真正的英雄 学案
学习目标
1.速读课文,理清思路,把握内容。
2.熟读课文,积累语言,培养语感。
3.体会课文思想感情,感受为人类进步事业作出贡献的人文精神。
学习重难点
重点:理清文章思路,熟读课文,积累语言,培养语感。
难点:把握文中几句富有哲理的句子,体会作者情感。
预习形成
一、引入新课
同学们,科学发展的漫漫长路上,到处叠印着探索者鲜明的足迹,而向未知世界每迈进一小步都会增加一百的艰险。1986年1月28日美国佛罗里达州上空的一声巨响,“挑战者”号航天飞机化为碎片,人类探索太空的壮举遭遇重大不幸,这个“全美的灾难”深深震撼着人们的心灵,在1月31日休斯敦航天中心举行的追悼大会上,时为总统的里根发表了声情并茂的演讲,对遇难的全体机组人员所表现出的勇气和献身精神给予真切激昂的赞颂。今天,我们将在这篇演讲词的引领下去追忆为航天事业而献身的英雄们。
二、资料助读:
1.美国航天飞机“挑战号”:
“挑战者”号是美国研制的第二架航天飞机。与第一架航天飞机“哥伦比亚”号相比,它在结构、材料和设备方面都有所改进。
“挑战者”号的首航时间在1983年4月4日~9日,共完成了两项主要任务:发射一颗两吨半的“跟踪和数据中继”卫星;宇航员斯托里·马斯格雷夫和唐纳德·彼德森进行第一次“太空行走”。
1986年1月28日这次飞行,是“挑战者”号的第10次飞行。
2.摘自《北京晚报》1986年1月29日有关美国“挑战号”发生爆炸的报道:
美国“挑战号”航天飞机于1986年1月28日在卡纳雅拉尔角发射基地起飞后,以三倍于音速的速度升到佛罗里达5万英尺的蓝天时突然爆炸,机上包括女教师麦考利芙在内的七名宇航员全部罹难。这架耗资12亿美元的航天飞机失事是美国宇航史上最严重的一次事故。美国上下极为震惊,现场观众惊愕万分、痛哭失声,各地下半旗致哀,华盛顿大教堂响起了哀悼的钟声。
三、朗读课文,整体把握
学生速读课文,理清思路。
思考: (1)这篇演讲词讲到了哪些内容
讨论明确: 深深的哀痛和对英雄的赞颂 (1~4自然段)
追忆七位英雄 (5一13自然段)
号召人们化悲痛为力量,继续向太空进军 (14— 2l自然段)
(2)文章表达了怎样的思想感情
小组讨论,全班交流明确:
全文蕴涵着两种思想感情:悲痛,英雄已死,对人类,对亲人,对朋友都是巨大的损失;力量,我们不能停留于悲痛,而应化悲痛为力量,沿着英雄的足迹继续前进。
四、细读课文,赏析课文
1.要求学生自读课文,从文中画出自己感动的,有些想法的句子,然后四人为一组,再一起读一读,议一议。
2.从这篇演讲词中,你体会到里根总统宣扬的美国精神是什么 你如何看待这种精神
五、联系生活,体验情感
1.出示2003年2月1日美国“哥伦比亚号”航天飞机失事的图片报道,请你也写一篇简短的演讲词。
哥伦比亚号航天飞机着陆的过程中突然发生解体燃烧
2.中国第一艘载人宇宙飞船“神州五号”已发射升空,请你对宇航员说一段话。
(设置这一环节,就是要让学生联系实际生活,进行情感体验,同时,也使学生明白生活中处处有语文,形成一种良好的语文学习习惯。)
六、课堂小结
茫茫宇宙,有许多领域等待我们去开拓,去发现,去献身。从“挑战者号”到“哥伦比亚号”,人类从失败中一次次站起来。相信终有一天,人类会冲出太阳系、银河系,去开辟更为广阔的天地。
江泽民发唁电深切哀悼361号潜艇遇难官兵慰问亲属
361号潜艇近日在训练时失事
新华社5月2日消息:据海军提供的消息,近日,我海军一艘常规动力潜艇在内长山以东我领海进行训练时,因机械故障失事,艇上70名官兵不幸全部遇难。军委、总部和有关部队领导对事故处理高度重视,对遇难烈士表示沉痛哀悼,对其亲属表示亲切慰问。现潜艇已拖回港口,善后工作正在妥善处理。
同日,中央军委主席江泽民发唁电,对海军361号潜艇遇难官兵表示深切哀悼,向遇难官兵亲属表示亲切慰问。
附:中央军事委员会主席江泽民唁电全文
海军361号潜艇遇难官兵亲属:
惊悉海军361号潜艇官兵在执行训练任务中不幸全部遇难,我表示深切的哀悼,并向你们表示亲切的慰问。361号潜艇官兵牢记党和人民赋予的神圣使命,忠实履行军人职责,为国防和军队现代化建设作出了重要贡献。他们不幸以身殉职、为国捐躯,是人民海军的重大损失。他们不愧是人民的好儿子、祖国的忠诚卫士。他们的英名和功绩,祖国和人民永远不会忘记。
中华人民共和国中央军事委员会主席
江泽民
二00三年五月二日
1.下列词语中,画线的字读音全都不正确的一项是( )
A.阴霾(lǐ) 弹奏(còu) 拓(tà)荒者
B.家眷(juàn) 哀悼(diào) 挑(tiāo)战者
C.轰(hōng)动 凝(líng)聚 锲(qì)而不舍
D.笼(lóng)罩 生涯(yá) 梦寐(mèi)以求
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.余暇 战粟 彻夜不眠 B.孩提 许诺 孜孜不倦
C.锤练 疆域 刚毅不屈 D.弥补 归宿 迫不急待
4.依次填入下列句子中画横线部分的词语,正确的一组是( )
英雄________称之为英雄,并不在于我们颂赞的语言,而在于他们始终以高度的事业心、自尊心和________地对神奇而美妙的宇宙进行探索的责任感,去实践真正的生活________献出生命。
A.因此 锲而不舍 以致 B.因此 依依不舍 以至
C.之所以 锲而不舍 以至 D.之所以 依依不舍 以致
5.对下列句子的解说,不正确的一项是( )
今天的荒漠就是太空和人类知识没有达到的疆域。
A.“荒漠”“疆域”都运用了比喻的修辞手法。
B.“荒漠”首先指今天人们正在艰难探索的太空。
C.“荒漠”也指当今人类知识还没有达到的疆域。
D.“荒漠”指的是太空中人们没有达到的那些地方以及人类知识没有达到的疆域。
6.回忆你生活中记忆最深的人或事,仿照课文格式,用下列词语写一个排比段。
记得……记得……还记得……
答:____________________________________________________________________
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