小学三年级语文（上）《古诗两首》同步练习（含答案）

小学三年级语文（上）《古诗两首》同步练习
一、看拼音，写词语。
wú tóng jí cù cù jìn xiāo tiáo
xiāo rán shuì mián shuì jiào dōng mián
二、添加新的偏旁，使之变成新字并组词。
吾 捂（捂住） （ ） （ ）
肃 （ ） （ ） （ ）
三、从课文中选出你喜欢的两句古诗写下来，并说明原因。
（1）

（2）

四、根据意思写出古诗句。
1、一个牧童躺在柳荫下，睡梦正甜。而那头牛只管埋头吃草，越走越远，直吃到柳林西面。

2、忽然看见远上篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

五、根据要求完成下面的作业 。
竹石①
（清）郑燮
、咬定青山不放松②，
立根原在破岩中③。
千磨万发明还坚劲④。
任尔东南西北风⑤。
注释：
①竹石：扎根在石缝中的竹子。
②咬定：比喻根扎得结实，像咬着青山不松口一样。
③立根：扎根，生根。原：本来，原本，破岩：破裂的岩石。
④磨：折磨，挫折。击:打击。坚劲：坚韧、刚劲。
⑤任：任凭。尔：你。
1、我会读。（读诗句，画了节奏）
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
2、给诗句选择正确的解释。
千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。
A、经历了成千上万次折磨和打击，它仍然坚韧挺拔，向着东西南北各方向生长着。
B、经历成千上万次的折磨和打击，它仍然坚韧挺拔，不管是酷暑的东南北，还是严寒的西北风，它都经受得住，顽强地生存着。
C、它经过和严酷环境的成千上万抗争，依靠东南西北风的帮助仍然顽强地生存着。
3、《竹石》这首诗中我最喜欢的诗句有（ ）。因为（ ）。
附参考答案
一、看拼音，写词语。梧桐，急促，促进，萧条，萧然，睡眠，睡觉，冬眠。
二、语（语文），梧（梧桐），萧（萧条），箫（吹箫），啸（呼啸）
三、略
四、据意写诗句。1、童子柳荫眠正着，一牛吃到柳林西。
2、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
五、1、读诗句，画节奏。咬定青山/不放松，立根原在/破岩中。
千磨万击/还坚劲，任尔/东南西北风。
2、B，
3、千磨万击还坚劲，任尔东南西北风。 表现了竹子的顽强的生命力和不怕挫折的斗争精神。