第20课 第一次工业革命 导学案（含答案）

第20课 第一次工业革命 同步学案
【知识梳理】
知识点一　纺织技术的革新
1.17世纪末，英国君主立宪制建立以后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，于是__ __兴起。
2.1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。1765年，__ __发明了纺纱机，将它命名为“__ __”。
知识点二　蒸汽机和工厂制度的确立
3.1785年，__ __改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用。
4.__ __的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了__ __，使工业革命得以更快地向纵深发展。
5.到19世纪30年代，__ __成为主要的动力来源。传统的手工工场逐渐被__ __替代，__ __最终确立。
知识点三　火车与铁路
6.1825年，由__ __设计的蒸汽机车正式试车，标志着铁路时代的开始。
7.铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使__ __和__ __之间的联系变得更加密切。
8.工业革命极大地提高了社会生产力水平，人类进入“__ __”。
9.19世纪中期，__ __已成为世界上第一个工业国家。
10.从18世纪后期起，__ __、__ __、德国等西方国家先后进行工业革命。
【要点探究】
探究一　工业革命发生的原因
工业革命为什么率先从英国开始？
①政治前提：资产阶级统治在英国的确立。
②直接原因：工场手工业无法满足市场的需求。
探究二　工业革命的进程
1.阅读教材，简述工业革命的进程。
①最早的国家——英国；②最早的部门——棉纺织业。1733年，凯伊发明了飞梭，提高了织布速度。“飞梭”的发明使英国出现了“棉纱荒”。1765年，哈格里夫斯发明了纺纱机，将它命名为“珍妮机”。珍妮机一次可以纺出多根纱线，极大地提高了生产效率。珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明，出现了更多更先进的纺织机器。珍妮机的发明代表工业革命的开端；③瓦特改进蒸汽机；④进入19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂所代替代，现代工厂制度最终确立。
2.阅读下列材料，动脑筋想一想蒸汽机的广泛应用有什么影响。
1819年，在瓦特的讣告中，对他的改良蒸汽机这样评价：
“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础，将有助并报偿后代的劳动。”
蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，它极大地提高了生产力，使工业革命得以更快地向纵深发展。它解决了工厂对水力能源的依赖问题。
3.交通工具的革新。
1825年，史蒂芬孙设计的蒸汽机车；到1851年时，英国建成了总长约1万千米的铁路网。铁路时代的到来为社会提供了更为快捷、廉价、便利的交通，使生产和市场之间的联系变得更加密切。
探究三　工业革命的影响
1.阅读下面的材料，综合如图，简述工业革命的影响。
资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利，把一切民族甚至最野蛮的民族都卷进文明中来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强抵抗的仇外心理的重炮。它迫使一切民族——如果他们不想灭亡的话——采用资产阶级的生产方式——它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
①创造了巨大的生产力，人类进入“蒸汽时代”；②工业革命后，资本主义最终战胜封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治。③西方先进、东方落后的世界局面形成。1840年，英国侵略者向古老封建的中国发动了鸦片战争。鸦片战争以后，中国开始由独立的封建国家逐步变成半殖民地半封建的国家，中华民族开始了一百多年屈辱、苦难、探索、斗争的历程。
2.工业革命给我们的启迪是什么？
①科技是第一生产力，要使国家繁荣富强，我们必须大力发展科技，我们要坚持“科技兴国”战略；②我们要学习科学家们勇于创新、探求科学奥秘的精神。
【当堂训练】
1.（2018·海南）马克思说：“蒸汽和新的工具把工场手工业变成了现代化大工业”。通过改进蒸汽机为新的工具提供动力的人是
A．莱特兄弟 B. 卡尔·本茨 C. 史蒂芬孙 D. 瓦特
2.（2018·四川宜宾）“18世纪的英国恰好是煤炭价格低廉而人力成本昂贵的国家。在逐利的工厂主看来，推广机器生产可以利用廉价的煤炭替代昂贵的劳动力，从而产生更大的利润。”据此可知工厂主推广机器生产的原因是
A．煤炭资源缺乏 B．劳动力较丰富
C．海外市场广阔 D．追逐更大利润
3.（2018·四川德阳）某国“在1825年建成世界上地一条铁路，1850年基本形成全国干线铁路网”，率先进入“铁路时代”。这个国家是
A．美国 B．德国 C．英国 D．法国
4.（2018·辽宁沈阳）18世纪中期，英国人用马车在脏分兮的路上或者用风力和水力在海上将货物缓慢地运到市场。到1850年，火车冒着蒸汽在英国2000英里的铁轨上轰鸣运行，将人和货物迅速、便宜、可靠地运到分布在各地的车站，给制造业、商业和贸易带来了巨大的变化。上述材料反映了工业革命对英国的影响是
A．改变了生产方式 B．提高了运输能力
C．促进了城市发展 D．加剧了环境污染
5.（2018·四川凉山）在第一次工业革命中，促进了机器制造、冶金、采矿等一系列工业部门的技术革命的是
A.电力的广泛应用 B.纺织机器的发明
C.蒸汽机的广泛应用 D.耐用电灯泡的发明
6.（2018·四川泸州）科技革命极大地推动了人类社会的发展，也改变着人们的生活方式。下列现象可能出现在19世纪中期的是
A．在电灯下学习 B．用电脑发邮件 C．坐火车去旅行 D．坐汽车去上班
7.（2018·江西）导致右图中各职业比重变化的主要原因是
A.新航路的开辟
B.殖民扩张
C.资产阶级革命
D.工业革命
8.（2018·山东潍坊）十九世纪，面对燃烧造成的遮天蔽日的烟雾，来自国外的旅行者却为它的魅力所倾倒；有钱的英国人更喜欢乘坐蒸汽轮船在浑浊不堪、散发异味的泰晤士河上游览。这说明
A．电力在英国被广泛应用 B．人们陶醉于工业革命成就
C．发展工业必须破坏环境 D．工业革命成果扩展到全球
9.（2018·广西贺州）1851年，英国举办了第一次世界博览会，耗资八万英镑修建了钢铁—玻璃结构的巨大展览厅“水晶宫”，向全世界炫耀其取得的财富和工业技术成果。该博览会举办的背景，是
A．通过《权利法案》 B．开始工业革命
C．完成工业革命 D．完成第二次工业革命
10.（2018·广西钦州）如下列两图所示，18世纪到19世纪中期英国的耕地方式发生很大变化。导致耕作方式变化的主要原因是

