2018秋人美版美术八年级上册第9课《纸板的创想-坐椅设计》课件（30张幻灯片）

课件30张PPT。从图中你看到什么了？说说你的感受？ 请大家回忆一下，在平常的生活中你都见到或知道哪些类型的椅子。赏析：生活中造型各异的椅子传
统
的张扬个性的色彩鲜艳的多用途的来自生活的联想庄重、典雅、古朴时尚、新颖、独特传统的现代的教学目标：
通过学习了解座椅的结构和特征。
培养学生立体造型的设计能力。
培养学生敢于想象勇于实践的创新精神。
教学重点：
引导学生观察、分析、想象，启发学生的创新思维。
运用折、剪、插、粘、卷等方法制作造型美观、功能实用的座椅。
教学难点：
座椅的设计构思。纸 板 的 创 想
——坐椅设计椅子是一种有靠背、有的还有扶手的坐具据文籍记载，中国历史上最早的椅子出现在汉灵帝时期（168-189年）,椅子的名称始见于唐代 ，而椅子的形象则要上溯到汉魏时传入北方的胡床 。椅子的起源与演变历史胡床（交床、交椅、绳床） 敦煌壁画里的椅子椅子的起源与演变历史五代至宋，椅子的形式也多起来，出现靠背椅、扶手椅、圈椅等 明清两代，成为传统家具的全盛时期 榆木圈椅南官帽椅明清椅子 办公椅到了现代，按功能和用途又细分了很多种：泡泡椅　　　　 吊 椅　　　　 沙滩椅轮椅 摇椅电话椅　　　　　　　写字椅沙发 　　　　儿 童 椅*植物形椅子*人形椅子和室折椅 　　　　一、技法探究：
让平面的卡纸变成立体的造型有哪些技法？仔细观察这一组坐椅造型，分析纸板切割、折曲创想的巧妙之处。思考同一 展开图可以制作出不同 造型的椅子有限的技法 无限的创意 请从这四个不同环境中任选一个，为它设计一张或一套风格适合的椅子，并用纸板制作出来。 课堂作业1、坐椅的造型和风格要适合于所选环境
2、注意坐椅实用功能与艺术美的有机统一
3、设计应简洁并便于制作
4、注意色彩搭配
作业提示最佳色彩奖最佳制作奖最佳创意奖123 黑格尔说：最杰出的艺术本领就是想象。愿同学们展开想象的翅膀，自由飞翔~