部编版九年级历史上册第21课　马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起练习课件(共25张PPT)

课件25张PPT。第21课　马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起思维导学合作探究答案：马克思主义的诞生。
识图简答：
(1)图一中《共产党宣言》发表
的标志着什么？
(2)20世纪初，以图二中的杂志为主要阵地，掀起了什么运动？答案：新文化运动。
(3)图一和图二之间有什么关系？从此之后，中国发生了怎样的变化？答案：新文化运动为马克思主义在中国的传播创造了条件。变化：马克思主义思想传播到中国后，为中国共产党的诞生创造了思想条件。此后，中国共产党把马克思主义与中国的具体实践相结合，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，在社会主义现代化建设中取得了令人瞩目的成就。马克思主义成为中国的革命和建设的指导思想。即时训练1．马克思主义诞生的最根本的历史条件是(最主要)(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．工人运动的兴起
B．资本主义迅速发展
C．社会主义思想高涨
D．吸取人类优秀文化成果B即时训练2．2018年5月，中国理论界举行多种活动纪念马克思诞辰200周年。在纪念活动中，必然提到的一部著作是(　　)
A．《人民宪章》
B．《共产党宣言》
C．《解放黑人奴隶宣言》
D．《国际歌》B即时训练3．1848年《共产党宣言》发表，标志着马克思主义诞生。《共产党宣言》的作者是(　　)
A．①② B．③④ C．②③ D．①④A即时训练4．马克思主义诞生后，国际工人运动进入了一个新的历史时期，成立了(　　)
A．第一国际 B．正义者同盟
C．共产国际 D．共产主义小组A即时训练5．有学者认为这场革命：“是19世纪初期以来工人运动的高峰与总结，它验证了马克思主义暴力学说和无产阶级专政学说的正确性，是无产阶级暴力夺权的一次尝试，是在特定条件下的一次城市起义。”这场革命是(　　)
A．法国里昂工人起义 B．巴黎公社
C．俄国二月革命 D．俄国十月革命B课后作业1．这部著作被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”，它的发表标志着马克思主义的诞生。这部著作是(　　)
A．《人民宪章》
B．《共产党宣言》
C．《国际歌》
D．《民法典》B课后作业2．1848年2月，《共产党宣言》发表。它向全世界公开宣称(　　)
A．发扬人的个性，关注人的现世生活
B．资本主义必将被共产主义社会代替
C．美利坚合众国自此诞生
D．私有财产神圣不可侵犯B课后作业3．《共产党宣言》一经问世就震动了世界。恩格斯称它是全部社会主义文献中最具有国际性的著作。这表明《共产党宣言》(　　)
A．批判吸收了前人的思想精华
B．是恩格斯独立完成的著作
C．是一部影响十分广泛的著作
D．推动了欧洲工人运动兴起C课后作业4．马克思以“人类的幸福”和“我们自身的完美”作为自己选择职业的目标，并倾注了毕生精力实践上述理想。他在19世纪40年代取得的实践成果是
(　　)
A．参与宪章运动
B．指导十月革命
C．领导巴黎公社
D．创立科学社会主义D课后作业5．2017年5月，马克龙当选法国总统后，微信朋友圈流传这么一个诙谐的段子：“说真的，姓马的都厉害，我这一生就服姓马的人。第一个是马克思(主义)，改变了我的思想；第二个是马化腾，改变了我的交流方式；第三个是马云，改变了我的消费观念……”改变人们思想的马克思主义诞生的标志是(　　)
A．《独立宣言》的发表 B．《人权宣言》的颁布
C．《共产党宣言》的发表 D．《人民宪章》的颁布C课后作业6．纪念马克思诞辰200周年，中国邮政发行《马克思诞辰200周年》纪念邮票1套2枚。马克思主义诞生的标志是(　　)
A．《共产党宣言》的发表 B．第一国际成立
C．巴黎公社成立 D．空想社会思潮的出现A课后作业7．曼弗雷德·马伊在《一口气读完世界历史》中认为，1848年2月发表的某一文献，“对某些人来说，这是一个救世福音，对另外一些人，它则是一个魔鬼学说”。该文献是(　　)
