第12课 文艺复兴巨匠的人文风采 教学案

第12课 文艺复兴巨匠的人文风采
【课型】新授课 【课时】1课时　　　 　【使用日期】 【学案序号】12
【编写人】 【审核人】 　【学科联系人签字】
【课程标准】1.知道薄伽丘等人的主要作品。
2.认识文艺复兴时期人文主义的含义。
【定标自学】
文艺复兴运动的兴起
1、时间：__________ 地点：__________
2．背景：（文艺复兴最早出现于意大利的原因）（阅读48页1、2自然段归纳）
(1)经济基础：意大利最早出现了____________________。
(2)阶级基础：新兴________________追求财富与人生享乐，迫切要求摧毁教会的神学世界观。
(3)直接原因：_________________垄断西欧文化，禁锢了人们的思想。
(4)思想基础：意大利较多地地保留了希腊、罗马的古典文化。（补充）
(5)导火线：____________在意大利蔓延促使人们反省
3．特点：借助__________、__________文化来表达自己的反封建思想。
[思考]
文艺复兴为何借助古希腊、古罗马文化的形式来表达反封建思想？
(1)当时封建神学占绝对统治地位，教会势力强大，压制其他思想。
(2)新兴资产阶级力量弱小，没有成熟的思想体系，无力与神学正面冲突。
4、实质：新兴______________反封建的__________运动。
4．思潮：人文主义。
其核心内容是提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福；倡导个性解放，反对盲从盲信。[来源:学+科+网]
针对训练：1、“严格地说，是威尼斯和佛罗伦萨的纺纱作坊，而不是达·芬奇的绘画作坊养育了文艺复兴人文主义。”这说明文艺复兴运动最早在意大利兴起的根源是
A．意大利保留了希腊罗马的古典文化 B．意大利最早产生了资本主义萌芽
C．意大利具有丰富的人才资源 D．意大利的中世纪神学思想淡薄
二、文艺复兴的主要成就
（一）进程：
1、兴起：14世纪，意大利，文学前三杰：__________、__________、__________
2、全盛：15世纪，意大利，艺坛三杰：_________、__________、__________
3、扩展：16世纪，西欧，英国：__________
（二）代表人物及其成就：（ 阅读课本P48页第三自然段、P49页和50页内容，完成下列表格的填写）
人物
领域
代表作
特点（理解作品体现的人文主义色彩）
薄伽丘
矛头直指天主教会。它揭露教会的腐化与贪婪，抨击教士的伪善与丑行，歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡生而平等，反对封建等级观念。
达·芬奇
艺术[来源:学科网ZXXK]
用写实的绘画揭示人性的善恶[来源:学|科|网Z|X|X|K]
米开朗[来源:学.科.网]
琪罗[来源:Z+xx+k.Com]
雕塑体现人物的思想、意志和精神气质
拉斐尔
圣母画像描绘的圣母温柔美丽，眉宇间洋溢着母性的慈爱和幸福，以温情的人性打动心灵
莎士比亚
戏剧
塑造了人文主义者的形象，歌颂人的伟大
三、文艺复兴的意义（补充）
1.思想上：解放了思想，将人们从宗教神学的桎梏中解放出来。
2.经济上：为资本主义经济的发展提供了精神动力
3.科学和学术上： 为近代自然科学和各种学术的发展扫清了思想障碍
【对话：合作探究】
探究点一　文艺复兴运动的实质
材料一　18世纪的学者费内隆写道，在16世纪，人们将“文艺复兴”一词只理解为恢复古代传统。 ——保罗·富尔《文艺复兴》
材料二　文艺复兴时期，人们对于文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始地重复。
思考:以上两则材料，对文艺复兴的看法有何不同？你认为哪一观点是正确的？为什么？
答案　材料一认为文艺复兴是“真理的重新恢复”，材料二说是“一次精神的新生”。
材料二的观点是正确的，因为文艺复兴只是借助希腊罗马古典文化形式，实质是一场资产阶级的新文化运动。
【巩固练习】
1．达·芬奇为文艺复兴时期的巨人，典型地体现了当时的时代精神和人格力量。是因为 (　　)
A．他的作品《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》闻名于世
