八年级物理下册7.4重力课件（新版）教科版36张PPT
文档属性
| 名称 | 八年级物理下册7.4重力课件（新版）教科版36张PPT |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 4.0MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2018-10-06 11:55:39 | ||
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文档简介
课件36张PPT。1、力的作用效果：①--②---
力的三要素是力的 、方向 和 。
2、实验室用----测量力的大小，它的工作原理--，如何正确使用？
3、如何用 力的示意图表示力呢？你来观察上图的情景中，苹果、铅球的运动有什么共同的特点？你知道产生这些现象的原因吗？重力7.4 地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 重力用字母G表示地球 2、重力产生的原因是什么？
受力物体是什么？施力物体是什么？物体本身地球对物体有吸引作用假如没有重力，世界会……..?物理生活4、重力的普遍性
判断:
物体的重力就是地球的吸引力。
物体的重力是由于物体受到地球吸引的作用而产生的，但它不是地球的吸引力，而只是地球吸引力的一部分分力（在高中阶段将会向同学们详细介绍）。
地球附近的一切物体都受重力！（×）托盘天平，弹簧测力计二、重力的三要素重力的大小跟 有关？通常把重力的大小叫做重量探究重力的大小跟什么因素有关1.重力的大小如何来测定物体重力的大小呢？方法：工具：用弹簧测力计测量把物体悬挂在竖直的弹簧测力计下端的挂钩上，当测力计和物体都静止时，弹簧测力计的示数就等于物体所受重力的大小仪器：弹簧测力计、
钩码
分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g、200g钩码所受的重力。并填在相应表格内。 我们用什么来证明物体的重力和质量的关系呢？实验记录表格结论：物体所受的重力跟它的质量成正比分析论证重力与质量的比值 （1）物体所受的重力跟它的质量成正比或G=mg（4）g =9.8N/kg的物理意义质量为1kg的物体受到的重力为9.8N（2）重力与质量的比值大约是：9.8N/kg，并用g表示 要求不很精确的情况下g =10N/kg（3）公式：重力的大小跟质量的关系分析：
根据重力与质量的关系式：G=mg可知，g为已知量，m为3.5Kg通过公式即可求出重力的大小。解：
G＝mg
＝3.5kg×9.8N/kg
＝34.3N
答：质量为3.5kg的西瓜所受重力为34.3N。练一练： 一个重为20N的小球，问它的质量是多少？
(g=10N/kg)
解：
=2kg
答： 小球的质量是2kg. 若小明在地球上受到的重力为500N,他的质量是
多少kg？他在月球上受到的重力又是多少N?他在月
球上的质量呢？（g=10N/kg，地球上重力是月球上的6倍）
练一练： (2) (3) m月=m=50kg
答： 小明的质量是50kg,在月球上受到的重力为83N,
在月球上的质量不变还是50kg. (1) 解 一个质量为40kg的学生，在地面上
时，对地球的吸引力大小约为______Ｎ． 400 因为力的作用是相互的，地球在吸引物体的同时物体也在吸引地球！ 考一考？二、重力的三要素2、重力的方向竖直向下（垂直水平面向下）不一样！ 竖直向下与垂直向下一样吗？正确错误放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？GG我们所说的“下”指的是什么方向？指向地心的方向为“向下”
远离地心的方向为“向上”.2、重力的方向铅垂线建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向，以此检查所砌的墙壁是否竖直重垂线的应用水平仪：用来检验工作台面是否水平2、重力的方向重心的位置：质地均匀、外形规则物体的重心在
它的几何中心上．3、重力的作用点二、重力的三要素 质量不均匀、外形不规则的物体的重心可以用悬挂法来确定．重心越低、支撑面越大，物体越稳定。为什么交通法规禁止货物超高呢？为什么赛车底盘宽大、低矮呢？物理生活1一.重力：1.重力的大小：2.重力的方向：3.重力的作用点：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G物体所受的重力与物体的质量成正比。竖直向下重心二.重力的三要素：课堂小结1、物体由于 叫重力。
2、重力的施力物体是 ，重力的方向是 ，作用点在物体的 。重力的大小可用_____ 来测量;物体所受重力跟质量的关系是 。
3、ｇ＝9.8牛／千克表示 地球的吸引而受到的力地球竖直向下重心弹簧测力计成正比 G=mg质量为1千克的物体
受到的重力是9.8牛练习4、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙( )
A 重力太小，忽略不计
B 重心太低，不易倾倒
C 重心的方向总是竖直向下的
