数学六年级上北师大版6.3比的应用课件（20张）

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积极回答问题，展示你的动态美！比的应用北师大版六年级数学上册教学目标1.知识目标：理解按一定比例来分配一个数量的意义。
2.能力目标：根据题中所给的比，掌握各部分量占总数量的几分之几，能熟练地用乘法求各部分量。
3.情感目标：感受比在生活中的广泛应用，提高解决问题的能力。 奶茶3 ︰ 调查一下生活中一些事物各组成部分的比。小调查从中你可以获取什么信息？7 3月12日是植树节，学校把种植42棵小树苗的任务分配给六年级人数相等的三个班，怎样分配才合理？ 李明与黄华合办股份制食品有限公司，李明出资20万元，黄华出资30万元，两年后盈利150万元，怎样分配利润才合理？ 把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？ 如果有140个橘子，按3︰2应该怎样分？大班占3份小班占2份140个 3 ＋2＝5 把这些橘子分给大班和小班，怎么分合理？ 如果有140个橘子，按3︰2又应该怎样分？大班占3份小班占2份140个 140÷（3+2）=28（个）每份多少个？ 28×3=84（个） 28×2=56（个）联 欢 会12 ÷(2+1)=4 (千克)
2x4=8(千克)
1x4=4(千克)答：苹果买8千克，梨买4千克。分什么，有多少？总数量怎样分？（）︰（）︰（）求平均分的总份数求每部分占总数量的几分之几是多少？用分数乘法求出每部分是多少。转化成按比例分配应用题一般步骤：分什么，有多少？总数量怎样分？（）︰（）︰（）求平均分的总份数 总数量÷总份数＝一份的量用一份的量×对应的份数求出
每部分是多少。转化成按比例分配应用题一般步骤：智慧城堡加油啊！用2份水泥、3份沙子和5份石子配制一种混凝土。配制4吨这种混凝土，需要水泥、沙子和石子各多少千克？ 一种什锦糖是由奶糖、水果糖和酥糖按照
2︰5︰3混合成的。要配制这样的什锦糖500
千克，需要奶糖、水果糖和酥糖各多少千克？用48厘米的铁丝围成一个长方形,这个长方形长和宽的比是5∶3，这个长方形长和宽各是多少？本课小结 能运用比的意义解决按照一定的比进行分配的实际问题，进一步体会比的意义。