人留下不朽的作品。(写出人名0.5分,简述事例1.5分,共2分)
(4)示例:①诗文朗诵比赛;②作文竞赛;⑧主题班会;④手抄报展览;⑤主题报告会等。(写出一种得1分,共2分)
2009年湖北省孝感市我们的家乡孝感是一个地域特色鲜明,民间艺术种类丰富多样的地区。你了解家乡的民间艺术吗?让我们走出校园,到民间去探寻吧!(4分)
(1)班级决定开展以“民间艺术寻踪”为研究专题的综合性学习活动。作为小组负责人,你将如何探访调查?请拟定两种具体的调查方法。 ________、__________(2分)
(2)研究下面两则材料,写出探究结果。(2分)
材料一:作为非物质文化遗产的皮影戏,由来已久,源远流长。特别是云梦皮影戏曾在国际上获奖,多次出访国外。但是,很少有年轻人愿意学习这门民间表演艺术,皮影戏面临失传的危险。
材料二:善书是湖北汉川独有的民间表演艺术。在汉川,善书仅因少数民间老艺人口耳相传,手抄笔录而幸存。
探究结果:___________________________________________________________
(1)民间访问 实地考察 资料查阅 现场观摩(回答2种方法即可,2分)(2)探究结果:应积极想法传承(拯救)濒临失传的民间艺术或有些民间艺术面临后继乏人的窘况(意近即可,2分)
2009年长沙市阅读下面材料,按要求答题。(6分)
1. 城南中学文学社为庆祝建国六十周年决定出版一本国庆专辑,作为文学社成员,请你完成以下任务。
(1) 为专辑写征文广告:
。
(2)为专辑命名: 。
(3)为专辑题词,请仿照“如果祖国是一只雄鸡,我愿是一粒米”这个句子另写一句。
(1)一纸美文,一片真情,亲爱的同学,请献上你的赤子之心。(2)祖国万岁;赤子之心;祖国颂 (命名应突出“爱国情、赤子心”的主题)(3)如果祖国是一棵大树,我愿是树边的一眼清泉。
2.探究以下两则材料,写出你的结论。
材料一:韩国江原道江陵市5月26日至30日举行端午2009年端午餐。江陵端午祭2005年被联合国科教文组织评为世界无形文化遗产。
材料二:5月28日,来自国内外的确1支龙舟对在汨罗江举行直道竞速赛。全国人大代表纪宝成指出,端午节不仅要有粽子、有龙赛舟,也应该有大众的剂祭祀方式,还可以考虑每年开展一次学术讨论会,让屈原精神得到进一步弘扬。
答:
保护端午文化,弘扬屈原精神。(符合要求即可)
2009黄石市综合性学习(10分)
近年来,黄石掀起“四城同创”( 全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市和国家园林城市)热潮,目的是想全面提升城市功能,提高市民文明素质,抓住新的经济发展机遇。阅读下列题目并作答。
26、某中学为了配合文明城市建设,争做文明小市民,想组织一系列的活动,请你为学校出谋划策。
活动一:“文明小市民从我做起”主题演讲赛。
活动二:
活动三:
27、文明行为深入于细节中,但有些同学很不注意一些细节场地的文明行为,请你为下列场地各写一句宣传标语,倡导同学们的文明行为。
(1)餐厅里
(2)楼道里
(3)垃圾箱旁
28、假如你是活动一的主持人,请你拟写一份活动开场白。(60字左右)
26.(二)“懂礼仪,亮言行”主题班会 (三)征文大赛或文明班级评选或文艺演出等。27. 略28.略
2009年常德市八年级下册,诗歌《长城谣》和《一片槐树林》的学习结束后,老师联系七年级下学期学习过的《乡愁诗》,在班上安排了一次综合性学习活动。这次活动的主题拟定为:“乡愁诗”的初步探究。假如你参与这次活动,请完成以下学习人物。(6分)
(1)【知识整理】将相关内容填写在A、B 处。(2分)
篇目 作者 意象
长城谣 A. 主体意象:长城
一片槐树叶 纪弦 主题意象:槐树叶
乡愁 余光中 组合意象:邮票、船票、坟墓、B
(2)【话题探究】根据下面的信息,说说我们在欣赏“乡愁诗”时应注意什么?(2分)
《长城谣》:诗人从小生长在长城脚下、黄河岸边,长城、黄河自然成了她寄托乡愁乡思的个性化对象。
《一片槐树叶》:诗人曾在南京、扬州、上海等地留下了足迹,所以诗中有“忘了是在江南、江北,是在哪一个城市,拿一个园子里捡来的了”的句子。
《乡愁》:诗人小时候上寄宿学校,要与妈妈通信;婚后赴美读书,坐轮船返台;后来母亲去世,永失母爱。按诗人自己的说法,这首诗“蛮写实的”。
答:
(3)【自由讨论】你赞赏大家各抒己见,但不会同意下列哪一种说法?( )
A.甲同学说,余光中写了许多以“乡愁”为主题的诗篇,是“乡愁诗”这一诗派的代表。
B.乙同学说,这三首诗都表达了身居海外的游子思念祖国和故乡的深切而忧伤的感情。
C.丙同学说,文学与政治是紧密相关的。若没有两岸的政治隔阂,就不会有“乡愁诗” 。
D.丁同学说,咏物抒怀,化抽象为具体,是“乡愁诗”的一般特点,这三首诗也不例外。
(1)A。席慕蓉 B、海峡 (2)我们欣赏“乡愁诗”时,必须了解作者的生活经历(写作背景)。答到大意即可) (3)C.
