鄂教版 四年级下《语文乐园（五）》课件 (共28张PPT)

课件28张PPT。语文乐园（五）读一读，想一想破天荒 及时雨 敲边鼓
马后炮 凑热闹 夸海口想一想破天荒
指从未有过或第一次出现的新鲜事。
及时雨
比喻在关键时刻能解救危难的人或事。 敲边鼓
比喻从旁帮腔，从旁助势。帮讲话的人向听者传达思想。
马后炮
比喻事后才采取措施，但已无济于事。 凑热闹
1.加入进去以增添热闹气氛。 2.犹言赶浪头，赶时髦。
3.夹杂进去增添麻烦或困难。
夸海口
漫无边际地说大话。想一想，还有哪些？地头蛇 替罪羊 背黑锅

东道主 安乐窝 纸老虎读一读 (dāndān)
如 虎 添 翼 虎 视 眈 眈
老 马 识 途 指 鹿 为 马
闻 鸡 起 舞 小 肚 鸡 肠
龙 马 精 神 群 龙 无 首写一写，背一背以铜为镜， 可以正衣冠；
以古为镜， 可以知兴替；
以人为镜， 可以知得失。以铜为镜， 可以正衣冠；用铜作为镜子，可以知道自己的穿着是否得体。以古为镜， 可以见兴替；用历史作为镜子，可以知晓国家兴衰的道理。以人为镜， 可以知得失。把人作为镜子，可以看到自己的过失。读一读探究与发现父亲教我在石板上甩出“糖风”来，那是在糖葫芦尖上薄薄的一片糖。
我国科学家研制的“长笛演奏家”机器人，能吹出一曲悠扬的《春江花月夜》。
荷兰本来有近万座风车，随着时代的进步，大部分都“退休”了。
想一想，这些句子中引号的作用分别是……想一想，引号的作用表示特定的称谓；
特殊含义需要强调；
表示引语；
表示否定和讽刺。探究与发现父亲教我在石板上甩出“糖风”来，那是在糖葫芦尖上薄薄的一片糖。
我国科学家研制的“长笛演奏家”机器人，能吹出一曲悠扬的《春江花月夜》。
荷兰本来有近万座风车，随着时代的进步，大部分都“退休”了。
想一想，这些句子中引号的作用分别是……（特定称谓）（特定称谓）（特殊含义需要强调）口语交际 谁去最合适思考：什么样的同学适合参加演讲比赛？
你准备选谁参加演讲比赛？要说清自己的理由举出具体的例子说服别人。 别人说的时
候要注意倾听，
等别人说完了再发
表自己的意见组长：同学们，我们班要进行演讲比赛，我们组推荐谁去参加呢？
乐乐：我选王刚，因为王刚每次上课发言都很积极，声音又响亮。
文文：我选乐乐，乐乐的作业写得最棒了，他的演讲一定能打动人。
王刚：我不同意乐乐参加比赛，乐乐的作文虽然写得很棒，可是他每次回答问题时，声音太小了。
组长：那我们请王刚和乐乐合作怎么样？乐乐负责写演讲稿，王刚进行演讲，大家同意吗？
乐乐、文文、王刚：好，只要我们大家合作起来，我们小组一定能获得第一名。 习作：好吃的水果观察橘子，简单记录观察结果形状：
圆圆的，有点扁。
颜色：
红黄色。
大小：
有小拳头那么大。
气味：
淡淡的清香。 把记录的内容，变成一个个句子，再加进自己的想象，组合成一段话。可以这样说： 它红中透黄，扁圆扁圆的，像一盏小小的灯笼。摸一摸，有点凉。闻一闻，它散发着诱人的清香。猜一猜，它是什么？对啦，它就是橘子呀！ 剥开橘子，亲口尝一尝，或者结合自己以前的体验，接着写： 拨开橘子薄薄的皮，就看到了围成一个圆圈的橘瓣。每个橘瓣都像弯弯的月亮。对着阳光，可以看到一层薄膜里的淡红色的橘肉。
取一瓣丢入口中，汁水甜甜的，酸酸的，有一种说不出来的清香甜美。咽下之后，还有一股酸甜的滋味留在嘴里。
啊！橘子真好吃！ 你喜欢吃哪一种水果？把它写出来，念给同学或家长听，请他们帮你提提修改意见。