7 礼物 同步练习（含答案）

《礼物》分层练习
基础题
一、看拼音写词语：
Yōu shāng mǎi mài bì xū wò shì zhèng zhòng
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
二、组词：
串（ ） 兔（ ） 告（ ） 诉（ ）
狐（ ） 狸（ ） 猴（ ） 颗（ ）
三、多音字组词：
Liáng（ ） fèng（ ）
量 缝
Liàng（ ） féng（ ）
四、照样子写词语：　　
1、写出带有十二生肖有关的成语。 　
例：鼠目寸光 　　—————— —————— —————— —————— 　
2、写出几个表示颜色的词语。 　　
例：灰蒙蒙 　　—————— —————— —————— ——————
五、阅读课文，说一说课文围绕礼物写了什么事？
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能力题
六、同音字组词：
mì （ ）切 （ ）书
jiāo （ ）傲 （ ）嫩
jìnɡ 显微（ ） 学无止（ ）
七、把词语补充完整：
兴高（ ）（ ） 相（ ）并（ ） 争（ ）斗 （ ） 没（ ）打（ ）
（ ）流不（ ） （ ）人（ ）目 （ ）头（ ）气 舍（ ）求（ ） 、
八、照样子，写句子：
例：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
春姑娘来到人间，小草 ，桃花 。
例：“一定会飞回来的！”小男孩肯定地说。
小男孩肯定地说：“一定会飞回来的！”
“你为什么要这样做呢？”教育家好奇地问。
九、我会选择正确的答案：
1.“举世闻名”中“举”的意思是（ ），“举重”中“举”的意思是（ ）。
A.往上托 B. 全 C. 推选 D. 举动
2．“每逢佳节倍思亲”是唐朝诗人王维的诗句，诗中的“佳节”指的是（ ）
A.春节 B. 重阳节 C. 中秋节 D.端午节
十、把下面的句子排成一段通顺的话，再把序号写下来：
( )每天，小兔一蹦一跳地上楼、下楼，可快哩!
( )小兔真听话。
( )妈妈怕他摔(shuāi)跤(jiāo)，喊他慢点。
( )小兔家住二楼。
( )以后小兔就慢慢地上楼、下楼。
提升题
十一、辨字组词：
裁（ ） 件（ ） 量（ ） 惜（ ） 盘（ ） 圆（ ）
栽（ ） 建（ ） 梁( ) 蜡（ ） 攀（ ）园（ ）
十二、按要求写句子：
1、改为“把”字句
那段书被孙中山一字不漏地背了出来。
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2、改为“被”字句。
密密层层的树叶把森林封得严严实实的.
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十三、看拼音写词语：
táo qì yōu xián wán pí àn biān qiáo liáng shèn zhì xiāo shī
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） （ ）
十四、将下列的词语补充完整，选择喜欢的造句：
（ ）口同（ ） （ ）近（ ）名 不（ ）不（ ）
如（ ）以（ ） 千里（ ）（ ） （ ）头（ ）气
造句：______________________________________________________。
十五、阅读课文，写一写你读后的感受。
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参考答案
基础题
一、
忧伤 买卖 必须 卧室 郑重
二、
一串串 小白兔 告诉 诉说
狐狸 狐狸 猴子 一颗颗
三、
Liáng（ 打量 ） fèng（ 缝隙 ）
量 缝
Liàng（量化 ） féng（ 缝补 ）
四、
1、鸡飞狗跳 虎头蛇尾 鼠目寸光 龙马精神
2、白茫茫 绿油油 白花花 黑乎乎
五、
课文讲述一个10岁的女孩，因为家庭有困难，和她的小弟弟一起毅然决然作出“做出点牺牲”的决定。她们决定节衣缩食，不再要求妈妈履行为她们买扇子、颜料盒的许诺，只要能为家庭解难，姐弟俩甚至准备作出“卖掉自己的礼物”的牺牲。他们信誓旦旦地向妈妈保证：“只要能见到你们像从前一样开心，我们什么都会做的！”但是后来,他们还是得到了扇子和颜料。
能力题
六、
（密）切 （秘）书
（骄）傲 （娇）嫩
显微（镜） 学无止（境）（每空1分）
七、
兴高（采）（烈） 相（提）并（论） 争（奇）斗（艳）没（精）打（采）
（川）流不（息）（引）人（注）目 （垂）头（丧）气 舍（近）求（远）
八、
第1句：拟人句。（如探出头，笑红脸……）
第2句：教育家好奇地问：“你为什么要这样做呢？”
九、
1、B、A
2、B
十、
( 2 )每天，小兔一蹦一跳地上楼、下楼，可快哩!
( 4 )小兔真听话。
( 3 )妈妈怕他摔(shuāi)跤(jiāo)，喊他慢点。
( 1 )小兔家住二楼。
( 5 )以后小兔就慢慢地上楼、下楼。
提升题
十一、
裁缝 一件 打量 可惜 盘子 圆圈
栽树 建设 高梁 蜡烛 攀谈 花园
十二、
1、孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
2、森林被密密层层的树叶封得严严实实的.
十三、
淘气 悠闲 顽皮 岸边 桥梁 甚至 消失
十四、
异口同声 远近闻名 不慌不忙
如愿以偿 千里之行 垂头丧气
造句：略。
十五、
略。
思路分析与延伸：有条理的把阅读后的感受写出来即可。