2009湖南省衡阳市综合性学习:(4分)
①请仔细分析漫画,用简洁的语言概括这三幅漫画的内容。(2分)
②你从漫画中获得了怎样的启示?(2分)
①习惯周末睡懒觉的主人公结果星期一迟到了。②不管什么时候养成良好的生活作息生活习惯很重要。
2009娄底市完成下面两道综合性学习题。(8分)
(1)祖国六十华诞,神州普天同庆。今年是建国60周年,假如你所在班级开展“祖国,你好!”主题班会活动。请你为主持人写一段有文采的开场白。(50字左右)(4分)
开场白:
(2)在钟灵毓秀的湘中腹地娄底,曾孕育了许许多多杰出的历史人物。请你从下列娄底历史名人中〖ZZ(〗任选一人〖ZZ)〗作简要介绍。(50字左右)(4分)
曾国藩 陈天华 蔡和森 罗盛教 罗辀重 卢天放
示例:蒋琬,娄底双峰人,三国时期政治家。他继承诸葛亮事业,辅佐刘禅治理蜀国,作出了重大贡献。
介绍:
(1)示例一:六十载艳阳高照,六十载风雨兼程,六十载春风化雨,六十载成就辉煌。今天,在欢庆建国60周年的日子里,让我们深情地说一声:祖国,你好!示例二:甲:无论在何方,我们都不能忘记自己是华夏儿女。乙:无论在何时,我们都不会忘记自己是炎黄子孙。合:祖国,在您60大庆的今天,我们深深地为您祝福!
(2)①曾国藩,娄底双峰人(1分),清代名臣(重臣)(1分)。他倡导洋务运动,创立湘军,在治家、治军、治国、教育等方面都有重大建树(2分)。 ②陈天华,娄底新化人(1分),清末资产阶级民主革命家(1分)。著有《警世钟》、《猛回头》,后为抗议日本政府,激励国人而投海自尽(2分)。 ③蔡和森,娄底双峰人(1分),中国共产党早期卓越的领导人,无产阶级革命家(1分)。他和毛泽东同志一道创立新民学会,领导革命运动,后被反动派杀害(2分)。④罗盛教,娄底新化人(1分),国际共产主义战士(1分)。他在抗美援朝中,因抢救朝鲜落水儿童而英勇牺牲(2分)。 ⑤卢天放,娄底涟源人(1分),中国共产党早期优秀党员、革命烈士(1分)。大革命时期,在家乡领导农民运动,后被反动派杀害(2分)。 ⑥罗辀重,娄底开发区人(1分),著名教育家(1分)。早年留学美国。二十世纪上半叶在家乡兴办陶龛学校,倡导“血性”教育,成效显著(2分)。
2009湖南省邵阳市读图赏析,想一想。(2分)经国务院批准,自2009年起,每年的5月12日为全国“防灾减灾日”。右面是国家“防灾减灾日”征集活动图标获奖作品的主体部分,请仔细观察,从构图创意上,把你想到的获奖理由写出来。
①图案整体是“5·12”的缩写变形,让我们铭记全国“防灾减灾日”日期;②同时也警示全国“防灾减灾日”的由来:纪念汶川大地震中的遇难同胞;③“5·12”变化为一个由长城构成的手呵护幼小虚弱的“1”,寓示这一图标的含义:众志成城抗大灾,我们团结一心,凝聚在一起。
2009湖南省邵阳市综合实践,做一做。(8分)
书籍是人类智慧的结晶:温家宝总理在今年4月23日“世界读书日”这天指出:一个不读书的人、不读书的民族,是没有希望的。他提倡:读书好,好读书,读好书。为此,希望学校九年级(一)班将利用双休日举行一次集体课外读书活动。请你按要求完成下面任务:
[活动一:宣传发动]
宣传组的同学为了搞好这次活动,以班委会的名义,拟写了下面一则海报,请认真阅读,按要求答题。
读有用书,做有用人
①本周双休日,我班将组织全体同学开展集体课外读书活动。②用我们的实际行动去实现党和国家领导人对我们的谆谆教导。③我们希望有更多的同学加入读书人的行列,勤读有用之书,学做有用之人。
九年级(一)班班委会
(1)海报的内容和格式上各有一处疏漏,请找出来。(2分)
(2)文中有一个句子有语病,请找出来,并提出修改意见。(1分)
[活动二:推荐名著]
(3)为了达到“读好书”的目的,同学之间进行了中外文学名著推荐活动。
①你推荐的作品是:《 》(1分)
②你的推荐语是: (2分)
[活动三:分析探究]
(4)读下列三则有关“读书”的事例,你会有什么发现?请写出你的探究结果。(2分)
