《青青竹子会唱歌》
教学目标
1、在学习过程中能领会歌词的含义。
2、学会后十六节奏型的把握和一字多音的处理。
3、正确的把握歌曲情感来更好的演唱歌曲。
教学重难点
1、学习后十六节奏型和一字多音的演唱方法。
2、正确演唱后十六节奏型和一字多音。
教学准备
钢琴、多媒体课件。
教材分析
本节课《青青竹子会唱歌》选自西师版小学音乐四年级教材，是一首G大调，2∕4拍欢快的苗族歌曲，歌词朴素无华。表现了苗族小朋友欢快活泼的学习与生活。
教学过程
一、组织教学
今天老师和同学们一起来学习一首苗族欢快地歌曲，好不好？
在学歌之前，我们先来做几个练习，只有把这些练习做好了，我们才能把歌曲唱好，小朋友们，你们有没有信心啊？
二、基础训练
1、发声练习。
1=c
1 2 3 4|5 6 5 6|5 4 3 2|1 — ||
La
（1）注意呼吸，一口气唱完。
（2）声音适中，不要喊叫。
2、视唱练习。
（1）先听老师范唱。
（2）生随琴声轻声模唱。（注意音准、节奏）、
（3）加入La演唱。
三、新课教学
在我们的家乡有许多许多的竹子，你们都见过竹子吧？竹子的颜色青青的，微风吹来竹叶飘动，发出沙沙的声音，就像孩子们唱歌一样十分动听，美妙极了！今天我们就来学习歌曲《青青竹子会唱歌》。
1、首先，听老师给大家演唱一遍，老师唱完以后请你们说说自己的感受。
2、这首歌曲真动听啊，那我们先跟着琴声一起用la来轻声模唱旋律。
3、你们真棒，那我们接着来学习歌词，先请你们有感情的朗诵歌词，注意要反复哦！
4、加入歌词演唱。（注意一字多音）
5、请学生找去难点，并解决难点。
6、情感处理，带入情感完整演唱。
四、小结
孩子们，你们的美妙歌声给老师带来了无比的快乐，请同学们把美妙的歌声带回家，把这份无比的快乐传递给你们身边的每一个人。好不好？
同学们，再见！
课件8张PPT。青青竹子会唱歌歌曲简介《青青竹子会唱歌》是一首G大调，2∕4拍的苗族歌曲，歌词朴素无华。表现了苗族小朋友欢快活泼的学习与生活。歌曲赏析这首歌曲调轻快活泼、悠扬动听。中间的衬词“啦啦”表现了苗家人对青青竹子的喜爱，最后一句苗语“绒蝶啰”（太好了）把那种高兴的心情表现得淋漓尽致。谢谢观赏！课件7张PPT。 苗族服饰银饰苗族银饰，也堪称中国民族文化之一绝。苗家善制银器，能设计制造有极高艺术价值的饰物。
饮食 苗族多以玉米、荞麦和土豆为主食。苗族多居住在山区，住房多以树栅为墙，削树皮为壁，竹片或木片做瓦，摆设简单。
