数学四年级上人教新课标第7、8单元复习提升 条形统计图 数学广角 (共25张PPT)
文档属性
| 名称 | 数学四年级上人教新课标第7、8单元复习提升 条形统计图 数学广角 (共25张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 317.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2018-10-04 17:17:39 | ||
图片预览
文档简介
课件25张PPT。单元复习条形统计图 数学广角RJ 四年级上册 下面统计图每格表示多少？一、知识点总结条形统计图能够清楚地表示出数量的多少根据数据的特点，可以用
“1表示1”、
“1表示5”、
“1表示10”，
还可以用“1表示更多”一格表示多个单位一、知识点总结合理安排事情的顺序，能同时做的事情同时做，就能节省时间一、知识点总结饼的数量是双数，2张2张的烙；饼数的数量是单数，最后留3张，运用技巧烙一、知识点总结与对方比赛时，要知己知彼，选择利多弊少的最优策略，使劣势变为优势二、典型知识点梳理1.条形统计图（一格表示1） 下表是甲超市一周内四种雨伞的销售情况。根据统计表把统计图补充完整。用一格表示多少合适呢？8926一格表示1最合适啦！二、典型知识点梳理 下表是乙超市一周内四种饮料的销售情况。根据统计表把统计图补充完整。用一格表示多少合适呢？如果表示1，B种饮料需要16格，太多了，所以表示2最合适。12161041.条形统计图（一格表示2）二、典型知识点梳理下表是某路口一小时内四种车辆通过情况。根据统计表把统计图补充完整。用一格表示多少合适呢？如果表示1或2，小汽车需要40格
或20格，太多了，所以一格表示
的再多些，表示5最合适。254020101.条形统计图（一格表示5）二、典型知识点梳理2.数学广角——沏茶问题炒鸡蛋要做七项工作:敲蛋、搅蛋2分钟,洗葱、切葱1分钟,调配佐料1分钟,洗锅2分钟,烧热锅2分钟,烧热油2分钟,炒鸡蛋4分钟。要炒好鸡蛋最快需要用多少分钟?二、典型知识点梳理能同时做的是什么事情？敲蛋搅蛋、洗葱切葱和配佐料做哪件事的时候可以做以上两件事呢？洗锅的时候可以吗？烧热锅或者烧热油的时候可以2分钟
洗锅2分钟
烧热锅2分钟
烧热油4分钟
炒蛋敲蛋搅蛋洗葱切葱2+2+2+4=10（分钟）二、典型知识点梳理3.数学广角——烙饼问题烤面包，每片面包片的第一面要烤2分钟，烤第二面时，由于第二面已经比较干，只要烤1分钟就熟了。面包架一次只能烤两片面包。如果要烤3片面包，最少要花几分钟时间？错误方法：
先烤好2片，再烤第3片。要利用好烙3个饼的方法二、典型知识点梳理正确方法：2+1+1+1=5（分）二、典型知识点梳理班级比赛乒乓球每人打一局,最后以三局两胜制决定班级胜负，四（2）班成绩普遍好于四（1）班。如果你是四(1)班的班长,你如何安排才能使本班获胜的可能性大呢?3.数学广角——策略问题二、典型知识点梳理周小兵——王享运用“田忌赛马”的策略：孙世义——张军马伟——孙一明四（2）班获胜可能性大四（1）班获胜可能性大四（1）班获胜可能性大三局两胜，四（1）班获胜可能性大三、解决实际问题一、小智调查本班同学最喜欢哪些卡通形象，结果是：最喜欢喜羊羊的有10人，喜欢灰太狼人数是喜羊羊的一半，最喜欢孙悟空的人数是最喜欢灰太狼人数的2倍多1人，最喜欢其他卡通形象的有8人。（1）最喜欢灰太狼的有多少人？最喜欢孙悟空的有多少人？三、解决实际问题喜欢灰太狼人数是喜羊羊的一半，用喜羊羊的人数除以2即可。 5×2+1=11（人）
答：喜欢孙悟空的有11人。10÷2=5（人）
答：喜欢灰太狼的有5人。喜欢孙悟空的人数是喜欢灰太狼人数的2倍多2人，用灰太狼人数乘2再加上多的2人即可。三、解决实际问题（2）先填统计表，再画条形统计图。105118三、解决实际问题二、爸爸开车和妈妈一起从家外出办事。爸爸要去办公室取资料，妈妈要去商场购物。电影院家商场办公室开车10分钟开车15分钟开车2分钟步行8分钟购物
20分钟取资料
10分钟这是他们的行走路线和所用时间,他们办完事回到家,至少需要多长时间?三、解决实际问题解题的思路在于是爸爸开车接送妈妈还是妈妈步行。爸爸去取资料并回到电影院一共用40分钟，而妈妈如果步行去商场并回到电影院一共用36分钟，小于爸爸的时间，所以妈妈步行购物并步行回到电影院等爸爸最省时间。一共需要：10+15+10+15+10=60（分钟）三、解决实际问题三、三艘船靠岸需要卸货，三艘船卸货时间分别是1小时、4小时、8小时，只能一船一船的卸，要使三艘船等候时间最少，应按怎样的顺序卸？把三艘船编号为A、B、C船，假设先卸C船，那A和B都需要等8小时，这样是最费时间的。反之如果让A先卸，那B和C只需要等1小时，这样是最省时间的。所以要使等候时间最少，按从小到大的顺序最省时间。（共等候5小时）三、解决实际问题四、两人轮流报数，每次只能报1或2，把两人报的所有数加起来，谁报数后和是10，谁就获胜。想一想：如果让你先报数，为了确保获胜，你第一次应该报几？接下来应该怎么报？10÷3=3……11+2=3解析：想获胜的一方应先报1。接下来对如果对方报2，你就报1；对方报1，你就报2；保证每个回合两人报数之和为3，这样你就能确保胜利。四、课后作业1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。作 业 课件PPT谢谢请领导老师批评指正