事例一:2008年,上海一家早教中心率先开设幼儿经典诵读班,由专家带领10岁以下的小朋友诵读《三字经》《论语》等经典作品。结果在短短三个月中,学员由原先的20人减至2人。有记者采访退班学员的家长,得到的答案竟出奇一致:
“以后入学时又不看这些,还是把时间花在学英语、电脑、钢琴上更为实在,这些可都是升学加分的。”
事例二:诗人闻一多在结婚当日的早上不见踪影,后被友人发现他在书房中如痴如醉地读书。
事例三:5·12地震中,救援人员发现一个在废墟里打着手电筒看书的女孩。在被救出后,她说:“下面一片漆黑,我怕。我又冷又饿,只能靠看书缓解心中的害怕!”
(1)内容上没有交待清楚活动举办的具体时间和地点;格式上没有在署名后署清倡议时间。(2)第②句有语病“用我们的实际行动去实现党和国家领导人对我们的谆谆教导。”应改为“我们要用实际行动去响应党和国家领导人对我们的谆谆教导。”(3)示例:《钢铁是怎样炼成的》 通过他你可以找到人生的定位,通过他你可以思索生命的价值,通过他你可以获得更有意义。(4)发现:知识就是力量 但是我们需要一个无功利的良好的读书环境。
2009湖南省益阳市口语交际与综合性学习:阅读下面的材料,回答后面的问题。(7分)
据《春城晚报》报道,云南省孟连县一中初三女生小思,纠集同校了名女生将本校初二女生小艳拖进厕所,殴打、侮辱,甚至将从厕所里捡起的脏卫生巾强行塞入小艳嘴中,还把小艳的外衣脱下丢进粪坑,整个过程长达10分钟。施暴者还用手机拍下照片和视频小思与小艳的矛盾由早恋引发。小思喜欢上小艳的前早恋男友,看小艳不顺眼,便教训她。
令人吃惊的是,小思的母亲是该县分管教育的副县长,父亲是该县第一小学副校长。
(1)用一句话概述上面这件事。(2分)
(2)现在,小艳已经住进了昆明医学院附属第一医院,她班上的同学准备去看望她,假如你是她的同学,你见到她之后准备说些什么?(2分)
(3)这件事经媒体报道以后,在社会上引起了很大反响。人们从各种不同角度对事件进行反思,你从这件事中想到了什么呢?请把你的想法写出来。(3分)
(1)示例:云南省孟连县一中初三女生小思,纠集7名女生将本校初二女生小艳拖进厕所,殴打侮辱长达10分钟。(写出主要人物小思与小艳、主要地点记1分,写出主要事件记1分,共2分。)
(2)示例:小艳,我们都为你的不幸遭遇而难过,你现在安心养病,相信学校和政府会作出公正处理的。(语言得体,能起到安慰作用,或者善意提醒其将来要谨慎交友均可,不宜过份指责其早恋的错误。)
(3)从家庭教育、中学生法制教育、正确处理同学矛盾、中学生不宜早恋等角度谈均可。示例:发生在孟连县的这起校园暴力事件值得我们反思,为什么小思的家庭条件这么好,思想道德却如此差劲呢?我认为小思的家长难辞其咎。(观点正确、符合情境2分,语言流畅1分。)
2009湖南省株洲市阅读下面材料,回答问题。(4分)
某学者就“初中生语文学习方式与学习效率之关系”对三个平行班(每班50人)进行了调查,以下是调查的数据统计。
学习效率学习方式 掌握80%以上 掌握50%—80% 掌握50%以下
一班:听老师分析讲解 12人 28人 10人
二班:自己看书做题 11人 30人 9人
三班:以上两种方式结合 40人 9人 1人
(1)根据上表,可以得出这样一个结论:
(2)结合自己学习语文的体会,简要分析产生这一结论的原因。
(1)答案要点:①采取单一的学习方式,学习效率低。②采取两种学习方式相结合的形式,学习效率高。(言之成理即可。)(2分)
(2)答案要点:①被动接受,缺乏自主实践,缺乏指导,走弯路。②既有正确指导,又有自主实践。(根据其结论分析合理即可)(2分)
2009年连云港市最近,一款网络游戏编入了武汉小学教材《综合实践活动·信息技术》,走进了部分小学课堂。网络游戏该不该进教材,报刊和网络论坛上对此辩论十分激烈。假如你是反对者,请根据正方(教材编写者)提供的辩词信息,有针对性的写出你方的辩词。(3分)
正方:网络游戏可以进教材。社会已经进入网络时代,网络游戏进课堂是网络时代的教育进步;网络游戏是适合小学生的年龄特征,寓学于乐,在老师引导下可以培养学生的良好的上网习惯;网络游戏进课堂,主要目的是让学生掌握论坛注册和交流方法,在学会上网的基本方法。
