2018年九年级物理全册第十三章第一节物体的内能课件素材(新版)沪科版28张PPT

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名称 2018年九年级物理全册第十三章第一节物体的内能课件素材(新版)沪科版28张PPT
格式 zip
文件大小 6.4MB
资源类型 教案
版本资源 沪科版
科目 物理
更新时间 2018-10-06 11:51:46

文档简介

课件28张PPT。第十三章 内能与热机第一节 物体的内能如果半杯热水与半杯冷水混合在热水和冷水混合变成温水的过程中,热水失去了一种能量,冷水得到了一种能量。
这究竟是一种什么形式的能量呢?还记得《分子动理论》吗? 物体是由大量的____组成的;分子在不停地作无规则的 ;分子之间存在着 。分子间存在 。分子有能量吗?分子运动相互作用的引力和斥力间隙空中飞行的足球具有动能不停地热运动的分子也具有动能分子动能物体由于运动而具有的能叫动能分子间相互吸引和排斥弹簧形变时具有势能分子势能物体由于被举高或发生弹性形变具有的能叫势能 物体内所有分子无规则运动的动能,以及分子势能的总和。物体的内能:物体的内能跟哪些因素有关?思考内能=所有分子的动能+所有分子间的势能同一灯泡在不发光和发光两种情况下,内能是否相同?温度较低温度较高哪种情况下内能比较大?为什么?等量热水和冷水的内能,内能是否相同?内能跟温度有什么关系? 同一物体的温度越高,内能越大。温度较低,内能较小温度较高,内能较大温度越高分子无规则运动越剧烈这个物体的内能增大分子动能越大 组成这个物体的
所有分子的动能总和增加等量热水的内能比冷水的内能大反之,同一物体的温度越低,内能越小。一切物体都具有内能吗?一切物质内部的分子都在永不停息地做无规则运动,那么一切物质都具有内能
讨论交流
一切物体,不论温度高低
都具有内能。一桶20℃的水一杯75℃的水 一杯75℃的水比一桶20℃的水的内能大吗?为什么?注意:内能是所有分子的动能和势能之和(1)同一物体,温度越高,内能越大。(2)同种物质,相同温度,质量越大,内能越大。结论:(3)不同的物体不能比较内能。判断下列说法是否正确?一个物体温度升高,内能增加( )
温度越高的物体,内能越多( )
20℃的水一定比80℃的水内能小( )
0℃的物体的内能也为0(  )
放在地面上静止的物体,它不具有任何形式的能( )
任何物体在任何情况下内能都不为0 ( )√××××√改变物体内能的两种途径内能的大小跟物体的温度有关。改变物体温度的方法有哪些呢? 这根铁丝,你能通过哪些方法使它的温度升高?(使它的内能增加) 想想做做 A、放在太阳下晒; B、在石头上摩擦;
C、放在热水中烫; D、放在火上烧;
E、用锤子敲 F、放在手中捂
G、用力反复弯折; B、在石头上摩擦
E、用锤子敲
G、用力反复弯折A、放在太阳下晒
C、放在热水中烫
D、放在火上烧
F、放在手中捂做功热传递做功和热传递都能改变物体的内能,它们对于改变物体内能是等效的实验探究一:做功改变内能压缩玻璃筒内空气对筒内空气做了功  筒内空气内能增大  温度升高     达到棉花的燃点,棉花燃烧     做功改变物体内能1.我们观察到的实验现象是: .
2.物体燃烧的条件是温度 ,达到着火点.
3.迅速向下压活塞,空气的内能 ,
这是通过 的方式改变空气的内能.棉花燃烧起来 升高增大做功压缩空气做功,使空气的内能增大,温度升高. 1、做功的方式改变物体的内能对物体做功,内能增加;
物体对外做功,内能减少。2、做功过程中,是机械能与内能相互转化3、在做功过程中,内能改变的多少可用做功的多少来量度。做功改变物体内能实验探究二:热传递改变内能铁锅热得烫手棉被被晒得暖乎乎的※ 热传递热传递:温度不同的两个物体互相接触时,低温物体温度升高,高温物体温度降低,这个过程叫做热传递。热传递的三种方式热辐射热传导热对流(a) (b) (c)热传递改变物体内能A.物体吸热内能增加B.物体放热温度升高温度降低内能减少热传递方向:
内能从高温物体向低温物体传递思考:内能改变多少可以用什么来量度呢?热量(Q)1、定义:在热传递过程中,物体间内能传递的多少。2、热量的单位:焦耳(J)3、实验研究表明,1kg水温度升高1℃要吸收热量4.2×103J,温度降低1℃要放出热量4.2×103J。4、热量是内能转移的量度。改变物体的内能方式内能如何变化能的种类是否改变如何量度改变了多少热

递做功(机械功)物体吸收热量,内能_____; 物体放出热量, 内能_____。对物体做功, 内能_____; 物体对外做功,内能_____。不变 内能的转移改变 机械能与内能相互转化传递热量的多少做功的多少热传递和做功改变物体内能是等效的增加增加减少减少 下列图示现象是利用什么方式改变物体的内能的?讨论若物体吸收热量,内能增加,温度是否一定升高?
若物体内能增加,是否一定是吸收了热量?无限发挥: 选取你桌面上的某个物体,想想用哪些方法可以改变它的内能? 通过这节课的学习活动,你有什么收获?