《海陆的变迁》
教材分析
在第一节介绍了海陆轮廓、大洲和大洋的分布之后，学生自然会提出这样的问题：地球表面的海陆轮廓是怎样形成的？七大洲、四大洋的分布是固定不变的吗？本节教材以海陆的变迁为主题，就上述议题展开探讨，着重阐明了大陆漂移说和板块运动的一些基本观点。因此，本节教材科视为第一节的延续和深化。
教学目标
【知识与能力目标】
知道海陆实在不断运动和变化之中。
了解板块构造学说，知道六大板块的划分。
知道板块交界地带多火山地震。
知道世界著名山系及火山、地震带主要分布在板块交界地带，他们是板块运动的例证。
【过程与方法目标】
举出地球表面处在不断运动和变化之中的例子。
在地图上指出六大板块的划分，能够分析出世界著名山系及火山地震分布与板块运动的关系。
【情感态度价值观目标】
培养科学精神，培养学生发现问题、钻研问题的主动学习精神和为探索真理而百折不挠、勇于献身的精神。
教学重难点
【教学重点】
地壳变化的实例，六大板块的划分，著名山系火山地震与板块运动的关系
【教学难点】
能够分析著名山系、火山、地震分布与板块运动的关系。
课前准备
PPT
教学过程
导入--沧海桑田
教师提问：你知道沧海桑田吗？学生回答其意思，教师总结是海陆变迁的例证。
教师例举现实生活中的海陆变迁，并总结原因。即：地壳的变动，海平面的升降，人类的活动。
《设计意图》通过举例子，让学生更容易将海陆变迁这样弘大的世界观理解并具体化。紧接着通过例子的展示，思考海陆变迁的原因。
从世界地图上得到的启示
展示现如今的世界地图。让学生设想，几千年前、几万年前，世界是这样的吗？陆地与海洋是这样分布的吗？曾经的海洋与陆地可能是怎样分布的呢？学生思考，假设，讨论，回答。
教师介绍科学家魏格纳的故事：魏格纳是一位非常严谨、非常认真的科学家，某天他因病躺在床上，目光正好落在墙上的一幅世界地图上，他神奇的发现，大西洋两岸的大陆轮廓凹凸非常吻合。因此，他开始假设陆地曾经是连在一起的，因为大陆的漂移，成为了现在这个样子。
故事讲到这，教师提出假设：同学们，假如你是魏格纳，你有了这样的发现之后，你会做什么呢？（学生思考回答），教师紧接着提出：科学是大胆的，你敢于去假设、去怀疑，而科学更是严谨的，不能只靠假设与怀疑，而需要我们去求证。请同学们观看教材，思考魏格纳提出假设后，紧接着找了哪些例子举证他的想法？（学生看书找证据）。
教师总结：大陆漂移学说：在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。
《设计意图》这部分内容，教师首先提出一个设想，让学生猜测曾经的世界分布是如何的，目的在于开拓学生思维。紧接着讲述魏格纳的故事，讲解一般，另外一半让学生自行去求证，目的在于培养学生敢于假设，敢于求证的科学观。
板块的运动
教师介绍在大陆漂移说基础上的板块构造学说。
教师通过纸张演示板块之间的碰撞与张裂，由此形成的海洋与山地，并强调板块交界地带最活跃，也容易出现火山与地震。
出示六大板块分布示意图，带领学生认识板块，以及名称。
展示板块分布图与火山地震以及山系分布图，思考以下问题：
（1）对比板块分布图与世界主要火山地震带与主要山系分布图，世界火山和地震带的分布与板块的运动有什么内在的关系吗？
（2）请你尝试解释，喜马拉雅山脉是怎样形成的？
（3）日本为什么多火山地震？
（4）为什么说地中海在不断缩小？
（5）你认为红海将来会不断扩大还是缩小呢？为什么？
学生看图思考回答，教师订正答案。
总结
《设计意图》通过纸张演示，让学生直观形象的了解板块的运动。通过图形对比，提出问题，让学生能够对比图形，回答问题，培养读图思考的能力。
教学反思
略。
课件15张PPT。你听说过沧海桑田吗？海陆在历史上不断的变迁 现实中，人们已经找到了许多这样的事例，让我们来探讨一下吧！喜马拉雅山中的海洋生物化石，怎么回事？（地壳的变动） 我国东海海域的海底，人们发现了古河流的遗迹，为什么？（海平面的升降）荷兰的围海大坝，有什么意义？（人类活动）海陆变迁的原因主要有三种，它们有什么不同呢？自然原因人为原因主要原因地壳运动海平面的升降人类活动从世界地图上得到的启示问题：难道仅仅是巧合吗？大陆会不会是漂移的？大陆漂移假说寻找证据 大陆漂移说认为：在两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。板块的运动：认识六大板块和板块的运动。1、对比板块分布图与世界主要火山地震带与主要山系分布图，世界火山和地震带的分布与板块的运动有什么内在的关系吗？
2、请你尝试解释，喜马拉雅山脉是怎样形成的？
3、日本为什么多火山地震？
4、为什么说地中海在不断缩小？
5、你认为红海将来会不断扩大还是缩小呢？为什么？1、世界火山和地震带的主要分布在板块交界地带。
2、喜马拉雅山脉是由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压而形成。
3、日本位于太平洋板块与亚欧板块交界地带，多火山地震。
4、地中海主要位于亚欧板块与非洲板块挤压地带，因此会不断缩小。
5、红海将来会不断扩大，因为它处于非洲板块与印度洋板块的张裂地带。同学们再见