反方:
供参考:网络游戏不该进教材。社会虽已进入网络社会,但游戏进课堂与教育进步无必然联系;小学生自控能力差,容易沉溺于网络游戏,结果会与学习目的背道而驰;学习上网基本方法,掌握论坛注册和交流方法,都有许多更好的途径。
2009南京市班级开展“共建绿色家园”的专题活动,请你参与。
【绿色倡议】
4.下面是班级倡议书的部分内容,请你找出画线部分有语病的一处。(▲)(2分)
(A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到,(B)环境治理一定要避免不能陷入污染一治理一再污染的恶性循环。这就需要从源头治理南京的山水。为了保护南京的“绿肺”,(C)中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产”的方案。作 为中学生,(D)我们也要积极行动起来,为建设绿色家园贡献自己的力量。
【绿色行动】
5.下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔,请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词。 (2分)
在共建绿色家园的历程中,我们有大多的感动。
责任,感动着我们。改善城市形象,让环境更美好,让生活更舒心,这份责任激励大家迎难而上,负重拼搏。
(1) 。感动着我们。从城市到农村,从机关干部到普通市民,全市上下团结一心,共 同诠释“绿色南京”的内涵。
(2) ,感动着我们。树上的小鸟多了,水里的游鱼多了;大街小巷整洁多了,邻里相处和睦多了。如果留心,类似的细节还有很多很多。
【绿色展望】
6.李响同学搜集到下面一组图,请你解说。(4分)
(1)根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。(2分)
▲
(2)1979年一2009年的变化体现了 ▲ ,对2019年的预测表明 ▲ 。(2分)
4.(2分)B5.(2分)(1)团结 (2)细节 (每处1分) 6.(4分)(1)国民日常交通工具1979年主要是自行车,到2009年小汽车越来越多,2019年自行车将成为新宠。(2分,意对即可) (2)国民生活水平有很大提高(1分) 国民环保观 念增强(或:国民崇尚绿色环保/国民健康意识增强)(1分)
2009江苏省常州市阅读下面几则材料,完成5~6题。
材料一:兰花被誉为“国香”、“香祖”、“天下第一香”,在我国有2000多年的栽培史,是我国最古老的花卉之一。我国爱兰人士多倾心于淡雅类的兰花,寻求内外统一,内涵与外在俱佳的赏心悦目的感受。爱兰者喜欢采兰、种兰、赏兰、养兰并重,把快乐幸福贯穿赏兰、侍兰全过程。
材料二:一组兰花图。
材料三:一组兰花的诗文。①芝兰生于深谷,不以无人而不芳;君子修道立德,不为困穷而改节。(魏·王肃《孔子家语》)②兰溪春尽碧泱泱,映水兰花雨发香。楚国大夫憔悴日,应寻此路去潇湘。(唐·杜牧《兰溪》。楚国大夫,指屈原)③芳名誉四海,落户到万家。叶立含正气,芳妍不浮华。常绿斗严寒,含笑度盛夏。花中真君子,风姿寄高雅。(张学良《咏兰》)
材料四:唐朝慧宗禅师酷爱兰花,手栽数十盆。禅师要云游,行前嘱众弟子看护好兰花。某夜,风雨大作,弟子们恰巧未将兰花搬回室内,兰花毁损严重。禅师归来,弟子们惶恐不安,以为必受重责。不料,禅师得知实情后,只淡淡地说了一句:“当初,我可不是为了生气而种兰花的呀。”
5.请运用兰的相关材料对出下联。(2分)
上联:观翠竹仰慕谦逊品节 下联: ▲
6.“一株兰草千幅画,一箭兰花万首诗”,中国人对兰真是情有独钟,这是为什么呢?请写出你的探究结果。(3分)
▲
