11.1 认识电路（示范课）

课件36张PPT。1 认识电路田维军页码以及子标题1 电路的组成2 电路的3种状态3 电路图认 识 电 路《知识要点》电源 ：提供电能的装置 。
1 工作时，把其他形式的能转换为电能。
2 电源正极用“+”表示，负极用“—”表示
3 电路中的电流： 总是从电源的正极，经过用电器流向电源的负极。
用电器：消耗电能。把电能转化为其他形式的能。
开关：控制电路通断的装置。
1 连入电路时应该断开，在确认电路连接无误时，再闭合开关
导线：连接用电器开关、电源，传输电能提供电能的装置都是电源水果电池 各式 用电器各式开关⑴⑵⑶⑷⑸⑹⑺⑻关于开关的生活用语和科学用语的区别 使灯亮把灯打开开关闭合使灯灭把灯关掉开关断开《电路的组成》练习 1、把_________、_________、_________用_________连接起来，就组成了电路，只有电路_________时，电路中才有电流。2、电源在电路中是_________电能的装置，用电器是_________的装置，导线的作用是_________而开关的作用是_________的。《电路的三种状态》 自学提示1.内容:阅读教材第40页，第1、2 、3自然段。
2.目的:认识电路的三种状态.
3.方法:先认真阅读,思考比较
处处连通的电路。 （ 有电流通过，）通路：电路的状态 通路通路：处处连通的电路（闭合电路）某处断开的电路。 （没 有电流通过）
断路：电路的状态 断路断路：某处断开的电路（开路）短路——电源两极不经过用电器直接连通的电路绝对不允许短路短路时，电流很大,会烧坏电源、导线,
严重的还会引起火灾.短路： 不经用电器，直接用导线将电源正负极相连的电路。 电路的状态 一点注意：任何情况下都不能把电源的两端直接连在一起！否则会烧坏电源，甚至会发生火灾。 必须防止电源短路！
《电路的三种状态》 练习

（1）只闭合S1电路为_________；
（2）闭合S，断开S1电路为_________；
（3）闭合S、S1电路为_________。 你能画下来吗？ 《电路图》
用规定的简单符号表示实际电路连接情
况的图叫电路图。
常见电路元件的符号： 电池电池组开关电灯电铃电动机交叉不相连
接的导线交叉相连
接的导线你能画出下面实物图的电路图吗怎样画电路图1、元件位置安排要适当，分布要均匀；这样好看吗？怎样画电路图2、整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。这样行吗？怎样画电路图3、元件不要画在拐角处。这样正确吗？怎样画电路图4、按顺序从正极依次画到负极，或从负极依次画到正极。1.元件位置安排要适当，分布要均匀。
2.元件不要画在拐角处。
3.整个电路最好呈长方形，有棱有角。
4.导线横平竖直。画电路图应注意的问题怎样画电路图画出电路图请大家观察并画出手电筒的电路图通路 （闭合电路）：处处连通的电路断路（开路）：某处断开的电路短路：不经过用电器，直接用导线把
电源两极连接起来——电源短路 必须防止电源短路！ 电源短路——电流过大—— 损坏电源或造成火灾２、电路的状态1、简单电路的组成本节课我们学习了哪些内容？3、电路图
电路元件的符号
根据实物画电路图观察观察手电筒的内部结构，想想它是怎么工作的?分析思考:
手电筒的金属外壳和尾部的弹簧起着( )的作用,外壳上的按纽是( ),小灯泡是( )干电池是( ).课下,画出它的电路图.你一言 我一语1.下图所示的电路中，属于通路的是_______；
属于开路的是_______；属于短路的是______；ABCABC看我的考考你的眼力2.下列的电路完整,且正确的是( )你一言 我一语你知道这样的电路处于什么状态吗？它有什么危害呢？感谢各位指导