1.1 声音的产生与传播 声音的特性
一、声音的产生与传播
1．声音是由物体的 产生的；一切发声体都在 ，振动停止，发声 ．
2．声音的传播需要 ，固体、液体、气体都能作为传声介质，但 不能传声．
3．声速的大小跟 有关．一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中较快，气体中最慢．15 ℃时空气中的声速是 m/s．
二、声音的特性
4．音调指声音的 ，音调高低是由发声体振动的 决定的：频率越高，音调越高；频率越低，音调越低．
5．响度指声音的 ，响度与发声体的 有关：振幅越大，响度越大；响度还与距发声体的远近有关：距发声体越 ，响度越大．
6．音色指声音的品质与 ，它与发声体的材料、结构有关．不同物体发出的声音的音调和响度相同，但音色却一定不同．
7．大多数人的听觉频率范围是从20 Hz到20 000 Hz．超声波是指 20 000 Hz的声音，次声波是指低于20 Hz的声音．
考点一：声音的产生
（2018?安徽）如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7．i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是（ ）
A．敲击瓶子时，声音只是有瓶本身的振动产生的
B．敲击瓶子时，声音只是有瓶中水柱的振动产生的
C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的
D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的
【解析】AB、敲击瓶子时由于瓶子与水柱的振动而发出声音，故AB错误；CD、往瓶中吹气也会听到声音，这是空气振动产生的，故C正确，D错误。故选：C。
【答案】C 【点评】本题主要考查了声音的产生，特别要注意的是在敲击瓶子和吹瓶子的时候，发声体是不同的。
变式跟进1（2018?山西）如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是（ ）
A．手不能传播声 B．手吸收了声波 C．手使鼓面停止了振动 D．手把声音反射回去了
考点二：声音的传播
（2018?柳州）如图所示，把持续响铃的闹钟放在玻璃罩内，抽出其中的空气，就听不到铃声了这一现象表明（ ）
A．铃声不能在真空中传播 B．铃声在真空中音调变低
C．铃声在真空中音调变高 D．闹铃在真空中无法振动
【解析】声音的传播是需要介质的，用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小，当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明真空不能传声。故选：A。
【答案】A
【点评】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；
变式跟进2（2018?菏泽）下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是（ ）
A．吹一细管，并将细管不断剪短，听其声音的变化
B．将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻
C．将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气
D．瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动
考点三：声音的特性
（2018?攀枝花）在2018年《歌手2》的总决赛中，来自美国的歌手Jessie?J获得了冠军，当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时，她们两人声音最大的不同是（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
【解析】ABC、两人同唱一首歌时，她们声音的音调相同，响度也可能相同，但由于不同人的声带结构特点不同，因此她们声音的音色不同，故AB错误、C正确；D、在同一环境的空气中，声音的传播速度是相同的，故D错误。故选：C。
【答案】C
【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。
变式跟进3（2018?天津）生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
一．选择题（共15小题）
1．（2018?恩施州）如图实验中，是为了探究声音产生原因的是（ ）
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．（2018?六盘水）如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）
A．吹着的哨子B． 真空罩中响铃的闹钟C．关闭的收音机D． 敲击的水瓶琴
3．（2018?白银）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）
A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
