第22课《岳阳楼记》同步练习(鄂教版九年级上)

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名称 第22课《岳阳楼记》同步练习(鄂教版九年级上)
格式 rar
文件大小 13.6KB
资源类型 教案
版本资源 湖北版
科目 语文
更新时间 2009-08-25 18:27:00

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《岳阳楼记》同步练习
一、基础知识
1.填空。
(1)《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者_______,字______,________朝______家、_______家,________家。在本文中表现作者远大政治抱负的句子是_____________,____________;表达作者旷达胸襟的句子是____________________,____________________。
(2)新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是______________________________。(用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写)
2.给下列加点字注音。
谪守( ) 霪雨霏霏( )( ) 岸芷汀兰( )( )
樯倾楫摧( )( ) 浩浩汤汤( ) 阴风怒号( )
3.指出停顿有误的一项( )
A、滕子京/谪守/巴陵郡 B、属予/作文/以记之
C、予观夫/巴陵/胜状 D、此则/岳阳楼/之大/观也
4.《岳阳楼记》这篇散文叙事、写景、舒情、议论相结合。文章一开头以叙事为主,记述了 。然后由事入景,写在岳阳楼所风的自然形胜,触景生情,用一问句“ ”自然引起下文。所写的景不同,情亦不同, ,形成鲜明对照。最后由情化理,进入议论。作者否定“迁客骚人” 的情,提出了“ ”
的鲜明观点。
二、阅读下段文字,回答文后问题。
(一)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
1.对上文加点词解释全都正确的一项是(    )
A.或者  作法  在先  没有
B.有人  心情  在先  微小
C.或者  作法  在……之前  轻微
D.或许  心情  在……之前  没有
2.从文中找出四对反义词。
答:(1)________,________;(2)________,________;(3)________,________;(4)________,________。
3.“微斯人,吾谁与归?”这句的句式特点是(与现代汉语的次序有什么不一样?)(    )
A.宾语前置
B.判断句
C.介词结构后置
D.定语后置
4.“古仁人之心”是怎样的?(用原文回答)
答:________________________________________
5.“予尝求古人之心,或异二者之为”中的“二者”指的是(    )
A.不以物喜,不以己悲。
B.感极而悲者,喜洋洋者。
6.“何哉?”这是针对什么提出来的问题?文中是怎样回答这个问题的?
答:________________。________________
7.“是进亦忧,退亦忧”一句中有两个“忧”字,依次说明“忧”的是什么?(根据前文来回答!)
答:忧________________,忧________________
8.抒发作者宽大情怀和政治抱负的语句是(    )
A.不以物喜,不以己悲。
B.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
9.本段文字使用的表达方式是(    )
A.记叙  B.议论  C.抒情
10.本段文字节选自《________》,作者是________,字________,________朝的文学家,________是他的谥号,课文选自《________》。
11.“是进亦忧,退亦忧”一句中的“进”,是照应上文的________一句;“退”照应上文的________一句。这句话表现了怎样的思想感情?(    )
A.做朝官或赴外任都忧国忧民
B.当官为民都忧虑重重
C.顺境逆境都悲观失望
D.时时处处都担惊受怕
12.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表现了一种什么精神?(答案限15字之内)
答:________________________________________
13.结合现在中国的实际,谈谈范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想对我们的借鉴意义。(80字左右)
14.对“微斯人,吾谁与归”一句理解最好的一项是(当联系全文来思考!)(    )
A.勉励滕子京以“古仁人”为榜样,做自己的好朋友。
B.表现作者自己学习“古仁人”崇高思想的抱负和决心。
C.表达了自己做人为官的追求,也期望友人与己共勉。
D.表现作者找不到志同道合伙伴的惆怅。
15.对本文写作目的解说有误的一项是(    )
A.应朋友之托,为重修的岳阳楼作记。
B.借作记之机,表达自己的胸襟和抱负。
C.当时作者和滕子京都在被贬之时,作者要借此文与朋友共勉。
D.描写巴陵胜状,抒发览物之情,评说迁客骚人。
(二)
范仲淹有志于天下
 范仲淹二岁而孤,家贫无依。少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读。∥既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州。∥仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”
16.给下面句中加点的字注音并释义。
①啖粥而读  音:________  义:________
②辄以水沃面  音:________  义:________
③食不给  音:________  义:________
④乃至被谗受贬  音:________  义:________
17.翻译文中画线句。
译:________
18.选文的层次已在文中划出,请简要归纳层意。
①________
②_______
③______
19.“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹所作《________》中的名句,与该文一样,此句在本文中起了________的作用。
答案:
一、1、(1)范仲淹 希文 北宋 政治 军事文学 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 不以物喜 不以己悲(2)“政通人和,百废具兴”2、zhé yín fēi zhǐ tīnɡ qiánɡ jí shānɡ háo3、D4、滕子京在重修岳阳楼的政绩,览物之情,得无异乎,一阴一晴 一悲一喜 ,物喜而喜,物悲而悲 不以物喜,不以己悲
二、(一)1.D 2.(1)喜—悲  (2)进—退  (3)先—后  (4)忧—乐3.A4.不以物喜,不以己悲。5.B6.予尝求古人之心,或异二者之为。不以物喜,不以己悲。居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。7.民、君。8.C9.B、 C10.《岳阳楼记》,范仲淹,希文,宋,文正,《范文正公集》11.“进”照应“居庙堂之高……”,“退”照应“处江湖之远……”,A12.吃苦在前,享受在后的无私精神。13.此题结合现在所提倡的“吃苦在前,享受在后”、“乐于奉献”、“一心为公”来谈,同时联系自己的实际谈读书的目的和人生的理想,言之成理即可。14.C15.D(二)16.①dàn吃②zhé就,总是③jǐ供应④chán说别人坏话  17.常常把治理国家大事作为自己的责任。  18.①年少家贫而胸有大志。②做官后因直言而遭谗降职。③刻苦自立而心忧天下  19.岳阳楼记;揭示主题
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