数学四年级上人教版综合与实践 1亿有多大 (共18张PPT)

课件18张PPT。R·四年级上册综合与实践 1亿有多大一、复习导入从数的组成理解1亿有多大。 1亿相当于( )个亿、( )个千万、( ) 个百万、( )个十万、( )个万、( ) 个千、( )个百、( )个十、 ( )个一。110100100010000100000100000010000000100000000在我们的生活中有哪些数据用“亿”做单位？(一)提出问题，大胆猜想你能想象1亿有多大吗？1亿张纸摞起来有多高？1亿粒米有多少千克？1亿张纸铺在地上面积有多少平方米？1亿……二、知识探索(二)确定选题，制定方案制定方案的布置：
确定研究内容,
制定研究步骤，
明确人员分工。可以选择的研究内容：
1亿粒米有多重？
1亿个学生在一起占用多大面积？
口算1亿道口算题需要多长时间？
1亿个硬币摞在一起有多高？
步行(或汽车、飞机行驶)1亿米需要多长时间？
1亿双一次性筷子需砍伐多少棵大树？1. 可以先量出1张纸的厚度，再乘1亿。
2. 可以先量出10张纸的厚度，再乘1千万。
3. 可以先量出100张纸的厚度，再乘1百万。 问题：没有1亿张纸怎么办？这些方法之间有什么联系？你更喜欢哪种方法？ 推算
小数量→大数量(三)动手实践，填写方案 填写本组的研究方案，并和其他小组交流研究内容和研究方法。(四)交流结果，形成认识汇报：集体交流研究结果。1厘米1亿张纸摞起来有多高？10厘米1亿张纸摞起来有多高？100厘米1亿张纸摞起来有多高？1000厘米1亿张纸摞起来有多高？10000厘米1亿张纸摞起来有多高？100000厘米1亿张纸摞起来有多高？1000000厘米100000000张＝10000米珠穆朗玛峰——世界第一高峰
海拔约8844米 10000米8844米想象一亿米有多高!1. 100粒大米约2克重，100千克大米够1人吃1年。1亿粒大米约重( )克，合( )千克，够1人吃( )年。
三、知识巩固读一读下面的信息，并根据信息填空。20000002000202. 制造2000双一次性筷子要砍伐1棵树。制造1亿双一次性筷子要砍伐( )棵树。50000四、课后作业1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。