Module 4 Unit 1 It’s red 课件 29张

课件29张PPT。Module 4Unit 1 It's red!话题导入1Listen,point and say/l?k/ v.（动词）看Look at me!
看看我！例句：look 意为“看”，可以独立使用，用来引起别人的注意。用法：知识点知识点1Look at the blackboard.
看黑板。例句：当我们想要表达“看……”时，要在其后加上at。拓展/red/ adj.（形容词）红色的It’s red. 它是红色的。例句：bed 床形近词：过马路时，__________ 灯亮要停下来。
A. yellow B. green C. redC知识点2/'jel??/ adj.（形容词）黄色的
It’s a yellow bird.
它是一只黄色的鸟。例句：知识点3/blu?/ adj.（形容词）蓝色的Now it’s blue.
现在它是蓝色的了。例句：知识点42Listen, point and find “It's ...”/?；e?/ art.（冠词）一个，一It’s a bird. 它是一只鸟。例句：an 一个，一?同义词：a door 一扇门短语：知识点5a 和 an 的用法拓展My name is Panpan 我叫盼盼。My name is Lucy. = I’m Lucy.
我叫露西。例句：(1) My name is + 名字 .
(2) I’m + 名字 做自我介绍的句型知识点6/ma?/ pron.（代词）我的My name is Lingling.
我的名字是玲玲。例句：短语：my name 我的名字your 你的对应词：联想记忆法：I 我my 与 I 的区别Daming is __________ name.
A. I　　　??B. myB练习/'p?nd?/ n.（名词）熊猫I’m a panda.
我是一只熊猫。例句：panda，panda 很好认，眼圈黑黑有特点。
它是人类好朋友，我们一起爱护它。魔法记忆：知识点7It’s red! 它是红色的！这是一个描述物品颜色的句型，其中 it’s = it is，意思是“它是”。用法：某物 + be（isare）+ 颜色词 .句型结构：知识点8当所描述的物品是单数时，be 动词用 is；当所描述的物品是复数时，be 动词用 are。The apple is red.
这个苹果是红色的。
The apples are red.?
这些苹果是红色的。例句：/?t/ pron.（代词）它表示人称的代词，用来指代单数的人或物。用法：It’s a door. 它是一扇门。例句：联想记忆法： I 我 you 你趣味活动：绘画小能手。
请同学们自己画一个动物园，并将自己喜爱的小
动物涂上自己喜欢的颜色，然后把动物园图片贴在教
室里，同学之间互相参观并讨论，巩固本节课所学的单词和句型，这一定是一件有趣的事情。
参考句型：
A: It’s blue.
B: It’s...活动3Listen and say趣味活动：划拳比拼发口令。
请同学们在课下进行一次比拼，大家先通过划拳的方式决定由谁发出指令：red，blue...剩余的同学按口令拿出相应颜色的蜡笔，谁的速度最快且正确，将是下一位发出指令的人。活动Point and say the colour.
A（points to “yellow”）
B: It’s yellow.4Practise趣味活动：创意手工。
请同学们分组行动，小组成员每人动手制作一张彩色板或一面彩旗，然后在组内说一说它们的颜色。活动一、选一选。
(1) Look __________ the blackboard.
A. at????B. to?????C. tooA练习(2) __________ , a panda.
A. look???B. Look at?? C. LookC二、根据图片给下列物体选择合适的颜色，
用直线连起来。
(1) red? ?
(2) yellow??
(3) blue三、选词填空。
(1) __________ name is Daming.
(2) __________ am Daming.
(3) What’s __________ name?
A. I B. your C. MyCAB