4．（2018?连云港）电子驱蚊器利用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经，使其非常痛苦，食欲不振，繁殖力下降，无法在此环境生存，从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格，取g=10N/kg关于驱蚊器下列说法错误的是（ ）
电子驱蚊器参数
额定电压
220V
额定功率
2W
声波频率
22kHz～55kHz
产品质量
60g
产品尺寸
9.9×6×3.3（cm3）
A．驱蚊器的重力为0.6N
B．驱蚊器发出的声音能被正常人听到
C．驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波
D．驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kW?h
5．（2018?上海）男高音女高音是指声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．以上均不正确
6．（2018?广州）吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（ ）
A．振幅一定更大 B．振幅一定更小
C．振动频率一定更低 D．每秒内振动次数一定更多
7．（2018?黑龙江）下列声现象中与音调有关的是（ ）
A．用力击鼓 B．水瓶琴 C．真空罩实验 D．车载GPS导航
8．（2018?广安）下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
A．中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
B．声音在真空中传播速度是340m/s
C．发声体的频率高低决定了声音的音调
D．吹口琴时，对不同气孔吹气，是为了改变声音的音色
9．（2018?达州）关于声现象的说法正确的是（ ）
A．物体的振幅越大音调越高
B．声音在真空中的传播速度是340m/s
C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
10．（2018?盐城）在公共场所“轻声”说话，在课堂上“大声”回答问题，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
11．（2018?梧州）如图是2017年第十四届梧州宝石节骑楼城创意水街文化活动中的一个情景，一导游利用扩音器讲解：“装满六堡茶的小船正缓缓前行，演绎着六堡茶‘茶船古道’的历史故事”。导游用扩音器讲解的主要目的是（ ）
A．改变声音的音色 B．增大声音的响度
C．提高声音的音调 D．改变声音的传播速度
12．（2017?北京）用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是（ ）
A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．频率不同
13．（2018?无锡）在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子和二胡的声音，判断的依据是（ ）
A．音色 B．响度 C．音调 D．频率
14．（2018?淮安）如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（ ）
A．振幅 B．音色 C．响度 D．音调
15．（2017?济南）2016年6月30日晚，《信念永恒》﹣﹣建党95周年音乐会在北京人民大会堂举行，音乐会上，男中音放声独唱，女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述，正确的是（ ）
A．男中音比女高音音调低，响度大
B．男中音比女高音音调低，响度小
C．男中音比女高音音调高，响度大
D．男中音比女高音音调高，响度小
二．填空题（共3小题）
16．（2018?东营）东营市是吕剧发源地。吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等。观众可以根据乐器发出声音的__________（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的_________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
17．（2018?河南）如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球_________。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验：_____________________________________________。
18．（2018?徐州）人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀_________产生的，通过_________传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的_________不在可听声的范围内。
1．（2018?武昌区一模）用硬纸片把一个音响糊起来，做成一个“舞台”，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞。下列说法正确的是（ ）
A．小“人“在音乐声中翩翩起舞不能说明发声的物体在振动
