简单的逻辑电路
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课件26张PPT。第11节 简单逻辑电路云梦县曲阳高中 2010年11月一、现代信息传播的方式（1）数字信号在变化中只有两个对立的状态：“有” 或者“没有”。而模拟信号变化则是连续的。
（2）图示数字信号和模拟信号： 数学信号的0和1好比是事物的“是”与“非”，而处理数字信号的电路称数字电路，因此，数字电路就有了判别“是”与“非”的逻辑功能。下面我们将学习数字电路中最基本的逻辑电路---门电路。 二、门电路门电路的概念：
门电路是用来实现基本逻辑功能的电子电路，可以由二极管、三极管等分立元件构成，也可以制成集成电路。
门电路是一种有一个或多个输入端，只有一个输出端的开关电路，是数字电路的基本单元。
门电路就像一扇门，当具备开门条件时，输出端就有一个信号输出；反之，门关闭，就有另一个信号输出。
有三种类型：与门电路、或门电路和非门电路，或是由上述三种基本门电路构成。三、门电路简介1．“与”门（1）“与”逻辑关系 一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生,这种关系称为“与”逻辑关系。“与”逻辑关系具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路简称“与”门逻辑关系式： Y=A·B开关接通定义为1，断开定义为0，灯泡亮为1，熄为0真值表波形图全高出高,见低出低
(全1出1,见0出0)晶体管“与”门电路ABYR＋实验现象2．“或”门（1）“或”逻辑关系 几个条件中，只要有一个条件得到满足，某事件就会发生,这种关系称为“或”逻辑关系。具有“或”逻辑关系的电路称为“或”门电路简称“或”门逻辑关系式： Y=A＋B真值表波形图全低出低,见高出高
(全0出0,见1出1)实验现象3．“非”门（1）“非”逻辑关系 输出状态和输入状态呈相反的逻辑关系,这种关系称为“非”逻辑关系。具有“非”逻辑关系的电路称为“非”门电路,简称“非”门真值表波形图见高出低,见低出高
(见1出0,见0出1)●逻辑关系（总结） ●真值表 与门 或门 非门 ●符号 四、集成电路四个2输入“与”门集成电路的外引线在显微镜下看到的一个芯片的局部 集成块 【例题】图是一个火警报警装置的逻辑电路图。Rt是一个热敏电阻，低温时电阻值很大，高温时电阻值很小，R是一个阻值较小的分压电阻。 (1) 要做到低温时电铃不响，火警时产生高温，电铃响起。在图中虚线处应接入怎样的元件? (2) 为什么温度高时电铃会被接通？ (3) 为了提高该电路的灵敏度，即报警温度调得稍低些，R的值应大一些还是小一些?实验操作举例路灯自控开关自然光模拟路灯课堂训练1、 根据与门逻辑式：Y=A×B，填写与门真值表课堂训练2、画出非门的工作波形图：画出或门的工作波形图：课堂训练3、下图是一个或非门电路，如果两个输入端中有一个输入的是高电平，另一个输入的是低电平，那么它的输出端输出的是高电平还是低电平？课堂训练4、由某门电路构成的一简单控制电路如图，其中为光敏电阻，光照时电阻很小，R为变阻器，L为小灯泡。其工作情况是：当光敏电阻受到光照时，小灯L不亮，不受光照时，小灯L亮。
①请在电路中虚线框内画出该门电路符号；
②该门电路是 。 【例1】000110111110001010100110【例2】【例2】Y真值表●逻辑关系---总结 ●真值表 与门 或门 非门 ●符号 作业：P77问题与练习T1、2、3在课本上处理。
（2）图示数字信号和模拟信号： 数学信号的0和1好比是事物的“是”与“非”，而处理数字信号的电路称数字电路，因此，数字电路就有了判别“是”与“非”的逻辑功能。下面我们将学习数字电路中最基本的逻辑电路---门电路。 二、门电路门电路的概念：
门电路是用来实现基本逻辑功能的电子电路，可以由二极管、三极管等分立元件构成，也可以制成集成电路。
门电路是一种有一个或多个输入端，只有一个输出端的开关电路，是数字电路的基本单元。
门电路就像一扇门，当具备开门条件时，输出端就有一个信号输出；反之，门关闭，就有另一个信号输出。
有三种类型：与门电路、或门电路和非门电路，或是由上述三种基本门电路构成。三、门电路简介1．“与”门（1）“与”逻辑关系 一个事件的几个条件都满足后，该事件才能发生,这种关系称为“与”逻辑关系。“与”逻辑关系具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路简称“与”门逻辑关系式： Y=A·B开关接通定义为1，断开定义为0，灯泡亮为1，熄为0真值表波形图全高出高,见低出低
(全1出1,见0出0)晶体管“与”门电路ABYR＋实验现象2．“或”门（1）“或”逻辑关系 几个条件中，只要有一个条件得到满足，某事件就会发生,这种关系称为“或”逻辑关系。具有“或”逻辑关系的电路称为“或”门电路简称“或”门逻辑关系式： Y=A＋B真值表波形图全低出低,见高出高
(全0出0,见1出1)实验现象3．“非”门（1）“非”逻辑关系 输出状态和输入状态呈相反的逻辑关系,这种关系称为“非”逻辑关系。具有“非”逻辑关系的电路称为“非”门电路,简称“非”门真值表波形图见高出低,见低出高
(见1出0,见0出1)●逻辑关系（总结） ●真值表 与门 或门 非门 ●符号 四、集成电路四个2输入“与”门集成电路的外引线在显微镜下看到的一个芯片的局部 集成块 【例题】图是一个火警报警装置的逻辑电路图。Rt是一个热敏电阻，低温时电阻值很大，高温时电阻值很小，R是一个阻值较小的分压电阻。 (1) 要做到低温时电铃不响，火警时产生高温，电铃响起。在图中虚线处应接入怎样的元件? (2) 为什么温度高时电铃会被接通？ (3) 为了提高该电路的灵敏度，即报警温度调得稍低些，R的值应大一些还是小一些?实验操作举例路灯自控开关自然光模拟路灯课堂训练1、 根据与门逻辑式：Y=A×B，填写与门真值表课堂训练2、画出非门的工作波形图：画出或门的工作波形图：课堂训练3、下图是一个或非门电路，如果两个输入端中有一个输入的是高电平，另一个输入的是低电平，那么它的输出端输出的是高电平还是低电平？课堂训练4、由某门电路构成的一简单控制电路如图，其中为光敏电阻，光照时电阻很小，R为变阻器，L为小灯泡。其工作情况是：当光敏电阻受到光照时，小灯L不亮，不受光照时，小灯L亮。
①请在电路中虚线框内画出该门电路符号；
②该门电路是 。 【例1】000110111110001010100110【例2】【例2】Y真值表●逻辑关系---总结 ●真值表 与门 或门 非门 ●符号 作业：P77问题与练习T1、2、3在课本上处理。