《探索土地被侵蚀的因素》 课件+教案+素材(19张PPT)

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名称 《探索土地被侵蚀的因素》 课件+教案+素材(19张PPT)
格式 zip
文件大小 3.0MB
资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2018-09-29 14:32:49

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探索土地被侵蚀的因素
教学目标
科学概念:
1.坡度的大小、有无植被覆盖、降雨量的大小等会影响土地被侵蚀的程度。
2.侵蚀在不断地改变地表的地形地貌,也会使土地流失,影响我们的生产生活。
3.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。
过程与方法:
1.在交流的过程中,反思和修改实验方案中不合理的地方。
2.按照已定的实验方案进行实验操作,认真观察实验现象。
3.根据实验结果,分析“土地坡度的大小”“有无植物覆盖”“降雨量的大小”对土壤侵蚀的影响。
4.用实验结果推测自然界的情况,并运用所学知识思考洪水灾害的原因和预防措施。
情感、态度、价值观:
1.认识到保护生态环境的重要性。
2.关注有关洪水带来的灾害,及人们采取什么措施预防等相关信息。
教学重点
交流实验设计方案和按计划进行实验操作。
教学难点
实验方案的进一步完善,使之更科学、合理。
教学准备
分组器材:湿润、混有少量沙石的土、有植物生长的土、一侧有孔的长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器(饮料瓶,瓶盖上分别扎大孔、小孔)、水、接水容器。
教学过程
一、引入
上节课,我们各小组已经制定了雨水对土壤的侵蚀程度和什么因素有关的研究计划,今天我们就一起来交流一下吧。看看,我们的设计是否科学、合理。
二、交流、讨论实验方案
1.小组交流展示实验方案。
2.全班讨论,评价、修改或完善实验方案。
3.思考:在实验中我们还要注意什么问题?
4.小结。
三、探索侵蚀的实验
1.实验前的准备:明确实验方案和注意事项,教师特别要提醒注意实验中的公平性、操作的规范性;准备实验装置。
2.学生小组实验,教师巡回指导。
要求用容器接住“径流”,认真观察并记录实验中的现象。
3.小组交流:实验中我们看到了什么现象,这些现象说明了什么?
4.全班交流汇报。
5.小结:土地被侵蚀的程度和哪些因素有关呢?
四、拓展延伸
1.刚才我们进行了探索侵蚀的实验,由此我们可以推测在自然界中什么地方的土地最容易发生侵蚀呢?
学生讨论交流,教师出示“黄河水”、“水土流失”等相关图片和视频。
2.土地在被侵蚀的过程中地形会发生什么样的变化呢?
学生讨论交流,教师出示“黄土高原”等相关图片和视频。
3.思考:侵蚀会给我们带来什么样的灾害?
学生交流讨论。
五、课后作业
事物都有双面性,侵蚀在给我们带来灾害的同时,又给我们带来了什么呢?请同学们课后去思考一下,并找找有关资料。













探索土地被侵蚀的因素
影响土壤侵蚀的因素
影响因素
自然因素
人为因素
潜在因素
主导因素
气候、地形、土壤、植被等
一、 气候因素对土壤侵蚀的影响


气候因素
间接影响
温度、湿度、日照
(一)降雨
1、降雨强度
单位时间内的降雨量称为降雨强度。常用mm/h表示,根据其强度的大小,降雨可分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨和特大暴雨等,一般暴雨以上就能造成严重的水力侵蚀,而且降雨强度是降雨因素中对土壤侵蚀影响最大的因子。
大风、暴雨
直接影响
方案:降雨量大小对侵蚀的影响
研究题目:
我的推测:
实验器材:
相同条件:
不同条件:
实验方法:
降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度吗?
降雨量大侵蚀大,降雨量小侵蚀小。
除降雨大小不同外,其它条件都相同。(坡度大小、都无植物、降雨高度、泥土疏松度等。)
长方形塑料盒、泥土、喷水器、水。
实验组降雨量大;对照组组降雨量小。
用喷水壶在实验组和对照组上方,同样高度“降雨”,观察泥土被侵蚀的程度等。
雨量小
雨量大
如果降雨量太大,就会导致泥土松散,
甚至会发生泥石流。
二、地形因素对土壤侵蚀的影响
1、坡度

