课件17张PPT。第8课时 连加 连减R·一年级上册【学习目标】1.使学生掌握连加、连减的意义和计算方法。2.引导学生经历用所学知识解决实际问题的过程，使学生感受到连加、连减与实际生活的紧密联系，并体验用数学的乐趣。3.通过创设情境，激发学生的学习兴趣。【学习重点】让学生熟练掌握连加、连减的计算方法，并学会用所学知识解决实际问题。一、新课导入口算。69565475二、探索新知你看到了什么？能提出一个问题吗？一共有几只小鸡？5＋2你又看到了什么？能提出一个问题吗？一共有几只小鸡？5＋2＋1一共有几只小鸡？5＋2一共有几只小鸡？5＋2＋15＋2＋1＝78你又看到了什么？能提出一个问题吗？还剩几只小鸡？8－2－28－2－2＝64达标检测1.同桌摆一摆。1＋3＋4＝483.算一算。9 – 3 – 2 = 8 – 3 – 4 =6451三、巩固提高185256359961010366四、课堂小结连加连减1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。五、课后作业六、教学反思 连加和连减是本单元教学的一个难点内容，主要在计算过程上，计算时都要分两步计算才能算出结果，特别是第一步算出的得数做加数或被减数时，学生往往容易忘掉第一步的得数，或者由于看不清第一步的得数而造成第二步计算的困难。本节课我根据情境图制作了动画课件，让学生通过观察、思考，列出算式，同时通过小棒摆的过程可以看出先算什么，再算什么。这样使学生较顺利地掌握连加连减的计算顺序，也加深了学生对连加连减的意义和计算顺序的理解。课件13张PPT。练习课R·一年级上册【学习目标】1.让学生进一步巩固连加、连减的计算方法。2.让学生熟悉看图列连加、连减算式的题目。【学习重点】快速、准确地计算连加、连减。知识点1：看图列式计算。1.429知识巩固31102.看图列式。4 + + =217知识点2：连加、连减的应用。1.填数，使横排、竖排的三个数相加都得9。542.填数，使横行、竖行的3个数相加都等于8。12221达标检测1.3 + 4 + 1 = 4 + 3 + 2 = 7 + 2 + 1 =
2 + 2 + 4 = 5 + 0 + 3 = 6 + 4 + 0 = 891088102.2216课堂小结1.说一说本节课的收获。
2.谈谈在解决实际问题中有哪些需要注意或不太懂的地方。1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。课后作业教学反思 本节课的重点是练习，我放手让学生去讲。在教学中为学生营造良好的探索与发现的空间，让学生通过独立思考、小组交流、集体讨论等活动自主探究计算方法，把学习的主动权真正的交给学生，让学生享受成功的喜悦。