B．他多才多艺，在艺术、科学、军事等领域均有贡献
C．他的作品主要反映了人的现实生活和情感
D．他奠定了近代绘画的基石
2．“一个知道如何正当地享受生存之乐的人，是绝对的而且几乎是神圣的完善之人。”材料主要宣扬了 (　　)
A．现实主义 B．人文主义 C．浪漫主义 D．理性主义
3．某学者指出：从此，自然科学大踏步地前进，从哥白尼到牛顿，自然科学的发展使上帝的立足之地日益缩小，人类开始向自然挑战，向神学挑战，向人类本身挑战。这主要表明 (　　)
A．文艺复兴运动解放了人们的思想 B．封建神学禁锢了人们的思想
C．近代科学首先从天文学领域开始 D．人文主义占据着思想界的主流
4．但丁在《神曲》中批判道：“因为你的贪婪使世界陷于悲惨……”这里的“你”是指(　　)
A．专制君主 B．封建教会 C．资产阶级 D．无产阶级
5．16世纪的法国作家拉伯雷曾说过：“我不相信屋顶以上的事。”这反映了他怎样的思想主张(　　)
A．追求人的自由 B．追求现世幸福 C．反对禁欲主义 D．反对等级观念
6．意大利人布鲁尼(1369～1444年)的《佛罗伦萨史》不再从上帝创世而是从佛罗伦萨的建城写起，不再记述有关佛罗伦萨建城的神怪传说和奇迹，而是更多地描写佛罗伦萨当时的政治生活。这反映了在当时的意大利 (　　)
A．理性主义占据主导 B．人文主义流行
C．宗教改革正在进行 D．无神论已经兴起
7． “佛罗伦萨人文主义派甚至采取更惊人的步骤，他们反对对财富的谴责，并且创立这样一种学说：在上帝眼中，贫穷并不是显示品德的惟一方法。”由此可见，人文主义者(　　)
A．鄙视贫穷 B．认为财富即道德
C．揶揄上帝 D．反对安于清贫的说教
8．下列关于李贽思想与文艺复兴时期人文主义思想的表述，不正确的是(　　)
A．都具有思想启蒙意义 B．都是商品经济发展的产物
C．都体现了新兴资产阶级的愿望 D．都宣扬了个性自由和解放
9．伊拉斯谟借“愚人”之口说道：“如果你把生活中的快乐去掉，那么生活成了什么？它还配得上称作生活吗？”根据这句话，伊拉斯谟本意是要(　　)
A．抨击愚昧 B．倡导平等 C．讽刺贪淫 D．推崇人性
10． 15世纪学者奇诺说：“这是一个黄金时代，（在佛罗伦萨）几乎所有以前消失的自由科目，如诗歌、雄辩术、绘画、建筑、雕塑、音乐都复活了。”这反映了在该地(　　)
A．希腊罗马文化开始兴起 B．人文精神得到传承
C．宗教改革思想开始转播 D．启蒙思想影响巨大
11．恩格斯指出，任何新的学说“必须首先从已有的思想材料出发，虽然它的根源深藏在经济的事实中”。最能印证其主旨的是(　　)
A．商品经济催生了欧洲近代启蒙思想 B．人文主义保留了天主教的神学色彩
C．古典文化孕育了意大利的人文主义 D．人民主权学说丰富了法国启蒙思想
12．一位哲人说过：“这（文艺复兴）是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人并产生了巨人的时代”。下列人物中属于这个时代的巨人有(　　)
①但丁 ②马丁?路德 ③米开朗琪罗 ④达?芬奇 ⑤伏尔泰
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．②③⑤
13．文艺复兴时期，人文主义者从古典文化中汲取精神力量，铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是(　　)
A．求知是人类的本性
B．心灵美比形体美更珍贵
C．人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神
D．健康和聪明是人生的两大幸福
14、阅读下列材料回答问题：
材料一　在中世纪，人类意识的两个方面——内心自省和外界观察都一样——一直处于一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。——布克哈特《意大利文艺复兴》
材料二　1535年某画家写道：“许多已经湮没的事物将要再生。”
思考
材料一中所说的“纱幕”指什么？为什么说“在意大利，这层纱幕最先烟消云散”？材料二中“已经湮没的事物”指的是什么？
文艺复兴运动的主要社会思潮是什么？这种思潮与古希腊先哲的精神有何关系？
答案　(1)天主教的蒙昧主义(基督教的神学束缚)。资本主义萌芽和文艺复兴运动在意大利出现。指希腊、罗马古典文化。
(2)人文主义。是对古希腊人文精神的继承与发展