课件29张PPT。北师大版 六年级上册 第三单元 观察物体(1)观察一个正方体,一次最多能看到( )个面,这里的“看”指观测者与物体有一定的夹角;最少能看到( )个面,这里的“看”是指观测者平视物体。31我站在正面看到的形状是( ),
我站在左面看到的形状是( )。(2)从上面往下看这个立体图形,你能看到( )个小正方体,有( )个小正方体被挡住了。
41(3)画一画。用5个小正方体搭成了一个立体图形。请分别画出从上面、正面、左面看到的形状。从上面看到的从正面看到的从左面看到的因为观察立体图形的位置不同,
所以观察到的图形可能也不同。 按从不同方向看到的图形,搭一个用5个小立方块组成的立体图形。从上面看到的从正面看到的请你评判哪个队搭得对,在对的括号内打“√”。()()√ 由5个小立方块搭成的立体图形,从正面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 。你知道这个立体图形是什么形状吗?1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形,分别画出从上面、正面和左面看到的形状。上面正面左面检测搭一搭。一个立体图形,从正面看到的形状是 ,搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?我从正面观察到一个物体的形状是 ,这个物体最简单的
搭法是( ),这个立体图形就可以被称作是基础图形。
搭一搭。一个立体图形,从正面看到的形状是 ,搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?小结:最少需要4个正方体,最多可以有无数个正方体。搭一搭。一个立体图形,从正面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?看谁搭得多。用6个小正方体搭一个立体图形,从上面看到的形状是 。1.下面是用5个小正方体搭成的立体图形,分别画
出从上面、正面和左面看到的形状。上面正面左面⑴它可能是下面的哪一个?在合适的图形下面画“√”。( )( )( )( )√⑵搭一搭,看一看,你选对了吗?⑶按题目要求搭小正方体,最多能用几个小正方体,
最少需要几个小正方体?想一想,搭一搭。( )( )( )前面侧面或
上面后面填一填,下面的图形是在哪个位置观察的?挑战天地 找出从正面、上面和右面看到的形状。(正面画“√”,上面画“○”,右面画“?”)
○√?连线1. 正面 上面 左面2. 正面 上面 左面3. 正面 上面 左面下面的图形从上面看,是什么形状?连连看。( )个正方体16最多需要几个小正方体分别画出从上面、正面、右面看到 的立体图形的形状。