B．音乐声越大，小“人”跳得也越高
C．音响发出的音乐声不能说明声波能传递信息
D．小“人”在音乐声中翩翩起舞不能说明声波能传递能量
2．（2018?揭阳二模）关于声现象及声的利用，下列说法正确的是（ ）
A．医学所用“B超”进行检查身体利用了声波传递能量
B．二胡演奏家在演奏一首《新赛马》时，用手指按住琴弦不同的长度主要目的是改变音色
C．中考期间在考点范围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声
D．一切发声的物体都在振动
3．（2018?河东区一模）如图所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，用抽气机逐步抽出其中的空气，关于该实验下列说法正确的是（ ）
A．闹钟发出的声音不是由振动产生的
B．我们听到闹钟发出的声音是通过空气传到我们耳中的
C．抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故
D．由实验可得出声音可以在真空中传播
4．（2018?铁西区模拟）海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉。甲、乙两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图。下列有关声现象判断不正确的是（ ）
A．蓝鲸叫声响度比海豚大
B．海豚叫声的音调比蓝鲸高
C．海豚在水中发声的声速比在空气中慢
D．蓝鲸和海豚发的声可以回声定位
5．（2018?建湖县一模）如图，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后用相同的力沿着杯口边缘匀速摩擦，使其发出声音。当高脚酒杯中的水量增加时，可探究的问题是（ ）
A．声音是由水振动产生的吗？
B．音调和水量多少有什么关系？
C．音调为什么会随水量的变化而变化？
D．手指摩擦为什么能使洒杯发出声音？
6．（2018?北塔区二模）拿一张硬纸片，让它从一木梳上很快地划过去，再让它慢一点从同一木梳上划过去，两次用力大小一样，则两次发出的声音（ ）
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．前三项都不同
7．（2017?祁阳县一模）2004年埃及一家私营航空公司的一架波音737型客机在红海旅游城市沙姆沙伊赫起飞后不久坠入海中，造成机上135名乘客和13名机组人员全部遇难。空难发生后，搜救人员利用声呐设备探测坠入大海中的飞机残骸。则以下说法中错误的是（ ）
A．声呐设备是利用超声波工作的
B．声呐设备是利用次声波工作的
C．超声波在海水中传播比在空气中传播的快
D．声呐设备可以探测出残骸所处位置的海水深度
8．（2018?浦东新区二模）调节手机接听的音量，是为了改变声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
9．（2018?松江区二模）吉他表演时，演奏者用较大的力拨动琴弦是为了调节琴声的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
10．（2018?广东模拟）2018年的春晚，要说最好听的歌曲肯定还是王菲与那英合唱的《岁月》，一首天籁之音让所有的观众，都听得如痴如醉。熟悉那英和王菲的人仅凭声音就知道是谁在唱歌，他们判断的依据是声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
11．（2018?冠县二模）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度
C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D．超声波可以在真空中传播
12．（2017?绿园区二模）手机是现代最常用的通信工具，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的________。接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时的________不同。
1.1 声音的产生与传播 声音的特性
一、声音的产生与传播
1．声音是由物体的 振动 产生的；一切发声体都在 振动 ，振动停止，发声 停止 ．
2．声音的传播需要 介质 ，固体、液体、气体都能作为传声介质，但 真空 不能传声．
3．声速的大小跟 介质的种类 有关．一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中较快，气体中最慢．15 ℃时空气中的声速是 340 m/s．
二、声音的特性
4．音调指声音的 高低 ，音调高低是由发声体振动的 频率 决定的：频率越高，音调越高；频率越低，音调越低．
5．响度指声音的 强弱 ，响度与发声体的 振幅 有关：振幅越大，响度越大；响度还与距发声体的远近有关：距发声体越 近 ，响度越大．
6．音色指声音的品质与 特征 ，它与发声体的材料、结构有关．不同物体发出的声音的音调和响度相同，但音色却一定不同．
7．大多数人的听觉频率范围是从20 Hz到20 000 Hz．超声波是指 高于20 000 Hz的声音，次声波是指低于20 Hz的声音．
考点一：声音的产生