18世纪耕地景象 蒸汽机犁地演示，约1851年
A．资本主义方式经营的农场开始出现 B．海外贸易发展使农产品出口增加
C．工业革命使得农业生产技术得到改进 D．纺织业发展使棉花种植技术改进
11.某中学九年级同学以“工业革命给人类带来的变化”为题开展探究性学习，请你也参与其中：
【搜集资料】同学们积极行动起来，有的向专家学者请教，有的去图书馆……他们搜集了材料、图片等：
材料一 如图

图一 图二 图三
材料二 工业革命后的欧美国家，华而不实的上层社会服装被抛弃，简朴实用的服装非常流行。原来专供上层社会享用的食品，如巧克力、果脯、茶叶等，也逐渐成为大众化的消费品。
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后，烟囱、厂房、机器轰鸣声，打破了人们恬静的田园生活。……1827年，法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖，在他之后，瑞典学者阿伦尼鸟斯提出了“温室效应”。
请你也参与，为了更好地了解工业革命，除了同学们搜集的文字资料和图片资料外，还可以搜集哪些形式的资料？


【整理材料】
（2）同学们根据搜集的图片制作了一份表格，根据图片完成表格。
图片
名称
发明者
意义
图片一
A
哈格里夫斯
标志着工业革命的开始
图片二
改良的蒸汽机
瓦特
B
图片三
火车机车
C
迅速扩大了人类的活动范围
【分析总结】
材料二反映工业革命后，人们日常生活在哪两个方面发生了变化？


依据材料三说明，在社会生产发展的同时，出现了什么问题？



（5）活动感悟：通过本次活动，谈谈你的认识。

参考答案
1-10 DDCBC CDBCC
11.（1）影像资料。
（2）A：珍妮机 B：使人类进入“蒸汽时代” C：史蒂芬孙
（3）服装、食品。
（4）环境污染。
（5）科学技术是一把双刃剑。科技进步，促进人类社会发展；坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。（不拘泥于以上答案，言之有理即可）