数学五年级上人教版3小数除法练习课（第1-2课时） (共16张PPT)
文档属性
| 名称 | 数学五年级上人教版3小数除法练习课（第1-2课时） (共16张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-09-30 18:23:49 | ||
图片预览
文档简介
(共16张PPT)
练习课（第1~2课时）
R·五年级上册
【学习目标】
1. 掌握除数是整数的小数除法的计算方法，并能正确地进行计算。
2.会用除数是整数的小数除法的知识解决实际问题。
3.被除数比除数小时，不够商1，要先在商的个位上写0占位。除到被除数的末尾仍有余数，要在后面填0接着除。
【学习重点】
掌握除数是整数的小数除法的计算方法。
知识点1：除数是整数的小数除法的计算方法
1.《新编童话集》共4本，售价26.8元,平均 每本售价多少钱？
分析：通过单位换算，将单位“元”转化成单位较小的“角”，将小数转化成整数计算。
答案：26.8元=268角
268÷4=67（角）= 6.7（元）
方法一：
方法二：
列竖式计算：
26.8÷4=6.7（元）
答：平均每本售价6.7元钱。
2.一根木头长12.6米，要把这根木头平均锯成3段，每段长多少米？
方法一：
12.6米=126分米
126÷3=42（分米）=4.2（米）
方法二：
列竖式计算：12.6÷3=4.2（米）
答：每段长4.2米。
知识点2：除到被除数的末位仍有余数的计算方法
在小数除法中，如果除到被除数的末位仍有余数，要在后面添0继续除。
319.46÷5=63.892（万只）
列竖式计算：
答：平均每年发放63.892万只。
1.从1997年初到2002年初，北京市5年共发放了节水龙头319.46万只。平均每年发放多少万只？
2.一列火车8个小时一共行驶了492.2千米，这列火车的速度是多少千米每小时？
492.2÷8=61.525（千米/时）
列竖式计算：
答：这列火车的速度是61.525千米每小时。
知识点3：被除数的整数部分不够除的计算方法
1.爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元。他们共通话12分钟，平均每分钟付费多少钱？
分析：用总价除以时间就可以得到每分钟的价格。
8.4÷12=0.7（元）
答：平均每分钟付费0.7元。
列竖式计算：
2.妈妈买了5斤橘子，一共花了4.5元，橘子多少钱一斤？
4.5÷5=0.9（元）
列竖式计算：
答：橘子0.9元一斤。
根据知识点判断正误。
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改正：
×
你能说说这道题错在哪里了？应该怎么改正呢？
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改正：
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你能说说这道题错在哪里了？应该怎么改正呢？
这道题7应该商在百分位上。应该这样改正……
课堂小结
掌握除数是整数的小数除法的运
算方法，并用此解决生活中的问题。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
课堂中给予学生充足的时间探究“除数是整数的小数除法”的算理，引导学生相互质疑，充分交流，通过学生自己解决实际的问题，在解决问题的过程中发现问题、交流问题、解决问题。不断增强学生学习数学的综合能力。这样将课堂充分的交给学生，而教师作为一个引导者和组织者，让学生自己探索，组织学生相互质疑，合作讨论，使学生体验到成功解决问题的喜悦。
教学反思
练习课（第1~2课时）
R·五年级上册
【学习目标】
1. 掌握除数是整数的小数除法的计算方法，并能正确地进行计算。
2.会用除数是整数的小数除法的知识解决实际问题。
3.被除数比除数小时，不够商1，要先在商的个位上写0占位。除到被除数的末尾仍有余数，要在后面填0接着除。
【学习重点】
掌握除数是整数的小数除法的计算方法。
知识点1：除数是整数的小数除法的计算方法
1.《新编童话集》共4本，售价26.8元,平均 每本售价多少钱？
分析：通过单位换算，将单位“元”转化成单位较小的“角”，将小数转化成整数计算。
答案：26.8元=268角
268÷4=67（角）= 6.7（元）
方法一：
方法二：
列竖式计算：
26.8÷4=6.7（元）
答：平均每本售价6.7元钱。
2.一根木头长12.6米，要把这根木头平均锯成3段，每段长多少米？
方法一：
12.6米=126分米
126÷3=42（分米）=4.2（米）
方法二：
列竖式计算：12.6÷3=4.2（米）
答：每段长4.2米。
知识点2：除到被除数的末位仍有余数的计算方法
在小数除法中，如果除到被除数的末位仍有余数，要在后面添0继续除。
319.46÷5=63.892（万只）
列竖式计算：
答：平均每年发放63.892万只。
1.从1997年初到2002年初，北京市5年共发放了节水龙头319.46万只。平均每年发放多少万只？
2.一列火车8个小时一共行驶了492.2千米，这列火车的速度是多少千米每小时？
492.2÷8=61.525（千米/时）
列竖式计算：
答：这列火车的速度是61.525千米每小时。
知识点3：被除数的整数部分不够除的计算方法
1.爸爸给舅舅打长途电话一共花了8.4元。他们共通话12分钟，平均每分钟付费多少钱？
分析：用总价除以时间就可以得到每分钟的价格。
8.4÷12=0.7（元）
答：平均每分钟付费0.7元。
列竖式计算：
2.妈妈买了5斤橘子，一共花了4.5元，橘子多少钱一斤？
4.5÷5=0.9（元）
列竖式计算：
答：橘子0.9元一斤。
根据知识点判断正误。
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改正：
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你能说说这道题错在哪里了？应该怎么改正呢？
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你能说说这道题错在哪里了？应该怎么改正呢？
这道题7应该商在百分位上。应该这样改正……
课堂小结
掌握除数是整数的小数除法的运
算方法，并用此解决生活中的问题。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
课堂中给予学生充足的时间探究“除数是整数的小数除法”的算理，引导学生相互质疑，充分交流，通过学生自己解决实际的问题，在解决问题的过程中发现问题、交流问题、解决问题。不断增强学生学习数学的综合能力。这样将课堂充分的交给学生，而教师作为一个引导者和组织者，让学生自己探索，组织学生相互质疑，合作讨论，使学生体验到成功解决问题的喜悦。
教学反思