2018人美版美术九年级上册第5课《明暗与立体的表现》课件（37张幻灯片）

(共37张PPT)
意大利 达 · 芬奇
俄国 列宾
作品欣赏：
中国 靳尚谊
中国 王少伦
中国 靳尚谊
中国 王沂东
中国 杨飞云
素描作品欣赏：
素描作品欣赏：
素描作品欣赏：
问题导入：
1. 欣赏完这些作品，你有哪些感受呢？
2. 你觉得这些作品有哪些特点？
明 暗 与 立 体 的 表 现
人美版九年级美术 上册
当我们在画面上画这样两个球，
哪一个更有立体感呢
明 暗 的 产 生
想一想有什么变化？
有体积的物体在光线的照射下，会呈现出一定的明暗变化。
光对物体的影响
光 的 作 用
在光的作用下，所产生的立体感，空间感。
新课：
一、原理：光的照射使有体积的物体产生明暗色调
光影的明暗:
物体受光后，产生的亮面与
暗面的明暗对比。
固有色的明暗:
物体自身颜色深浅产生
的明暗对比。
了解了明暗形成的原因，下面让我们一起探究明暗变化的规律吧。
观察
(问题：光线的远近、强弱不同，明暗对比有什么变化？)
二、明暗变化规律
１.光源的强弱及远近不同，明暗色调不同。
２.物体受光角度不同，明暗色调不同。
３.观者距物体的远近、感觉不同，明暗色调不同。
4.物体本身的色彩、质感、肌理不同，明暗色调不同。
5.物体所处环境不同，明暗色调不同。
问题：在恒定光线下，光照方向与明暗有什么关系？
3 5
在恒定光线下，受光的面会比较亮，就把它叫做亮面；背光的面由于受不到光照比较暗，就把它叫做暗面；平行于光线的面介于亮暗之间，就叫做灰面。这就是常说的三大面。
1. 三大面：亮面、 灰面、 暗面
三、三大面与五调子
2.五调子：
亮面（直接受光面）
灰面（侧面受光面）
明暗交界线（区分明暗两部的界限）
暗面（没有受光的面）
反光（侧面环境光影响）、投影（物体挡住光源产生）
∕
思考与讨论：
你能否说一说光影五调子在物体上以什么样的规律存在的？
五调子在物体上是按照一定的顺序排列的：高光 → 亮部 → 灰部 → 明暗交界线 → 暗部 → 反光和投影
用点描绘物象，能表现物象的立体感和质感。
立 体 与 明 暗 的 表 现 方 法
用点描绘物象，能表现物象的立体感和质感。
立 体 与 明 暗 的 表 现 方 法
线条的方向性，增强了物象的立体感
立 体 与 明 暗 的 表 现 方 法
线条的方向性，增强了物象的立体感
立 体 与 明 暗 的 表 现 方 法
用线条进行排列、组合，表现出物象的明暗与立体感。
立 体 与 明 暗 的 表 现 方 法
立 体 与 明 暗 的 表 现 方 法
用块面表现出物象的明暗与立体感。
立 体 与 明 暗 的 表 现 方 法
用块面表现出物象的明暗与立体感。
知识准备
利用明暗色调来表现物体的立体形象是素描一种基本方法
观察、表现方法：整体-------局部-------整体
1、整体观察分析，确立光源方位，找出明暗交界线所在位置。
作画步骤：
2 、起稿。用直线画出几何体的结构轮廓；定出明暗交界线、投影位置。
3、 铺大色调，铺出暗面、投影的基调。
4 、细刻画到完成。
课堂作业：
这节课我们学习了物体明暗变化的基本规律，知道了怎样运用明暗变化表现石膏几何体的立体感，希望同学们能将这些知识运用到绘画中，观察生活中各种不同物体的明暗，并用画笔把他们描绘出来。
课堂小结：
谢 谢 观 赏 ！