课件23张PPT。第7单元 整理与复习3 数的世界(3)学习目标2.增强解决问题的策略意识,发展数学思维能力。1. 进一步理解有关分数、百分数乘、除法实际问题的数量关系,能选择合适的方法进行解答稍复杂的分数、百分数的实际问题。1.什么是单位“1”?单位“1”,又称为整体“1”,一般会选择不变的量作为一个整体“1”。
比如:一个物体
一个计量单位
一个图形
一群物体复习导入 单位1 ×对应的百分率=比较量
比较量÷对应的百分率=单位12.与单位“1”相关的两个基本数量关系?复习导入3.根据所给信息,写出数量间的相等关系?
(1)一条路已修了全长的60%。
(2)一种彩电,现价比原价降低10%。
(3)一本书总页数的20%是40页。复习导入解:(1)把这条路看作单位1路的全长×60%=已修的长度复习导入(3)把这本书的总页数看作单位1。(2)把彩电的原价看作单位1。 40÷20%=这本书的总页数原价-原价×10%=现价探究新知 六(2)班有学生54人,男生人数的75%和女生人数的80%都参加了课外兴趣小组,而未参加课外兴趣小组的男、女生人数刚好相等,这个班男、女生各有多少人?看到这题,你可以向同学介绍哪些知识?知识汇集:
1. 单位12. 百分数3. 等量关系4. 比的知识5. ……探究新知未参加的男生人数= 未参加的女生人数 解:男生人数×(1-75%)=女生人数×(1-80%)
25% 男生人数 =20%女生人数
男生人数 :女生人数 =4:5典题精讲解题思路:把晴天看作单位“1”七月份共31天,所以晴天不可能是15的其它倍数解答:典题精讲提示:把晴天分成15份,雨天和阴天占16份
答:这个月晴天有15天。典题精讲解题思路:由题意知:科技书数量变了,导致书的总数量变了,但文艺书数量没变,抓住不变量。 2.某小学原有科技书和文艺书共630本,其中20%是科技书,本学期又买进一批科技书,现在科技书占两种书总数的30%,现在学校有多少本科技书?文艺书可列式:630×(1-20%)再通过文艺书的数量,得出现在书的总量,最后求出现在科技书总本数。解答:典题精讲注意:单位1的变化答:现在学校有216本科技书。630×(1-20%)=630×80%=504(本)504÷(1-30%)=504÷70%=720(本)720-504=216(本)典题精讲解题思路: 3. 用浓度为45%和5%的糖水配制成浓度为30%的糖水400克,需取这两种糖水各多少克?抓住糖不变这个关键,配好的糖水含糖400×30%设浓度为45%的糖水为x克,则浓度为5%的糖水为400-x克。列方程:45% x +(400-x )×5%=400×30%解答:典题精讲提示:等式的性质
45% x +(400- x )×5%=400×30%0.45 x +(400- x )×0.05=1200.45 x +20-0.05 x =1200.4 x =100x =250答:浓度为45%的糖水为250克,则浓度为5%的糖水为150克。 400-x =400-250=150育红小学三月份支出电费40元,四月份支出电费32元,四月份支出的电费比三月份节省了百分之几?错误解答易错提醒解:(40-32)÷32=0.25=25%答:四月份比三月份节省了25%。错解分析:正确理解问题中的单位1。节省的电费正解错解占三月份的占四月份的易错提醒正确解答解:错误解答解:(40-32)÷ 40=8÷ 40=0.2=20%答:四月份比三月份
节省了20%答:四月份比三月份
节省了25%(40-32)÷32=8÷32=0.25=25%育红小学三月份支出电费40元,四月份支出电费32元,四月份支出的电费比三月份节省了百分之几?学以致用上半年实际上生产的冰箱
可列式:2000×45%再用实际生产量÷计划生产量,可得出实际完成的百分率。1.某冰箱厂去年计划生产电冰箱2000台,实际上半年完成计划的45%,下半年又生产1210台,去年实际完成计划的百分之几?
我是这样想的。提示:把计划生产量看作单位1。去年实际上生产的冰箱=上半年+下半年学以致用(2000×45%+1210)÷2000解: =(900+1210)÷2000= 2110÷2000 答:去年实际完成计划的105.5%。1.某冰箱厂去年计划生产电冰箱2000台,实际上半年完成计划的45%,下半年又生产1210台,去年实际完成计划的百分之几?= 1.055= 105.5%学以致用
我是这样想的。思考:根据比较量怎样得出单位1。 再根据少144人,可得出全厂职工人数 学以致用答:缝纫机厂共有职工480人。提示:分数乘除法的计算方法。解: 学以致用卖出的鱼:43-25=18(千克)
我是这样想的。卖鱼的过程中,鱼筐重不变。学以致用解: 答:鱼筐4千克。筐中鱼的重。 43-25=18(千克) 18-5=13(千克) 43 -39 =4(千克) 课堂小结