D 里面有自动升降的装置B1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 重力地球2.下面关于重力说法中正确的是（ ） 重力的方向是垂直向下的
B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C.重力的方向是竖直向下
D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故C课堂练习中考试题解析1.（2012?北京市）如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径， 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )B 2.一个质量为5kg的物体在斜面上匀速下滑，试在图中画出物体所受重力的图示。 思路解析：（1）计算重力，G=mg=5kg×9.8N/kg=49N；（2）作对角线，交点为重心（3）在线段末端画箭头表示方向，并标出G=49N。3.(2010湖北黄冈)如图所示,下列各力中属于引力性质的力是（ ） A.运动员对杠铃的力 B.大象对跷跷板的力 C.推土机对泥土的力 D.月亮对地球的力思路解析：运动员对杠铃的力是举力；大象对跷跷板的力是压力；推土机对泥土的作用力是推力；只有月亮对地球的作用力是吸引力。D3.用天平和弹簧测力计分别在北京和广州称量同一物体，两次的称量结果是（ ） A.天平及弹簧测力计的示数都相同 B.天平及弹簧测力计的示数都不相同 C.天平示数不相同，弹簧测力计的示数相同 D.天平示数相同，弹簧测力计的示数不相同思路解析：用天平称量的是物体的质量，用弹簧测力计称量的是物的重力.D4.如果没有重力，下列哪些现象不会出现（ ） A.灰尘扬起后不会落回地面 B.汤水能倒进嘴里 C.人轻轻一跳就会跳得非常高 D.河水就不会流动了思路解析：假如没有了重力，即地球的引力消失了，A、C、D现象都会出现。而汤水不能倒进嘴里 B 5.不计空气阻力，跳高运动员腾空后施力给他的物体的个数有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.0思路解析：跳高运动员腾空后不计空气阻力只受一个力——重力，而不受地面对它向上的弹力，因为他已经离开了地面，所以A对。A 6.月球对物体的吸引力约为地球的1/6，一个人在地球上能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起物体的质量为（ ）A.200kg B.1200kg C.200/6kg D.无法计算思路解析：月球对物体的吸引力为地球的1/6，说明要举起同一物体，月球上的举力只需地球上的1/6，要产生相同的力，则月球上的物体的质量为地球上的6倍。本题重点考查物体所受的重力会随位置的改变而改变。在同一地点，物体所受的重力跟物体的质量成正比。同一个人的举力是相同的，在地球上此人能举的物重G为
G=mg=200kg×9.8N/kg=200×9.8N
在月球上人的举力与在地球上相同
所以G′=m′g′=GB
力的三要素是力的 、方向 和 。
2、实验室用----测量力的大小，它的工作原理--，如何正确使用？
3、如何用 力的示意图表示力呢？你来观察上图的情景中，苹果、铅球的运动有什么共同的特点？你知道产生这些现象的原因吗？重力7.4 地面附近的一切物体都要受到地球的吸引作用。由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。 重力用字母G表示地球 2、重力产生的原因是什么？
受力物体是什么？施力物体是什么？物体本身地球对物体有吸引作用假如没有重力，世界会……..?物理生活4、重力的普遍性
判断:
物体的重力就是地球的吸引力。
物体的重力是由于物体受到地球吸引的作用而产生的，但它不是地球的吸引力，而只是地球吸引力的一部分分力（在高中阶段将会向同学们详细介绍）。
地球附近的一切物体都受重力！（×）托盘天平，弹簧测力计二、重力的三要素重力的大小跟 有关？通常把重力的大小叫做重量探究重力的大小跟什么因素有关1.重力的大小如何来测定物体重力的大小呢？方法：工具：用弹簧测力计测量把物体悬挂在竖直的弹簧测力计下端的挂钩上，当测力计和物体都静止时，弹簧测力计的示数就等于物体所受重力的大小仪器：弹簧测力计、
钩码
分别用弹簧测力计测量50g、100g、150g、200g钩码所受的重力。并填在相应表格内。 我们用什么来证明物体的重力和质量的关系呢？实验记录表格结论：物体所受的重力跟它的质量成正比分析论证重力与质量的比值 （1）物体所受的重力跟它的质量成正比或G=mg（4）g =9.8N/kg的物理意义质量为1kg的物体受到的重力为9.8N（2）重力与质量的比值大约是：9.8N/kg，并用g表示 要求不很精确的情况下g =10N/kg（3）公式：重力的大小跟质量的关系分析：
根据重力与质量的关系式：G=mg可知，g为已知量，m为3.5Kg通过公式即可求出重力的大小。解：
G＝mg
＝3.5kg×9.8N/kg
＝34.3N
答：质量为3.5kg的西瓜所受重力为34.3N。练一练： 一个重为20N的小球，问它的质量是多少？
(g=10N/kg)
解：
=2kg