5.无统一答案。答案示例:(观翠竹仰慕谦逊品节) / 种幽兰追求淡雅情趣(或“赏兰花陶冶君子情操”)(2分。字数须相等,词性大致相对,扣住兰花有关内容的即可得全分。有轻微毛病的可以不扣分)6.不设统一答案,要点提示:①外形。(简洁、写意、刚柔相济的外形,给欣赏者以想像的空间)②环境。(生长在山谷荒地之类的恶劣环境而永葆美丽)
2009年无锡市下面是弘毅中学于2008年9月和2009年3月对该校初一学生消费观念及消费现状的调查结果表,请你根据调查数据为该校校刊构思一则新闻,你只需将新闻的标题写在下面的空格中,字数不超过20字。(2分)
调查项目 2008年9月 2009年3月
以名牌消费为荣的学生比例 75.8% 10.6%
拥有名牌运动服的学生比例 62.3% 26.1%
过生日吃喝宴请的学生比例 15.5% 0.4%
有爱吃零食习惯的学生比例 57.2% 6.8%
答:
示例:消费观念深刻变化 生活朴实蔚然成风 (用单句或复句表示,意思对即可。主题正确鲜明1分,语言简洁流畅1分。达不到要求的酌情扣分。)
2009年无锡市祖国是我们最亲爱的母亲,在她慈祥温暖的怀抱里,我们一天天地成长,母亲见证了我们每一个成长的足迹,我们目睹母亲日新月异的变化。在祖国母亲六十华诞之际,让我们献上一首表达儿女心、声的小小诗篇,作为诚挚的贺礼。要求:感情真挚,语言富有诗味,句数不4句。(4分册
诗题:
感情真挚,语言有诗味,得4分,语言流畅,得3分。有感情,语言较流畅,得2分,诗题有无不计分。
23.2009年无锡市阅读下面的文字,根据你对“同情”的理解,就同情在道德长长中的作用,写一段议论性的话,表达你的思想。字数70字左右。(4分)
中国古代儒学大家孟子说:“无恻隐之心,非人也。”所谓“恻隐之心”,就是同情之心。
周国平说:“中国和西方的哲学家都非常重视‘同情’这个本能。认为它是人性中固有的因素,是人区别于动物的起点,而且把同情视为道德的基础。”
思想深刻,语言精练、流畅,得4分。有思想,语言流畅,得3分。有看法,语言较流畅,得2分。
2009年江苏省盐城市黄海中学近期准备举办语文实践系列活动。假如你是该校学生,请回答问题。(13分)
(1)学校准备组织学生到丹顶鹤自然保护区参观,以便进一步了解丹顶鹤的有关知识,增强爱鸟护鸟意识,你前去与保护区孙主任联系,打算对他说些什么?(3分)
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(2)“新星”文学社的同学瞻仰了施耐庵故居后,举办了一次“水浒故事大家讲,水浒人物大家猜”活动。请回答下面问题。(4分)
那官人生的豹头环耳,燕领虎须,八尺长短身材,三十四五年纪,口里道:“这个师傅端的非凡,使的好器械!”众泼皮道:“这位教师喝采,必然是好。”……两个亲槐树下相见了,一同坐地。
选段中的“那官人”指的是谁?写出他的两个故事名称。
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(3)在“小主人关注大社会”活动中,同学们收集到以下材料,读后回答问题。(6分)
[材料一]盐城有众多的海盐文化资源。2008年底中国海盐博物馆建成开放,现已成了广大市民观光游览的好去处。(图一为中国海盐博物馆外景)
[材料二]陆公祠是后人为纪念宋朝著名爱国人士陆秀夫而修建的。今年,盐城市政府投巨资对陆公祠进行修缮。目前,工程进展顺利,即将竣工。(图二为陆公祠正门外景)
[材料三]盐城市沿海滩途总面积4550多平方千米。每年还以10多平方千米的速度向大海延伸,特别是“东沙”这块新生陆地的长成,至少又为盐城增加8万公顷的湿地资源。(图三为盐城滩涂湿地风光)
综合以上文字图片资料,你得出什么结论?(4分)
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围绕材料写一个排比句,夸一夸盐城这方热土。(2分)
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(1)示例:孙主任,您好!我是黄海中学的学生,我们近期准备来这儿参观,到时候想请您做一场“爱鸟护鸟”的知识讲座,您看可以吗?
