2018秋人美版美术七年级上册第5课《发现与创造》课件（25张幻灯片）

课件25张PPT。发现与创造发现以下许多作品中的材料大部分都是我们熟悉的，你能把它们找出来吗 雕塑《牛头》用的材料全是现成物品，即一个自行车座和一个车把。这些现成品到了他的手里便激发了他的想像力，他巧妙地构思 了这一尊“公牛”。这就 是后来具有广泛影响的“ready make”（现成品）雕塑，毕加索是这种艺术的先驱者。创造 许多作品在保留了材质自身的美感外，艺术家还利用造型、色彩、肌理空间等美术语言，把材质的美感发挥的淋漓尽致。红酒瓶塞和废报纸 主要方法：
1、因形选材
先有了想法，然后选择合适的材料。
2、因材造型
先有了材料，看它像什么，能做什么
因形选材因材造型现在你们有没有受到了一些启发，有了自己的新想法呢？ 课堂实践：
1、利用本节课学习的知识，把自己课下寻找的材料，设计制作成一件物品，注意美观和实用性。
2、五人一组，大家合作完成。思考、创新、合作我们一起做作品展示 每小组推荐一名代表，用简单的文字描述一下本小组的作品谢谢！