（2018?安徽）如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7．i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是（ ）
A．敲击瓶子时，声音只是有瓶本身的振动产生的
B．敲击瓶子时，声音只是有瓶中水柱的振动产生的
C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的
D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的
【解析】AB、敲击瓶子时由于瓶子与水柱的振动而发出声音，故AB错误；CD、往瓶中吹气也会听到声音，这是空气振动产生的，故C正确，D错误。故选：C。
【答案】C 【点评】本题主要考查了声音的产生，特别要注意的是在敲击瓶子和吹瓶子的时候，发声体是不同的。
变式跟进1（2018?山西）如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是（ ）
A．手不能传播声 B．手吸收了声波 C．手使鼓面停止了振动 D．手把声音反射回去了
【解析】当敲击鼓时，鼓面会振动发出声音，当用手按住鼓面时，手使鼓面振动停止，所以声音就消失了。故选：C。
【答案】C 【点评】声音是由振动产生的，发声停止的原因是振动停止。
考点二：声音的传播
（2018?柳州）如图所示，把持续响铃的闹钟放在玻璃罩内，抽出其中的空气，就听不到铃声了这一现象表明（ ）
A．铃声不能在真空中传播 B．铃声在真空中音调变低
C．铃声在真空中音调变高 D．闹铃在真空中无法振动
【解析】声音的传播是需要介质的，用抽气机将玻璃罩内的空气抽出，空气越来越少，铃声逐渐变小，当玻璃罩内被抽成真空，将听不到铃声，说明真空不能传声。故选：A。
【答案】A
【点评】声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播；
变式跟进2（2018?菏泽）下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是（ ）
A．吹一细管，并将细管不断剪短，听其声音的变化
B．将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻
C．将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气
D．瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动
【解析】A、用力吹细管空气振动产生声音，不断剪短细管，空气柱减小，频率增大，音调变高。研究的是音调和频率的关系。故A不符合题意。B、将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻，说明声音是由物体的振动产生，故B不符合题意。C、抽出罩内空气，铃声明显减小，说明声音传播需要介质，研究的是声音的传播需要介质。故C符合题意。D、瓶口对着点燃的蜡烛敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动，说明声音能传递能量，故D不符合题意。故选：C。
【答案】C
【点评】掌握声音的三个特性：音调、响度和音色，以及三个特性的影响因素；掌握声音的发生和传播的条件。
考点三：声音的特性
（2018?攀枝花）在2018年《歌手2》的总决赛中，来自美国的歌手Jessie?J获得了冠军，当她在台上与帮唱嘉宾李玟一起高歌时，她们两人声音最大的不同是（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
【解析】ABC、两人同唱一首歌时，她们声音的音调相同，响度也可能相同，但由于不同人的声带结构特点不同，因此她们声音的音色不同，故AB错误、C正确；D、在同一环境的空气中，声音的传播速度是相同的，故D错误。故选：C。
【答案】C
【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。
变式跟进3（2018?天津）生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音。这里的“高”“低”是指声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
【解析】“引吭高歌”中的“高”说明声音的响度大，“低声细语”中的“低”是指声音的响度小。故选：A。
【答案】A
【点评】 声音的特征有音调、响度、音色，三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。声现象与生活实际中的一些说法相联系，深入理解音调和响度的概念。
一．选择题（共15小题）
1．（2018?恩施州）如图实验中，是为了探究声音产生原因的是（ ）
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【解析】①抽出罩内空气时，闹铃的铃声明显减小，说明声音的传播需要介质，不是探究声音产生的原因；②用力敲打鼓面，纸屑跳动，说明声音是由物体振动产生的；③人发声时，手摸喉咙发声处，感觉到喉咙在振动，说明声音是由物体振动产生的；④“土电话”实验，说明了固体可以传声，不是探究声音产生的原因；所以，为了探究声音产生原因的是②③。故选B。
【答案】B
【点评】此题考查了声音的特性和声音的产生，要会运用。
2．（2018?六盘水）如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ）