(2)林冲 (2)示例:林冲误入白虎堂 林冲发配去沧州 林教头风雪山神庙 林冲雪夜上梁山
(3)示例:盐城可利用的自然和人文资源非常丰富。或:盐城正在不断地开发利用自然和人文资源。
示例:海盐博物馆外型新颖别致,陆公祠文化底蕴丰厚,滩涂湿地风光优美。
2009年江西省为纪念世界反法西斯战争胜利64周年,班级拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性主题学习活动,请你参与准备活动,完成下列试题。(6分)
(1)武 与战争密切相关。中国汉代许慎认为“武” 是典型的会意字,《说文解字》解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感?(1分)
(2)伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争相关的诗词名句;列举一部战争题材小说以及其中一位军事人物或一场战役。(2分)
诗词名句:
小说: 军事人物: 战役:
(3)下列图片中的雕塑名为“打结的手枪”,矗立在联合国总部花园内,是卢森堡1988赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑,体现你对这座雕塑的理解。(3分)
(1)(1分)反映了古人向往和平的美好情感(2)(2分)略(3)语言流畅即可。
2009年辽宁省锦州市综合性学习。(5分)
某学校开展“好读书,读好书”活动。
(1)活动中某同学把搜集到的大量有关读书的名言分类编排。请你为他汇编的名言集加上一个小标题,并为它写上前言。(3分)
古文学家韩愈的“提要钩玄法”:记事者必提其要,纂言者必钩其玄。
学者陈善的“出入法”:既能钻得进去,又要跳得出来。
教育家孔子的“学思结合法”:学而不思则罔,思而不学则殆。
理学家朱熹的“三到法”:读书有三到:心到、眼到、口到。
思想家伏尔泰的“再读法”:重新再读一本旧书,就仿佛与老友重逢。
儿童文学家冰心的“创新法”:读书恨与古人同。
孟子的“独立思考法”:尽信书不如无书。
史学家侯外庐的“热处理法”:读书学习都应趁热打铁。
名言集的小标题应为:___________________(1分)
你为此名言集写的前言: (2分)
(2)在此次活动中大家还对“怎样处理读流行作品与读经典名著的关系”展开了深入的讨论。有人认为应该多读流行作品,也有人认为应该多读经典名著。你的看法呢 结合自己的读书经验谈谈。 (2分)
(1)名言集的小标题为:书山有径或读书方法等。(1分)前言要求,紧扣上面名言的内容。示例:读书贵在有法。掌握了好的读书方法就如同拿到了打开书籍宝库的钥匙,就会取得事半功倍的效果。(2分)(2)要求观点鲜明,理由充分。(2分)示例a:我认为应该多读经典作品,因为经典作品是经得起推敲的好作品,它的思想性和艺术性都很强,不论是对于我们语文素养的提高,还是成长都大有益处。示例b:我认为应该多读流行作品,因为流行作品能反映出时代的信息,贴近我们的生活实际,符合我们的心理需要,对我们了解社会,增长见识都很有帮助。
2009年宁夏根据下面全国少儿频道节目播出情况表,任选两列,把你得出的结论写在相应的横线上。(答题时先在括号中填好所选中的序列号)(4分)
第1列 第2列 第3列 第4列 第5列
中国儿童平均每天接触电视时间 播出的成人影视剧 国外动画片 国产优秀原创动画片 有16家少儿频道
2小时22分钟 60%以上 多 少 自认为有问题
第( )列:
第( )列:
(每列能从以下一个角度作答即可)
第1列:①看电视已成为中国儿童日常生活的重要内容。 ②电视有可能成为中国儿童接受资讯、接触社会的主要途径。③儿童每天的娱乐时间至少在两小时以上。④从幼儿园到初中毕业的12年中,儿童接触电视的时间达1万多小时,远远超过他们学过的任何一门课程的时间。 第2列:①少儿频道应该名副其实。②成人影视剧不适合儿童观看。 第3列:①超量播出的国外动画片挤占了中国少儿频道的动画栏目。②国产动画片数量不足。第4列: 优秀原创儿童节目的缺乏令人担忧。第5列:①相当数量的少儿频道或多或少都存在问题。②不少的少儿频道开始自省。
2009年宁夏观察下面这幅画,按要求答题。(字数不要超出空格)(4分)
(1)给下面这幅画拟写一个标题。(1分)
(2)这幅画让你产生了怎样的联想和感慨
请用生动形象的语言写在下面的空格里。(3分)
