Unit 4 Seasons Lesson 25 同步教案

Unit 4 Seasons
Lesson 25
本节课是本学期第四章第四节课的内容，本章是带领学生学习不同的季节，本节课让孩子们感受冬天的不同变化以及复数变化的一些规律。
【知识目标】
能够听懂、会说、认读单词与词组：winter、cold 、snowy。
【能力目标】
学会描述冬天的气候情况以及穿衣服的情况。
【情感目标】
了解冬天大自然发生的变化，进而让学生养成日常生活观察周围环境的的习惯。
【教学重点】
指导学生学习句型It’s cold and snowy. There’s a lot of snow
【教学难点】
学生能自己独立描述冬天的种种变化。

Tape recorder, Multimedia
Step 1. warm-up.
What is your favorite season?
Why do you like it?
春天Spring
夏天Summer
秋天Autumn
冬天Winter
Step 2. Talk about it
和同学们一起谈论一下你喜欢的季节吧
It’s winter
It’s cold and snowy.
There is a lot of snow.
Children make snowmen in the snow.
What is your favorite season?
Summer，I like summer best.
Why do you like summer best?
Because I can swimming.
Step 3.Look and say
one snowman
two snowmen
one child
three children
one bird
four birds
one tooth
many teeth
Step4. Summary
Snowman—snowmen a---e
Child—children 后面加ren
Bird—birds 后面加s
Tooth—teeth o---e
Step5. Let’s sing
Winter—it’s winter
It’s cold and snowy
There’s a lot of snow
Children play in the snow.
Step6. Homework
1.让同学们基本掌握了各个季节应该如何描述。
2.通过对一些简单单词的单复数形式的学习，让同学们简单认识不同类型的单词的单复数形式是不一样的，为后面知识的学习打下基础。
略。