时、分、秒 练习课课件(共16张PPT)

课件16张PPT。R·三年级上册练习课【学习目标】1.通过练习，让学生进一步知道时、分、秒的概念，比较熟练地进行一些简单的时间计算。2.进一步了解数学在现实生活中的应用，增强学生学习数学的兴趣和信心，形成独立思考的习惯。【学习重点】 掌握时间单位的关系，熟练进行单位间的计算。一、知识巩固知识点1：会用时、分、秒填空在( )里填上合适的时间单位。
小孩大约每天睡9( )；系红领巾大约需要20( )；做熟饭大约需要25( )。时分秒 时、分、秒中，时的单位最大，1、2年级期末考试是1小时；1分钟可以做10道口算题；秒的单位最短，眨一次眼就是1秒钟。在( )里填上适当的单位。
一节课要上40( )。
一天要工作8( )。
走两步要用3( )。【达标检测】
时分秒知识点2：时、分、秒的大小比较。比较大小。
9分○90秒
1分15秒 ○ 65秒1时=60分，1分=60秒。>>【达标检测】
比大小。
30分○3时 80分○1时
40秒○1分 120分○2时
60分○1时 90分○3时<><==<知识点3：求结束时间 一列火车本应9:15到达，现在要晚点25分钟，什么时候能到达？分析：晚点25分钟就是准点起经过25分钟后到达。所以9时15分是起始时刻。方法一：数大格经过25分钟走了5大格。
方法二：起始时刻+经过时间=结束时刻。
9时15分+25分=9时40分。【达标检测】
小明7时30分出发，上学路上要16分钟，他什么时刻到校？分析：起始时刻+经过时间=结束时刻。7时30分+16分=7时46分。二、拓展延伸1.圈出合适的答案。2.11 4020分12 004 155 0045分5 2525分3.连一连。4.（1）上午第一节课用多长时间？
（2）早上10:02同学们正在做什么？
（3）如果你从家到学校要走10分钟，你最晚什么时候从家里出发？说说你的理由。
（4）你能发现上课时间的规律吗？请你填出第四节课的上课时间。40 分钟做眼保健操（3）7:30出发10:55-11:35三、课后作业1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。四、教学反思 本节课充分发挥了学生的主体功能，利用学生已掌握的数学基础知识和已具备的技能，通过口答、计算、讨论等多种方式完成课堂练习的任务，达到了领会、巩固、加深理解所学的基础知识、基本技能及提高分析问题和解决问题的能力的目的。