(1)要求:标题恰当凝练,与画面贴切,含义具体。(标题为“无题”类的不给分。)
示例:人生 可怜天下父母心 时光 规律 盛与衰 (2)①联想丰富合理 ②感慨真挚充沛
2009山东综合性学习。(4分)
今年是农历牛年,右图是中国邮政发行的贺岁生肖邮 票 ( http: / / finance. / keysearch.jsp key=%C9%FA%D0%A4%D3%CA%C6%B1 )
票——欢奔的火牛。请仔细观察,完成下列题目。
① 介绍画面中牛的特征,并写出其寓意。
② 写出含有“牛”字的两个成语。
答案示例:① 画面中的牛强健有力、双目圆睁、四蹄奔腾、尾巴高竖,表现出奋力向前的视觉效果,寄托着人们对牛年生活红火、事业兴旺的美好期望。 ② 对牛弹琴 汗牛充栋
2009山东济宁2009年4月25日至29日,第十九届全国图书交易博览会在山东的济南、青岛和曲阜成功举办。这届书博会营造了倡导读书、建设学习型社会的浓厚氛围。借这次会议的东风,学校想举办一次读书活动。请你写一句关于读书的名句作为自己的座右铭,并为这次活动设计一条主题语。(2分)
名句:
主题语:
示例:名句:书籍是人类进步的阶梯。主题语:书香满校园 共享读书乐
2009年潍坊市下面材料中的古诗、古语给了你怎样的启示?(2分)
2009年3月13日9时,第十一届全国人大二次会议闭幕后,国务院总理温家宝在回答中外记者关于中国经济问题的提问时,有三处引用或改编了古诗、古语。它们分别是“取火莫若取遂,汲水莫若凿井”“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”和“莫道今年春将尽,明年春色倍还人”。
启示:
示例:我们做任何事情都应该依靠自己的力量,做到自强自立;未来是美好的,我们要对未来充满信心。
2009年烟台市综合性学习。(6分)
请你参加“推介烟台旅游文化,打造烟台旅游品牌”综合性学习活动。
(1)以下两项是我们烟台常用的宣传语,你最喜欢哪一句 说说理由。(3分)
A.爱在烟台,难以离开 B.山与海的情怀,你与我的烟台
选择的宣传语: (只填序号)
理由:
(2)从下面两处景点中任选一处,参考图片和文字资料,为该景点拟写一则广告语,以吸引更多游客来旅游。要求:突出这一景点的主要特点;句式整齐,语言凝练,富有文采;不得抄袭第(1)题中的例句。(3分)
选择的景点:
拟写的广告语:
(1)答案略(评分:3分。语言通顺,言之成理,可酌情赋分) (2)答案略(评分:3分。能写出景点特点1分,语言凝练,句式整齐1分,有文采1分)
2009·安徽省芜湖市.语文综合运用。(8分)
①下表中是第六次全国国民阅读调查获得的部分数据,请你用文字表述2008年的变化情况。(不超过35字)(3分)
成人图书阅读率 成人人均年阅读图书
2007年 48.8% 4.58本
2008年 49.3% 4.72本
答:调查显示2008年:
②小丽准备对九年级同学的课外阅读目的进行调查,她在设计调查问卷时,首先想到了“休闲消遣”。请你用四个字短语帮助她再设计两点。(2分)
③2月28日下午,温家宝总理通过中国政府网、新华网与全球网民进行在线交流时说:“我非常希望提倡全民读书。我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书,因为我一直认为,知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。多读书吧,这就是我的希望。”
请你也说一段话,向全校同学发出多读书的倡议。(至少用一种修辞手法)(3分)
1 成人图书阅读率为49.3%,成人人均年阅读图书4.72本,均比上年略有增长。(每点1分)或:成人图书阅读率比上年增长了0.5%,成人人均年阅读图书比上年增长了0.14本。(答对一点得1分,答对两点得3分)②示例:陶冶情操、培养能力、增加知识、满足兴趣。(每点1分,写出两点,意思对即可)③示例:书是人类知识的宝库。书是人类精神的圣殿,书是人类进步的阶梯。热爱读书吧,读书让我们充满智慧,读书让我们净化心灵,读书让我们增添力量。(主旨明确、语句通顺、修辞恰当各1分)
2009年陕西省综合性学习(9分)
6.请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。(9分)