“1表示1”、
“1表示5”、
“1表示10”，
还可以用“1表示更多”一格表示多个单位一、知识点总结合理安排事情的顺序，能同时做的事情同时做，就能节省时间一、知识点总结饼的数量是双数，2张2张的烙；饼数的数量是单数，最后留3张，运用技巧烙一、知识点总结与对方比赛时，要知己知彼，选择利多弊少的最优策略，使劣势变为优势二、典型知识点梳理1.条形统计图（一格表示1） 下表是甲超市一周内四种雨伞的销售情况。根据统计表把统计图补充完整。用一格表示多少合适呢？8926一格表示1最合适啦！二、典型知识点梳理 下表是乙超市一周内四种饮料的销售情况。根据统计表把统计图补充完整。用一格表示多少合适呢？如果表示1，B种饮料需要16格，太多了，所以表示2最合适。12161041.条形统计图（一格表示2）二、典型知识点梳理下表是某路口一小时内四种车辆通过情况。根据统计表把统计图补充完整。用一格表示多少合适呢？如果表示1或2，小汽车需要40格
或20格，太多了，所以一格表示
的再多些，表示5最合适。254020101.条形统计图（一格表示5）二、典型知识点梳理2.数学广角——沏茶问题炒鸡蛋要做七项工作:敲蛋、搅蛋2分钟,洗葱、切葱1分钟,调配佐料1分钟,洗锅2分钟,烧热锅2分钟,烧热油2分钟,炒鸡蛋4分钟。要炒好鸡蛋最快需要用多少分钟?二、典型知识点梳理能同时做的是什么事情？敲蛋搅蛋、洗葱切葱和配佐料做哪件事的时候可以做以上两件事呢？洗锅的时候可以吗？烧热锅或者烧热油的时候可以2分钟
洗锅2分钟
烧热锅2分钟
烧热油4分钟
炒蛋敲蛋搅蛋洗葱切葱2+2+2+4=10（分钟）二、典型知识点梳理3.数学广角——烙饼问题烤面包，每片面包片的第一面要烤2分钟，烤第二面时，由于第二面已经比较干，只要烤1分钟就熟了。面包架一次只能烤两片面包。如果要烤3片面包，最少要花几分钟时间？错误方法：
先烤好2片，再烤第3片。要利用好烙3个饼的方法二、典型知识点梳理正确方法：2+1+1+1=5（分）二、典型知识点梳理班级比赛乒乓球每人打一局,最后以三局两胜制决定班级胜负，四（2）班成绩普遍好于四（1）班。如果你是四(1)班的班长,你如何安排才能使本班获胜的可能性大呢?3.数学广角——策略问题二、典型知识点梳理周小兵——王享运用“田忌赛马”的策略：孙世义——张军马伟——孙一明四（2）班获胜可能性大四（1）班获胜可能性大四（1）班获胜可能性大三局两胜，四（1）班获胜可能性大三、解决实际问题一、小智调查本班同学最喜欢哪些卡通形象，结果是：最喜欢喜羊羊的有10人，喜欢灰太狼人数是喜羊羊的一半，最喜欢孙悟空的人数是最喜欢灰太狼人数的2倍多1人，最喜欢其他卡通形象的有8人。（1）最喜欢灰太狼的有多少人？最喜欢孙悟空的有多少人？三、解决实际问题喜欢灰太狼人数是喜羊羊的一半，用喜羊羊的人数除以2即可。 5×2+1=11（人）
答：喜欢孙悟空的有11人。10÷2=5（人）
答：喜欢灰太狼的有5人。喜欢孙悟空的人数是喜欢灰太狼人数的2倍多2人，用灰太狼人数乘2再加上多的2人即可。三、解决实际问题（2）先填统计表，再画条形统计图。105118三、解决实际问题二、爸爸开车和妈妈一起从家外出办事。爸爸要去办公室取资料，妈妈要去商场购物。电影院家商场办公室开车10分钟开车15分钟开车2分钟步行8分钟购物
20分钟取资料
10分钟这是他们的行走路线和所用时间,他们办完事回到家,至少需要多长时间?三、解决实际问题解题的思路在于是爸爸开车接送妈妈还是妈妈步行。爸爸去取资料并回到电影院一共用40分钟，而妈妈如果步行去商场并回到电影院一共用36分钟，小于爸爸的时间，所以妈妈步行购物并步行回到电影院等爸爸最省时间。一共需要：10+15+10+15+10=60（分钟）三、解决实际问题三、三艘船靠岸需要卸货，三艘船卸货时间分别是1小时、4小时、8小时，只能一船一船的卸，要使三艘船等候时间最少，应按怎样的顺序卸？把三艘船编号为A、B、C船，假设先卸C船，那A和B都需要等8小时，这样是最费时间的。反之如果让A先卸，那B和C只需要等1小时，这样是最省时间的。所以要使等候时间最少，按从小到大的顺序最省时间。（共等候5小时）三、解决实际问题四、两人轮流报数，每次只能报1或2，把两人报的所有数加起来，谁报数后和是10，谁就获胜。想一想：如果让你先报数，为了确保获胜，你第一次应该报几？接下来应该怎么报？10÷3=3……11+2=3解析：想获胜的一方应先报1。接下来对如果对方报2，你就报1；对方报1，你就报2；保证每个回合两人报数之和为3，这样你就能确保胜利。四、课后作业1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。作 业 课件PPT谢谢请领导老师批评指正