课件25张PPT。授课教师：吴建伟欢迎各位光临指导引入新课
2、下雨（或下雪）天路滑，防止滑倒，我们应该怎么办？
1、我们能轻松自如地在路上行走,为什么？第五节 科学探究：摩擦力新课程，让我们一起来探索！刹车后，汽车为什么能停下来？交流与讨论：图（一）：运动的物体最终将会慢慢停止，为什么？
地面 静止
分析：由运动 静止
（状态改变） 有力
（摩擦力）的作用。
图（二）：物体静止在地面上时，是否受到摩擦力？
静放
分析：静止不动（状态不变） 无力（摩擦力）的作用。 摩擦力：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力。(f)产生的条件：
摩擦力的方向： 摩擦力的作用点：（1）相互接触；（2）相对运动。
与相对运动的方向相反。 在相对运动的物体上。ffff升空的飞机行驶的火车运动员滑水航行的航母提出问题：滑动摩擦力的大小 与哪些因素有关？猜想与假设主要猜想： 其他猜想：
（1）可能与拉力的大小有关。
（2）可能与运动方式有关。
预测：
（1）与压力大小成正比，还是成反比？
（2）与压力大小的平方成正比？计划与设计学法－控制变量法
例如：研究滑动摩擦力的大小与压力关系时，要控制接触面粗糙程度、接触面的大小、材料的种类等因素不变。思考：摩擦力在接触面之间，用弹簧测力计不能直接测出，那么怎样才能测出摩擦力的大小呢？
加油站:Ff匀速：f = F（间接法）探究与论证分析与论证：
在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。
在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大。
滑动摩擦力的大小与接触面的大小等其它因素无关。
0.51.21.81.8毛巾一个钩码
皮带传动拔河“轮胎”上的防滑链加润滑油磁悬浮列车气垫船以“滚动”代替“滑动”增大摩擦与减小摩擦一、增大摩擦的方法：
增大压力；
增大接触面的粗糙程度；
二、减小摩擦的方法：
减小压力；
减小接触面的粗糙程度；
加润滑油；
使两个相互接触的面彼此分开；
以“滚动”代替“滑动”；让我们来动手吧！首先，手用力压住桌面拖动；然后，手用力压住圆珠笔再拖动。试一试！讨论：假如生活中没有摩擦力当我们睡醒时就无法从床上爬起来，无论怎么努力都起不来；
如果没有了摩擦力，我们根本就无法去吃饭，因为手与筷子间没有摩擦力，怎么样也不能把筷子拿在手上，连吃饭都不能吃；
如果没有摩擦力，人们都无法正常行走，走一步摔一下，或者走得想飞一样快，怎么都停不下来，那时大概要趴在底上走路比较好。
总之，如果生活中真的没有了摩擦力，那么结果一定非常可怕，甚至连人类都不能生存在世界上。 小结 定义:两个相互接触的物体，当它们发生相对运动
时，就会在接触面上产生阻碍相对运动的力。
物体相互接触
产生条件 物体间有相对运动
摩擦力 物体间存在压力和接触面是粗糙的
影响摩擦力大小的因素 压力
接触面的粗糙程度
增大和减小摩擦的方法1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦
A、在机器的转动部分加润滑油
B、自行车紧急刹车时用力捏闸
C、汽车轮胎上有很多花纹
D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣
2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 摩擦，采用的方法是 ；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为了 摩擦，采用的方法是 增大增大接触面的粗糙程度
减小减小压力摩擦太小了，起动不了！比一比，谁又快又对作业：P97～981、2、3谢谢您的光临再 见