A．吹着的哨子B． 真空罩中响铃的闹钟C．关闭的收音机D． 敲击的水瓶琴
【解析】A、吹着的哨子，空气柱在振动，产生声音。B、真空罩里响铃的闹钟在振动，尽管听不见，但声音已经产生了。C、收音机可以产生声音，但关闭了，所以不振动了。D、敲击水瓶琴，瓶子在振动，产生声音故选C。
【答案】C
【点评】（1）振动是产生声音的条件，判断是否产生声音就要看物体是否在振动；
（2）产生声音和听到声音是两件事，不要误以为听不到声音就是没有产生声音；
（3）能产生声音的物体，如果没有振动，那么也不产生声音。
3．（2018?白银）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）
A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的
B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高
C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的
D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的
【解析】A、“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的，故A错误；B、鼓手打鼓用的力越大，鼓声的响度就越大，故B错误；C、二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的，故C正确；D、太空中是真空，真空不能传播声音，宇航员与地面的交流时的声音是通过电磁波传回地球的，故D错误。故选C。
【答案】C
【点评】本题是有关声音的知识考查，主要考查了声音的产生和传播、声音的三要素及影响因素、及电磁波的有关应用，难度不大，属基础知识的考查。
4．（2018?连云港）电子驱蚊器利用变频声波直接刺激蚊虫中枢神经，使其非常痛苦，食欲不振，繁殖力下降，无法在此环境生存，从而达到驱蚊的目的其部分参数见表格，取g=10N/kg关于驱蚊器下列说法错误的是（ ）
电子驱蚊器参数
额定电压
220V
额定功率
2W
声波频率
22kHz～55kHz
产品质量
60g
产品尺寸
9.9×6×3.3（cm3）
A．驱蚊器的重力为0.6N
B．驱蚊器发出的声音能被正常人听到
C．驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波
D．驱蚊器工作10h消耗电能为0.02kW?h
【解析】A、驱蚊器的重力，G=mg=0.06kg×10N/kg=0.6N，故A正确；B、人的听觉范围20～20000Hz；22kHz～55kHz超出了人的听觉范围，故驱蚊器发出的声音不能被正常人听到，故B错误；C、22kHz～55kHz超出了人的听觉范围，故驱蚊器刺激蚊虫中枢神经利用的是超声波，故C正确；D、蚊器工作10h消耗电能为W=0.002kw×10h=0.02kw?h，故D正确。故选B。
【答案】B
【点评】本题考查重力的计算公式，人耳的听觉范围，超声波，以及电能的计算。是一道综合题。
5．（2018?上海）男高音女高音是指声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．以上均不正确
【解析】男高音女高音是指声音的音调。故BCD错误；A正确；故选A。
【答案】A
【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。
6．（2018?广州）吉他上的弦绷紧时发声的音调比它不紧时高，则绷紧的弦发声比它不紧时（ ）
A．振幅一定更大 B．振幅一定更小
C．振动频率一定更低 D．每秒内振动次数一定更多
【解析】绷紧琴弦来改变琴弦振动的快慢，所以可以改变发声的音调，琴弦绷紧后，频率变大，音调变高；振幅大小与拨动琴弦的力有关，无法判定，故D正确。故选D。
【答案】D
【点评】解决此类问题要结合音调和频率的关系进行分析解答，区分判断声音的特征是中考的重点，也是易错点。
7．（2018?黑龙江）下列声现象中与音调有关的是（ ）
A．用力击鼓 B．水瓶琴 C．真空罩实验 D．车载GPS导航
【解析】A、击鼓时，鼓面振动发出声音，用力越大，鼓面振动的幅度越大（即振幅越大），响度也越大，故A不符合题意。B、当用相同的力敲击瓶子时，振动的物体是瓶子，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，音调越低，能说明音调与发声体振动的频率有关，故B符合题意；C、用抽气机将玻璃罩内的空气逐渐抽出，听到铃声越来越小，由此推理得出：真空不能传声，故C不符合题意；D、车载GPS导航设备是利用了卫星通迅技术，是通过电磁波来传递信息的，故D不符合题意。故选B。
【答案】B
【点评】解决此类问题时，需要先明确初中物理基本的研究方法的特征，然后对实例具体分析，确定采用的方法。
8．（2018?广安）下列关于声现象的说法，正确的是（ ）
A．中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
B．声音在真空中传播速度是340m/s
C．发声体的频率高低决定了声音的音调
D．吹口琴时，对不同气孔吹气，是为了改变声音的音色
