课件23张PPT。分数的基本性质北师大版五年级数学上册小故事 唐僧四人在取经的路上得到一个大西瓜,贪吃的猪八戒想多吃,师父说分给他 ,他嫌少,分给他 ,他还嫌少,之后师父说分给他 ,这时猪八戒觉得 很多了,马上答应了,可是孙悟空却在旁边偷偷的笑。你知道孙悟空为什么笑吗?2.根据分数与除法的关系,被除数相当
于分数的( ),除数相当于分数的
( ),也就是被除数÷除数= 除数不为0填空:
1.①120÷30=( )
②(120×10)÷(30×10)=( )
③(120÷10)÷(30÷10)=( )
你运用的知识是( )。444商不变的性质分子分母课前热身= = ②画图观察的方式发现③用分数、小数的关系发现===1÷4=0.25,=2÷8=0.25=3÷12=0.25。④运用商不变的规律发现, ⑤其他方法发现==分数的分子和分母变化了,分数的大小不变。观察这组相等的分数有什么特点?(1) 从左往右看,分子和分母各有什么变化?有什么规律?
(2) 从右往左看,分子和分母各有什么变化?有什么规律?×2
×2÷3 ÷3÷2 ÷2分数的大小不变。分数的大小不变。×2
×2÷3 ÷3÷2 ÷2 分数的分子和分母都乘或除以相同的数,
分数的大小不变。分数的基本性质 分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数 ,分数的大小不变. (0除外)试一试哪些图形阴影部分的面积不是整个图形面积的 ?48225÷÷把 和 化成分母是12而大小不变的分数。小猴子过河请你涂一涂,填一填== 把 化成分母相同而大小不变的分数。判断对错,并说明理由:1.分数的分子分母加上同一个数,分数的大小不变。2.一个分数的分母不变,分子扩大3倍,分数的值就扩大3倍。3.将 变成 后,分数扩大了5倍。(×)(√)(×)在方格纸上用彩色涂出这张纸的想一想判断:本课小结 能运用分数的基本性质,把一个分数化成指定分母(或分子)而大小不变的分数。