A．《权利法案》 B．《人权宣言》
C．《共产党宣言》 D．《独立宣言》C课后作业8．2017年10月31日，习近平总书记带领政治局常委瞻仰中共一大会址时，他曾仔细观看了纪念馆的一件重要展品——中国现存最早的《共产党宣言》中译本。下列关于该展品“原本”意义说法正确的是(　　)
A．标志着马克思主义的诞生
B．形成西方先进、东方落后的局面
C．无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
D．世界开始连成一个整体A课后作业9．如图为国际社会主义运动整体发展趋势示意图，其中②处对应的历史事件是(　　)
A．英国宪章运动 B．《共产党宣言》发表
C．法国巴黎公社 D．俄国十月革命C课后作业10．电视剧《我的法兰西岁月》中有这样一个镜头“邓小平在一面墙前宣誓入团”，这面墙上写着“纪念1871年5月21日－28日公社的牺牲者”，这面墙是为了纪念(　　)
A．马克思 B．恩格斯
C．巴黎公社社员 D．拿破仑C课后作业11．阅读下列材料：
材料一　马克思和恩格斯都接受费尔巴哈的唯物主义和人本主义，对唯心主义的黑格尔哲学加以改造。马克思……流亡英国，接触了各种工人活动家和社会主义者。他吸收了英国政治经济学、英法空想社会主义以及有关法国大革命的史学研究等成果……恩格斯对工业革命的历史和英国工人状况进行了深入的调查，得出了与马克思相似的结论。1844年，马克思和恩格斯开始了终生的合作，建构基于唯物史观的社会主义理论。他们称自己的学说为“共产主义”或“科学社会主义”。
——摘编自武寅《简明世界历史读本》课后作业材料二　在马克思主义的工农联盟思想中，工人阶级既是领导者，又是主力军，而农民只能作为工人阶级的同盟军和后备军，配合无产阶开展斗争。毛泽东运用马克思主义阶级分析的方法，从中国实际出发，对农民作了深入、具体的分析，得出结论认为，中国农民是革命的动力和无产阶级同盟军，贫农“是中国革命的最广大的动力，是中国革命队伍的主力军”。
——摘编自毛军吉、杨彧《论农民的主力军作用与无产 阶级领导权的关系》课后作业(1)据材料一，概括马克思、恩格斯创立“共产主义”学说运用的方法。结合所学知识，指出马克思主义诞生的标志。答案：接受费尔巴哈的唯物主义和人本主义；对唯心主义的黑格尔哲学加以改造；马克思流亡英国；恩格斯对工业革命的历史和英国工人状况进行了深入的调查。《共产党宣言》的发表。课后作业(2)根据材料二，指出毛泽东对马克思主义的创新和发展之处。并结合所学知识，说明毛泽东在新民主主义革命中是如何实践这一“创新和发展”的。答案：中国农民是革命的动力和无产阶级同盟军，贫农“是中国革命的最广大的动力，是中国革命队伍的主力军”。开辟农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。课后作业12．阅读下列材料：
材料一　在19世纪上半期的伦敦，人满为患，迁移到城市里的穷人，大多只能靠乞讨为生。许多工人只能住在没有照明和排水设施的地下室，传染病很容易扩散。与此相反，英国富人享有市内住宅和乡间宅第，拥有艺术收藏品，能参加被广泛宣扬的娱乐活动和去外国旅行，他们的生活方式几乎是社会底层的群众所不能理解的。
——《世界近现代史》
材料二　马克思和恩格斯总结工人运动经验，批判吸收德国古典哲学，英国政治经济学，法国空想社会主义学说以及人类创造的其他优秀文化成果，形成了马克思主义学说，创立了无产阶级的革命理论……科学社会主义。
——川教版《世界历史》九年级上册课后作业材料三　公民们！你们的公社已经成立了。3月26日的投票确定了革命的胜利。卑鄙无耻的政府掐着你们的脖子逼迫你们；你们已用合法的自卫军把那逼迫你们承认国王，侮辱你们的政府赶出城外。
——《公社第一次宣言》1871年3月30日
(1)根据材料一，概括英国在城市化过程中出现的最明显的社会问题是什么？正是基于此，19世纪三四十年代英国掀起了声势浩大的什么运动？答案：贫富分化加剧；宪章运动。课后作业(2)根据材料二，概括马克思主义的三个主要来源是什么？答案：德国古典哲学，英国政治经济学，法国空想社会主义。(3)材料三中的公社是一个什么性质的政权？答案：无产阶级。(4)综合上述内容写出在资本主义社会哪两个阶级的矛盾已相当尖锐？答案：无产阶级与资产阶级。