19.《月光曲》课件（25张PPT）

《月光曲》
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贝多芬
请用一句话概括课文的主要要内容。

课文记叙了（ ）的传说。

课文记叙了贝多芬创作《月光曲》的传说。
贝多芬为盲姑娘弹了两首曲子，第一首曲子是事先谱写好的，第二首曲子也是事先谱写好的吗？请找出相关的自然段的内容回答。
（课文最后一个自然段）
贝多芬为什么要为盲姑娘创作《月光曲》呢，是什么情感和景象促使他创作的？
一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！”一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”
（迫切 热爱音乐 善解人意）

盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深哪！您，您就是贝多芬先生吧？”
盲姑娘的神情和语言表达了怎样的情感?
（陶醉在音乐中 热爱音乐 懂音乐）
为什么她能猜出贝多芬？
（只有贝多芬才能弹出这样优美的音乐，说明了盲姑娘懂音乐。）
此时贝多芬会怎么想，请你把贝多芬心里想的写出来。
盲姑娘，你是那么清秀、美丽，却是个盲人，令人怜悯；你热爱音乐，渴望音乐，却是那么贫穷，令人同情；你善解人意，懂音乐，却没有人教导你，令愤慨。我的音乐是为穷人创作的，是为懂音乐的人创作的。就让我为你创作一首曲子吧！
　　一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。
清幽：秀丽、幽静。
　　一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得 格外 清幽。
　　一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得　　　清幽。
格外
　　他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。//月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。//忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……//
月亮升起 微波粼粼
月亮升高 穿过微云
月光照耀 波涛汹涌
《月光曲》的曲调应该是（ ）
1、舒缓———明快————高昂
2、明快———高昂————舒缓
3、高昂———明快————舒缓
1
１．微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。
２．微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
１．微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。
２．微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
１．月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
２．月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的乌云。
１．月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
２．月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的乌云。
１．月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
２．月亮越升越高，穿过一缕缕轻纱似的乌云。
月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……
　　皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛，她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。
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　　　我静静地听着。 我好像( )着……
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面对
作业：