答： 小球的质量是2kg. 若小明在地球上受到的重力为500N,他的质量是
多少kg？他在月球上受到的重力又是多少N?他在月
球上的质量呢？（g=10N/kg，地球上重力是月球上的6倍）
练一练： (2) (3) m月=m=50kg
答： 小明的质量是50kg,在月球上受到的重力为83N,
在月球上的质量不变还是50kg. (1) 解 一个质量为40kg的学生，在地面上
时，对地球的吸引力大小约为______Ｎ． 400 因为力的作用是相互的，地球在吸引物体的同时物体也在吸引地球！ 考一考？二、重力的三要素2、重力的方向竖直向下（垂直水平面向下）不一样！ 竖直向下与垂直向下一样吗？正确错误放在斜面上的物体受到的重力方向是哪个？GG我们所说的“下”指的是什么方向？指向地心的方向为“向下”
远离地心的方向为“向上”.2、重力的方向铅垂线建筑工人在砌砖时常常利用悬挂重物的细线来确定竖直方向，以此检查所砌的墙壁是否竖直重垂线的应用水平仪：用来检验工作台面是否水平2、重力的方向重心的位置：质地均匀、外形规则物体的重心在
它的几何中心上．3、重力的作用点二、重力的三要素 质量不均匀、外形不规则的物体的重心可以用悬挂法来确定．重心越低、支撑面越大，物体越稳定。为什么交通法规禁止货物超高呢？为什么赛车底盘宽大、低矮呢？物理生活1一.重力：1.重力的大小：2.重力的方向：3.重力的作用点：由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G物体所受的重力与物体的质量成正比。竖直向下重心二.重力的三要素：课堂小结1、物体由于 叫重力。
2、重力的施力物体是 ，重力的方向是 ，作用点在物体的 。重力的大小可用_____ 来测量;物体所受重力跟质量的关系是 。
3、ｇ＝9.8牛／千克表示 地球的吸引而受到的力地球竖直向下重心弹簧测力计成正比 G=mg质量为1千克的物体
受到的重力是9.8牛练习4、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙( )
A 重力太小，忽略不计
B 重心太低，不易倾倒
C 重心的方向总是竖直向下的
D 里面有自动升降的装置B1、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 重力地球2.下面关于重力说法中正确的是（ ） 重力的方向是垂直向下的
B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用
C.重力的方向是竖直向下
D.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故C课堂练习中考试题解析1.（2012?北京市）如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径， 则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )B 2.一个质量为5kg的物体在斜面上匀速下滑，试在图中画出物体所受重力的图示。 思路解析：（1）计算重力，G=mg=5kg×9.8N/kg=49N；（2）作对角线，交点为重心（3）在线段末端画箭头表示方向，并标出G=49N。3.(2010湖北黄冈)如图所示,下列各力中属于引力性质的力是（ ） A.运动员对杠铃的力 B.大象对跷跷板的力 C.推土机对泥土的力 D.月亮对地球的力思路解析：运动员对杠铃的力是举力；大象对跷跷板的力是压力；推土机对泥土的作用力是推力；只有月亮对地球的作用力是吸引力。D3.用天平和弹簧测力计分别在北京和广州称量同一物体，两次的称量结果是（ ） A.天平及弹簧测力计的示数都相同 B.天平及弹簧测力计的示数都不相同 C.天平示数不相同，弹簧测力计的示数相同 D.天平示数相同，弹簧测力计的示数不相同思路解析：用天平称量的是物体的质量，用弹簧测力计称量的是物的重力.D4.如果没有重力，下列哪些现象不会出现（ ） A.灰尘扬起后不会落回地面 B.汤水能倒进嘴里 C.人轻轻一跳就会跳得非常高 D.河水就不会流动了思路解析：假如没有了重力，即地球的引力消失了，A、C、D现象都会出现。而汤水不能倒进嘴里 B 5.不计空气阻力，跳高运动员腾空后施力给他的物体的个数有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.0思路解析：跳高运动员腾空后不计空气阻力只受一个力——重力，而不受地面对它向上的弹力，因为他已经离开了地面，所以A对。A 6.月球对物体的吸引力约为地球的1/6，一个人在地球上能举起200kg的物体，那么到月球上他能举起物体的质量为（ ）A.200kg B.1200kg C.200/6kg D.无法计算思路解析：月球对物体的吸引力为地球的1/6，说明要举起同一物体，月球上的举力只需地球上的1/6，要产生相同的力，则月球上的物体的质量为地球上的6倍。本题重点考查物体所受的重力会随位置的改变而改变。在同一地点，物体所受的重力跟物体的质量成正比。同一个人的举力是相同的，在地球上此人能举的物重G为
G=mg=200kg×9.8N/kg=200×9.8N
在月球上人的举力与在地球上相同
所以G′=m′g′=GB