【解析】A、学校路段禁止汽车鸣笛，这是在声源处减弱噪声，故A错误；B、声音在空气中的传播速度约为340m/s，声音在真空中不能传播，故B错误；C、发声体的振动频率越高，音调越高，即发声体的频率高低决定了声音的音调，故C正确；D、吹口琴时，对不同气孔吹气，改变了振动的空气柱的长度，改变了振动频率，是为了改变声音的音调，故D错误。故选C。
【答案】C
【点评】本题考查的知识点比较多，主要考查学生对所学物理知识的综合应用能力。
9．（2018?达州）关于声现象的说法正确的是（ ）
A．物体的振幅越大音调越高
B．声音在真空中的传播速度是340m/s
C．打雷时捂住耳朵可以防止雷声的产生
D．地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波的产生
【解析】A、物体的振幅越大，响度越大，故A错误；B、声音不能在真空中传播，故B错误；C、打雷时捂住耳朵可以减弱进入耳朵的声音，不能防止雷声的产生，故C错误；D、据课本可知，地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生，故D正确。故选D。
【答案】D
【点评】此题考查了声音的产生、声音的传播、响度的影响因素等知识点，是一道综合题。
10．（2018?盐城）在公共场所“轻声”说话，在课堂上“大声”回答问题，这里的“轻声”和“大声”是指声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．声速
【解析】A、音调指声音的高低，由振动频率决定；“轻声”和“大声”不是改变音调；故A错误；B、响度指声音的强弱或大小；这里的“轻声”和“大声”是指声音的响度。故B正确；C、音色由发声体自身决定，“轻声”和“大声”不能改变音色；故C错误；D、声速由介质决定，介质不变，声速不变；故；“轻声”和“大声”不能改变声速；故D错误；故选B。
【答案】B
【点评】声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同。
11．（2018?梧州）如图是2017年第十四届梧州宝石节骑楼城创意水街文化活动中的一个情景，一导游利用扩音器讲解：“装满六堡茶的小船正缓缓前行，演绎着六堡茶‘茶船古道’的历史故事”。导游用扩音器讲解的主要目的是（ ）
A．改变声音的音色 B．增大声音的响度
C．提高声音的音调 D．改变声音的传播速度
【解析】声音经过扩音器后响度变大，所以它的主要目的是为了增大声音的响度。故选B。
【答案】B
【点评】解决此类问题要结合扬声器的工作原理和作用进行分析解答。
12．（2017?北京）用大小不同的力先后敲击同一个音叉，比较音叉两次发出的声音，下列说法中正确的是（ ）
A．响度不同 B．音调不同 C．音色不同 D．频率不同
【解析】大小不同的力先后两次敲击同一个音叉时，音叉振幅不同，所以发出声音的响度就不同，与其他因素无关。故选A。
【答案】A
【点评】本题考查学生对响度定义的了解情况，需要结合具体实例进行解释。
13．（2018?无锡）在欣赏音乐时，我们很容易分辨出笛子和二胡的声音，判断的依据是（ ）
A．音色 B．响度 C．音调 D．频率
【解析】音色反映了声音的品质和特色，不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。我们能区分不同乐器发出的声音，这是因为不同乐器发出声音的音色不同。故选A。
【答案】A
【点评】本题考查了音色的特点，不同乐器发出声音的音色不同。
14．（2018?淮安）如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音。这“不同的声音”主要是指声音的（ ）
A．振幅 B．音色 C．响度 D．音调
【解析】用嘴贴着试管口吹气，振动发声的是由于试管口内空气柱的振动发出的，当水量增加时，空气柱长度越短，音调越高，因此这“不同的声音”主要是指声音的音调。故选D。
【答案】D
【点评】解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分声音的三个特征，并且要知道影响三个特征的因素有哪些，在此题中把握：物体的质量越大、体积越大越难振动，相应的频率越低，音调越低。
15．（2017?济南）2016年6月30日晚，《信念永恒》﹣﹣建党95周年音乐会在北京人民大会堂举行，音乐会上，男中音放声独唱，女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述，正确的是（ ）
A．男中音比女高音音调低，响度大
B．男中音比女高音音调低，响度小
C．男中音比女高音音调高，响度大
D．男中音比女高音音调高，响度小
【解析】男中音带的振动频率慢，但振动幅度大，所以其声音的响度大但音调低；女高音带的振动频率快，但振动幅度小，所以其声音的音调高但响度小；故A正确。故选A。
【答案】A
【点评】此题结合男女发声的不同考查了对响度和音调的影响因素问题。难度不大，属于基础知识。
二．填空题（共3小题）
16．（2018?东营）东营市是吕剧发源地。吕剧常见的伴奏乐器有坠琴、扬琴、二胡等。观众可以根据乐器发出声音的__________（选填“音调”、“响度”或“音色”）不同，分辨出是哪种乐器；琴师调节琴弦的松紧是为了改变声音的_________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
【解析】二胡和小提琴发声的音色不同，可以通过音色区分不同的乐器；调节琴弦的松紧，振动的频率不同，这样做的目的是为了改变声音的音调；
【答案】音色；音调。