坡度是决定径流冲刷能力的基本因素之一,坡度越大,径流的流速越大,土壤的侵蚀量也较大。但在陕西绥(sui)德的试验研究发现,在径流量一定的条件下,随坡度的增加,冲刷量增加,当增加大一定的坡度后,随着坡度的增加,冲刷量减少,在黄土沟壑(he)丘陵区,这个转折坡度大致是
25°—28.5°。
一般来说,坡长与径流量、冲刷量成正比,但应结合降雨条件进行考虑: (1)在特大和较大暴雨情况下,坡长与径流量、冲刷量均成正相关; (2)在降雨强度较小,或降雨强度大,但持续时间短的情况下,坡长与径流量成反比,与冲刷量成正比。 (3)强度很小,历时也很短的情况下,坡长与径流量、冲刷量均成负相关;
2.坡长
3.坡形
坡形一般来说,可以分为四种:
直线型、凸形坡、凹形坡、阶梯形坡。
(1)直线型坡:在整个坡面上,由于坡度上下一致,所以土壤侵蚀在整个坡面上是一致的。
(2)凹形坡:上部陡,下部缓,中部土壤侵蚀强烈,下部侵蚀减小,有堆积现象。
(3)凸形坡:上部缓,下部陡,土壤侵蚀较直线形坡强烈。
(4)阶梯形坡:阶梯形坡在台阶上,土壤侵蚀轻微,在台阶边缘上,容易发生沟蚀。
方案:土地坡度的大小对侵蚀的影响
研究题目:
我的推测:
实验器材:
相同条件:
不同条件:
实验方法:
土地坡度的大小会影响土壤被侵蚀的程度吗?
坡度大,侵蚀大;坡度小,侵蚀小。
除坡度大小不同外,其它条件都相同。
(都无植物、降雨大小、泥土疏松度、降雨高度等)。
长方形塑料盒、泥土、喷水器、水……
实验组坡度大;对照组坡度小。
用喷水壶在实验组和对照组上方,同样高度“降雨”,观察泥土被侵蚀的程度等。
坡度小
坡度大
四、植被因素对土壤侵蚀的影响
(一)破坏植被带来的严重后果
方案:有无植物覆盖对侵蚀的影响
研究题目:
我的推测:
实验器材:
相同条件:
不同条件:
实验方法:
有无植物覆盖会影响土壤被侵蚀的程度吗?
无植物覆盖侵蚀大,有植物覆盖侵蚀小。
除有无植物覆盖外,其它条件都相同。(坡度大小、降雨大小、降雨高度、泥土疏松度等。)
长方形塑料盒、泥土、喷水器、水、植被……
实验组有植物覆盖;对照组无植物覆盖。
用喷水壶在实验组和对照组上方,同样高度“降雨”,观察泥土被侵蚀的程度等。
有植物
无植物
(二)植被的水土保持作用
植被因素是防治土壤侵蚀最积极的因素,几乎在任何条件下都有阻缓水蚀和风蚀的作用,具体体现在以下几个方面:
1.拦截雨滴
植被通过林冠截留和枯枝落叶截留,在减少雨量的同时,能大大削减降雨的动能,减少溅蚀及集中股流量。
2.调节地表径流
植被中的枯枝落叶层,保护地表,吸收地表径流,增加地表粗糙度,分散、滞缓径流,过滤泥沙。对到达地表的降雨进行再分配。
3.固持土壤
植被的根系象铆钉一样,对土壤起到一定的网络固持作用,大大增加了土壤的稳定性。
(二)植被的水土保持作用
4.改良土壤性状
枯枝落叶腐烂后,可以增加土壤的团粒结构,植被根系在土壤中存在又增加了土壤的孔隙度,尤其是非毛管孔隙度。
5.减低风速,防止风害
植被存在对减低风速,防止风害有积极的作用,但植被不同的结构起到的防护效果,应用的条件是不一样的。植被的结构一般分为紧密结构、疏透结构、通风结构。

五、人为活动对土壤侵蚀的影响
人为活动对土壤侵蚀的影响具有双重效益:
陡坡开荒
过度放牧