数学六年级上北师大6《比的化简》课件 (共20张PPT)

课件20张PPT。北师大版 六年级上册 第六单元 比的认识学习目标1.在实际情境中，体会化简比的必要性，进
一步体会比的意义。
2.会运用商不变的规律和分数的基本性质化
简比，并能解决相应的简单实际问题。（ ）：（ ）= =（ ） ÷（ ）151015比与分数、除法有什么关系？10课前小测 6÷8 = 12÷（ ）= 3÷（ ）16 4在除法里，被除数和除数同时乘或同时除以
相同的数（0除外）,商不变。商不变的性质:回顾复习分数的基本性质:
分数的分子和分母同时乘以或
者同时除以相同的数（0除外），
分数的大小不变。
23把 约分。3∶12＝＝＝1∶44∶16＝＝＝1∶41、原来的比3:12和后来的比1:4；原来的比4:16和后来的比1:4有什么联系和区别？思考比值相等，前项和后项的数字变小了。1∶2＝ 10∶204∶12＝ 1∶3×10×10÷4÷4化简比：把比化简成最简整数比的过程。：比的前项和后项都是整数，并且比的前项和后项的最大公因数是1。最简整数比4∶12＝ 1∶34∶16＝ 1∶424∶420.7∶0.824 ：4224 ：42先写成分数再约分24 ：42=24 ÷42方法一：方法二：=4 ÷7
=4：7例利用商不变的规律=4 : 7：转化成除法
再计算=8 : 5=7 ÷9==7 ：9先转化成整数比再按照整数比的方法化简0.7 ：0.9例=7 ：9先转化成分数比再按照分数比的方法化简0.7 ：0.9例整数比小数比分数比①转化成分数，再约分。②转化成除法，再利用商不变的规律……转化成除法，进行计算。①转化成分数比，再化简。②转化成整数比，再化简。练一练：化简比 21 ∶ 150.12∶0.41.写出各杯中糖与水的质量比。（单位：g）10∶20＝1∶230∶60＝1∶210∶50＝1∶530∶150＝1∶52.连一连。3.笑笑配制蜂蜜水，配制了3次如下表，请你把表
填写完整。10∶1252∶256∶503∶256.4∶4002∶1254.不马虎奇思9∶100.913∶200.65不马虎投球的命中率高些。