【点评】此题考查的是声音的产生及乐音的特征，是一道声学的基础题。
17．（2018?河南）如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球_________。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验：_____________________________________________。
【解析】（1）用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到乒乓球弹跳起来；它说明发声体在振动；（2）音叉的振动不能直接观察，乒乓球起的作用是将音叉的振动放大，更容易直观观察，这用到了转换法；再如：使劲敲桌子，由于桌子是较大的物体，发声振动不易观察，可在桌子上放一些小纸屑，将桌子的振动可转换成桌面上小纸屑的振动。
【答案】被弹开；使劲敲桌子，在桌子上放一些小纸屑可显示桌面的振动。
【点评】本题考查了声音的产生以及用转换法来设计显示声源振动，其中设计显示声源振动的实验有一定的难度。
18．（2018?徐州）人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀_________产生的，通过_________传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的_________不在可听声的范围内。
【解析】听到蚊子的嗡嗡声，是由于蚊子的翅膀的振动产生的，通过空气传入人耳，而蝴蝶从身旁飞过却听不到声音，其原因是蝴蝶的翅膀振动频率低于20Hz，是次声波，不在人耳的听觉范围内。
【答案】振动；空气；频率。
【点评】本题考查声音的产生，传播，以及声音的特性，是一道基础题。
1．（2018?武昌区一模）用硬纸片把一个音响糊起来，做成一个“舞台”，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞。下列说法正确的是（ ）
A．小“人“在音乐声中翩翩起舞不能说明发声的物体在振动
B．音乐声越大，小“人”跳得也越高
C．音响发出的音乐声不能说明声波能传递信息
D．小“人”在音乐声中翩翩起舞不能说明声波能传递能量
【解析】A、小“人“在音乐声中翩翩起舞，这个现象说明声音是由物体振动产生的；故A错误；B、音乐声越大，振幅越大，小人舞动的越剧烈，跳得也越高，故B正确；C、声音既能传递信息，故音响发出的音乐声能说明声波能传递信息，故C错误；D、小“人”在音乐声中翩翩起舞，说明声音可以传递能量，故D错误。故选B。
【答案】B
【点评】本题重点考查了声音的产生和响度与振幅的关系，以及声音能传递信息和能量，把喇叭的振动转换成小人的舞动，体现了转换法的思想。
2．（2018?揭阳二模）关于声现象及声的利用，下列说法正确的是（ ）
A．医学所用“B超”进行检查身体利用了声波传递能量
B．二胡演奏家在演奏一首《新赛马》时，用手指按住琴弦不同的长度主要目的是改变音色
C．中考期间在考点范围“禁止鸣笛”是为了在传播途径中减弱噪声
D．一切发声的物体都在振动
【解析】A、B超检查身体是利用了声能传递信息的道理，故A错误；B、二胡演奏家在演奏一首《新赛马》时，用手指按住琴弦不同的长度，琴弦的振动频率会不同，所以声音的音调就会发生变化，故B错误；C、中考期间在考点范围“禁止鸣笛”是为了在声源处控制噪声，故C错误；D、声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故D正确。故选D。
【答案】D
【点评】本题考查声音的三要素和声音的产生、减弱噪声方法等，此类题目是考查多个知识点的综合题目，要结合相关物理知识点进行分析解答。
3．（2018?河东区一模）如图所示，将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，用抽气机逐步抽出其中的空气，关于该实验下列说法正确的是（ ）
A．闹钟发出的声音不是由振动产生的
B．我们听到闹钟发出的声音是通过空气传到我们耳中的
C．抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故
D．由实验可得出声音可以在真空中传播
【解析】A、声音是由物体的振动产生的，闹钟发出的声音是由闹铃振动产生的，故A错误；B、实验中，我们听到闹钟发出的声音是通过空气传到我们耳中的，故B正确；C、抽气时听到的声音越来越小是由于响度变小的缘故，故C错误；D、将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，用抽气机逐步抽出其中的空气，声音由大变小，由此我们可以推理得出声音在真空中无法传播，故D错误。故选B。
【答案】B
【点评】本题主要考查学生对声音的产生、传播条件、以及影响音调和响度的因素的了解和掌握，真空不能传声实验，采用了理想法的研究思路。
4．（2018?铁西区模拟）海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉。甲、乙两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图。下列有关声现象判断不正确的是（ ）
A．蓝鲸叫声响度比海豚大
B．海豚叫声的音调比蓝鲸高
C．海豚在水中发声的声速比在空气中慢
D．蓝鲸和海豚发的声可以回声定位