(1)请为下面的实施方案补充活动主题。(2分)
要求:任选一个节日;补充的主题应突出节日特点,并与已有“活动主题”的语言形式相同。
【答案示例】 实施方案
日期(2009年) 节日 活动主题
4月4日 清明节 祭奠英灵,缅怀先烈
5月1日 劳动节 体验劳动,歌唱明天
5月28日 端午节 纪念屈原,弘扬传统
10月1日 国庆节 感受成就,祝福祖国
10月3日 中秋节 诵读诗赋,期盼统一
(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是《歌唱祖国》,请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。(2分)
歌唱祖国(歌词)
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌嚼我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。英雄的人民,站起来了!我们团结友爱坚强如钢……
【答案要点】①表达了胜利的喜悦和自豪。②表现了对祖国美好未来的憧憬。③歌颂了祖国的壮丽河山。④表现了中华儿女团结奋进、自信乐观的精神风貌。
(3)请为我们伟大的祖国写一段祝福语,用上提供的词语。(50字左右)(3分)
幸福安康 繁荣昌盛
【答案示例】我 衷 心 祝 福 亲 爱 的 祖 国 经 济 飞 速 发 展 , 社 会 安 定 和 谐 , 人 民 幸 福 安 康 。 愿 祖 国 的 明 天 更 加 繁 荣 昌 盛 。
(4)请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗(词),表达我们对台湾同胞的思念之情。(2分)
【答案示例】示例一:共看明月应垂泪,一夜乡心五处同。示例二:海上生明月,天涯共此时。示例三:但愿人长久,千里共婵娟。示例四:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家
2009乐山市综合性学习活动。(4分)
在《漫游语文世界》综合性学习活动中,有同学搜集到了下面的语言材料。请你运用在活动中得来的知识与能力,首先指出它存在的问题,然后再作修改。
学校食堂因教师打饭窗口常常被学生挤占,贴出了这样一条告示:“本窗口先打老师,再打学生。”
①告示中的“本窗口先打老师,再打学生”有什么语义错误或语法错误?(2分)
答:
②这条告示应该修改为: (2分)
①答:(1) 语义上的错误:“打”字是多义词,有捶打、殴打的意思,也有买卖饭菜的意思(老师学生来窗口打饭,就是买饭菜的意思;食堂窗口打饭给老师和学生,就是卖饭菜的意思)。多义词容易造成误解。(2) 语法上的错误:在具体的语言环境中,打饭菜给老师学生,“打”这个动词带上了两个宾语,一个是直接宾语“饭菜”,一个是间接宾语“老师学生”,这条告示省略了直接宾语,容易造成误解。
②答:本窗口先给老师打饭,再给学生打饭。(意思相近即给分)
23. 2009乐山市探究性学习。(①题必作,②、③选作一题)(4分)
阅读下面的短文,按要求回答问题。
有错必纠?
三塘多年来一直穿着简单,且色彩单调,以深、黑为主。拙荆多次反对,以为有损形象,属未能与时俱进型。如此者再三,三塘心中已有悔改之意。
前些时与朋友相聚,朋友也说看我这一身打头,棉织品当然是好东西,可穿着也要给人一种美噻。呵呵,三塘受传统影响较深,特别是读书时老师说过商品的使用价值与价值的关系,我等消费者买衣服不就是为了获得那衣服的使用价值么?衣服嘛穿着舒服,能够做到冬暖夏凉即是了,哪知这东西还有一个穿起来给他人以美感的功能?唉,也是三塘愚钝。经朋友指点自己彻夜反思后,遂下定决心弃“深”“黑”从“婧”,整一身春装让自己这超四奔五的家伙也“婧”起来。这算是有错必纠了吧?
晨起到办公室坐定,倒上一杯白开水,一想,是不是错了的、错过的都要纠呢?唉,有的事情做错了或者是错过了真无法纠正!比如三塘的父亲已经不在3年多了,当他老人家病危离开人世的时候三塘却没在他身边,没为父亲送终是三塘的错也,且是大错!可这一错却没法纠正了,只能成为心里永远的痛,永远的憾了。还有,那年有领导说要提拔三塘去某机关任职,但这三塘不识好歹,没表示心意,嘿嘿,也错过了嘛,这错也不能纠也,三塘生性耿直,不喜那歪歪道,还是当我这孩子王自在呢。
呵呵,不经意间,一杯白开水就喝完了。
① 探究作者