《白鹭》教学课件(苏教版)

文档属性

名称 《白鹭》教学课件(苏教版)
格式 rar
文件大小 5.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 语文
更新时间 2009-08-27 12:35:00

文档简介

课件28张PPT。16、白 鹭 白鹭属鹳形目,鹭科,又名“鹭鸶”,颈长,呈“s”形,眼黄色,嘴长而尖,腿长又细,都显黑色,全身纯白,夏季生活于池沼和稻田中,秋季南迁,食物以水生动物和小鱼为主。 由于它的羽毛有很高的经济价值,加上白鹭喜欢群居,因此很容易被人大量捕捉,造成数量锐减,几乎陷入灭绝的境地。产于我国的黄嘴白鹭分布在吉林、辽宁、山东、江苏、浙江、广东、福建等地,国家二级保护动物。白鹭 郭沫若(1892~1978),四川乐山人,杰出的作家、诗人,戏剧家、马克思主义历史学家和古文字学家。文学代表作有《女神》、《凤凰涅磐》、《雷电颂》等,以炽热的情感、激昂的语言,给人们留下深刻的印象。
白鹭是一首精巧的诗色彩 身段对比手法那铁色的长喙,那青色的脚, 增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑精巧适宜静态美垂钓图 在清水田里,时常有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的图画。田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。瞭望图 晴天的早晨,每每看见白鹭孤独地站立在小树的绝顶,看来像是不大安稳,而它却很悠然,这是别的鸟少有的一种嗜好。人们说它是在瞭望,可它真的是在瞭望吗?晚飞图 黄昏的空中,偶尔可以见到白鹭在低低地飞。悠然地观看这情景,可说是乡村生活中的一大乐事。 白鹭的本身不就是
一首优美的歌吗? 白鹭实在是一首诗,
一首韵味无穷的诗。作者说白鹭身段大小较为适宜是因为:A、白鹭太不平常了。
B、白鹭有流线型的结构。
C、与白鹭和朱鹭、苍鹭相比较而言。
D、在水田里方便捉鱼。
E、飞起来显得清澄。(C)练习下面哪一个段落的描述不表示白鹭的动态美?A、黄昏低飞的白鹭。
B、很悠然地在树顶望哨
C、清水田里捉鱼
D、白鹭是一首韵在骨子里的散文的诗。
E、白鹭不会唱歌。(D)文中的“增一分则嫌长”“减一分则嫌短”是针对以下哪个内容而言。A、白鹭与白鹤比较
B、白鹭的蓑毛。
C、白鹭的流线型结构
D、白鹭的长喙和脚。
E、白鹭与朱鹭、苍鹭比较。(D)A、白鹭的色素配合和身段都恰到好处。
B、白鹭清澄、悠然,是一种难得的美。
C、白鹭有一种平常的、内在的美 ,是一 首精巧的诗。
D、白鹭是一种很常见的鸟。(C)作者在文章中要表现的主题是: 渔歌子
张志和
西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。
青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。 绝 句
杜甫 两个黄鹂鸣翠柳 , 一行白鹭上青天
窗寒西岭千秋雪 , 门泊东吴万里船