【解析】A、海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，故蓝鲸叫声响度比海豚大，故A正确；B、读图可知，海豚的声音频率比蓝鲸的频率高，故海豚叫声的音调比蓝鲸高，故B正确；C、声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度，故海豚在水中发声的声速比在空气中快，故C错误；D、蓝鲸和海豚发出的都是超声波，故可以回声定位，故D正确。故选C。
【答案】C
【点评】本题考查声音的特征有音调、响度；声速，以及回声定位，是一道综合题。
5．（2018?建湖县一模）如图，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后用相同的力沿着杯口边缘匀速摩擦，使其发出声音。当高脚酒杯中的水量增加时，可探究的问题是（ ）
A．声音是由水振动产生的吗？
B．音调和水量多少有什么关系？
C．音调为什么会随水量的变化而变化？
D．手指摩擦为什么能使洒杯发出声音？
【解析】一只手按住高脚酒杯的底座，将另一只手的手指润湿后用相同的力沿着杯口边缘匀速摩擦，使其发出声音，当高脚酒杯中的水量增加时，发出的声音是不同的，故可以探究的问题是音调和水量多少有什么关系。故选B。
【答案】B
【点评】解决此类问题要结合科学研究方法分析解答，要掌握物理探究实验的环节。
6．（2018?北塔区二模）拿一张硬纸片，让它从一木梳上很快地划过去，再让它慢一点从同一木梳上划过去，两次用力大小一样，则两次发出的声音（ ）
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．前三项都不同
【解析】用硬纸片从木梳上很快地划过去时，梳齿振动的快，发出声音的音调高；当慢一点从同一木梳上划过去时，梳齿振动的慢，发出声音的音调低；故选A。
【答案】A
【点评】此题考查了对声音特征的辨别，解决此类问题要结合音调的定义进行分析解答。
7．（2017?祁阳县一模）2004年埃及一家私营航空公司的一架波音737型客机在红海旅游城市沙姆沙伊赫起飞后不久坠入海中，造成机上135名乘客和13名机组人员全部遇难。空难发生后，搜救人员利用声呐设备探测坠入大海中的飞机残骸。则以下说法中错误的是（ ）
A．声呐设备是利用超声波工作的
B．声呐设备是利用次声波工作的
C．超声波在海水中传播比在空气中传播的快
D．声呐设备可以探测出残骸所处位置的海水深度
【解析】A、声呐设备是利用超声波工作的，故A正确；B、声呐设备是利用超声波工作的，而不是利用次声波工作的，故B错误；C、由于一般情况下，液体传声比气体快，所以超声波在海水中传播比在空气中传播的快，故C正确；D、声呐设备可以探测出残骸所处位置的海水深度，故D正确；故选B。
【答案】B
【点评】知道超声波和次声波在生活中的应用是解决该题的关键。
8．（2018?浦东新区二模）调节手机接听的音量，是为了改变声音的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
【解析】调节音量时，喇叭的振幅发生改变，所以发出声音的响度发生改变。故选A。
【答案】A
【点评】解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素。
9．（2018?松江区二模）吉他表演时，演奏者用较大的力拨动琴弦是为了调节琴声的（ ）
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
【解析】声音的响度与振幅有关，拨动琴弦的力度大，振幅越大，声音的响度越大。故演奏者用较大的力拨动琴弦是为调节琴声的响度。故选A。
【答案】A
【点评】此题主要考查了声音的产生及其三要素的区别，有关这几个概念要注意区分。
10．（2018?广东模拟）2018年的春晚，要说最好听的歌曲肯定还是王菲与那英合唱的《岁月》，一首天籁之音让所有的观众，都听得如痴如醉。熟悉那英和王菲的人仅凭声音就知道是谁在唱歌，他们判断的依据是声音的（ ）
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
【解析】音色是声音的特色，不同发声体发出声音的音色不同；我们能区分两人的声音是因为她们歌声具有不同的音色。故选C。
【答案】C
【点评】此题考查的是我们对于音色的了解，是一道声学的基础题。
11．（2018?冠县二模）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调
B．吹奏笛子时，演奏者用手指按住不同气孔，是为了改变发出声音的响度
C．“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的
D．超声波可以在真空中传播
【答案】C
【点评】本题考查了声音的传播条件、音调、响度与音色的区分，是一道声学综合题。
12．（2017?绿园区二模）手机是现代最常用的通信工具，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的________。接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人说话时的________不同。
【解析】使用手机时，人们在不同场合需要选择不同的音量，改变的是手机声音的响度。接听电话时能辨别不同的人，是因为不同人声带的结构不同，发出声音时的音色不同。
【答案】响度；音色。
【点评】本题考查学生对音调、响度、音色定义的理解与辨别，属声学基础题。
