(共35张PPT)
亲爱的爸爸妈妈 ：
你们好吗 ？ 现在工作很忙吧 ？ 身体好吗？
我现在北京挺好的， 爸爸妈妈不
要太牵挂，虽然我很少写信，其实我很想
家。 爸爸每天都上班吗？管得不严就不要去了，干了一辈子革命工作，也该歇歇了。 我买了一件毛衣给妈妈，别舍不得穿上吧，以前儿子不太听话，现在懂事他长大了。哥哥姐姐常回来吧？替我问候他们吧！有什么活儿就让他们干，自己孩子有什么客气。
爸爸妈妈多保重身体，不要让儿子放心不下。今年春节我一定回家，好了先写到这吧。
此致
敬礼！
儿春波敬上
二000年一月二十七日
（称呼）
（问候语）
（正文）
（祝颂语）
（署名）
（日期）
邮编
这里写收信人地址哦
收信人姓名
信封的填写格式
左上方填写邮编及收信人地址；信封中间居中写收信人姓名，加上称呼（一般是写信人对收信人的称呼。收信人后面没有称呼是不礼貌的，属于格式上的错误。）信封右下方为寄信人地址及邮编。
寄信人地址在这里哦
傅雷家书两则
是傅雷及夫人写 给傅聪、傅敏的家信摘编，写信时间为1954-1966年六月。这是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。也是现代中国影响最大的家训。
走进傅雷
傅雷（1908-1966），我国著名文学艺术翻译家，从三十年代起，即致力于法国文学的翻译介绍工作，一生翻译作品三十余部，主要有罗曼·罗兰长篇巨著《约翰·克利斯朵夫》、传记《贝多芬传》、《托尔斯泰传》、《米开朗琪罗传》，巴尔扎克名著《高老头》、《欧也妮·葛朗台》、《贝姨》、《邦斯舅舅》、《亚尔培·萨伐龙》等。著作《世界美术名作二十讲》、《傅雷家书》、《与傅聪谈音乐》等流传甚广。新中国成立后，曾先后当选为上海市政协委员、中国作家协会上海分会理事及书记处书记。
学习目标
1．学习“庸碌、凭吊、扶掖、谀词”等字词，读准字音，理解含义。 2．理解傅雷所说的“坚强”的含义，认识到敢于面对现实、勇于回顾历史、理智地对待成功并继续奋斗，才是真正的“坚强”。 3．体会信中讲述道理和抒发感情的两种方式。
这两封家书，分别是针对儿子什么境遇而写的？分别 有何作用？
第一封：
消沉苦闷之时。
劝慰儿子如何正确地面对感情的创伤，战胜挫折，泰然处之。
第二封：
欣喜成功之时。
激励儿子保持谦卑，不惧孤独，勇于攀
登艺术的至境，正确对待成功。
这两封家书，作者分别以什么
样的风格展现出对儿子的舐犊之情？
第一封：
如和风细雨、款款相慰的鼓励。
第二封：
满怀欣喜、激情洋溢
的勉励。
作者在信中倾注了对儿子怎样
的一种情怀？
明确：这两封家书，分别写于儿子
消沉与欣喜的时候，从两个方面表达了
傅雷对人生的深刻体悟，对儿子的殷切
希望，以两种不同的风格展现出作者对
儿子的深情。
问
题
探
讨
局部探讨1
第一封信的开头，称呼是什么？为什么要这样称呼？
第二封信的开头，傅雷又把儿子的信比喻成了什么？表现了什么样的感情？
明确：第一封信的称呼是“聪，亲爱的孩子”。因为傅聪当时正是精神消沉的时候，这样温情的称呼，会给傅聪带去父母的爱。
明确：第二封信中傅雷把儿子的信比喻成新年中的礼物。表现了傅雷夫妇对儿子的信的盼望和接到信后的喜悦。
局部探讨2：
在儿子面对挫折和心灵的苦闷时，作为
父亲，傅雷是如何劝解的？
明确：首先是宽慰，不必担心父母会因为知道了儿子的精神消沉而烦恼或不安。
其次肯定两点：一是父母永远都是孩子倾诉苦闷的对象，二是人的一生就是起伏跌宕的，惟有庸碌和超然的人才不会浮沉。
最后以过来人的身份，给予傅聪如何面对情绪跌宕的建议。
局部探讨3：
面对儿子的成功，作为父亲的傅雷又是如何表现的？请找出具体的句子。
明确：面对儿子的成功，作为父亲当然是 异常的激动，但除了喜悦之外，他还称赞了傅聪面对掌声、赞美的冷静。
句子：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声、拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！
局部探讨4：
傅雷由儿子的成功演奏表现想到克利斯朵夫，进而想到了新中国“复旦”的黎明时期，更想到了滔滔不绝的中华文明，这些想象表现了什么内容？
明确：这些想像激励着儿子在音乐上取得更高的成就，同时也洋溢着他对新中国的殷切的期望和信心，要求儿子在艺术上要有气吞斗牛的表现。
说说傅雷希望儿子成为怎样的一个人？
抓住文眼，领悟主旨
你认为傅雷希望儿子成为一个怎样的人？
理解坚强
你能找到信中对“坚强”内涵的直接解说吗？
明确：1、不为胜利冲昏了头脑（胜不骄）
2、不怕失败，不怕挫折，不怕打击 （败不馁）
在信中，傅雷认为坚强的最高境界是 什么？
明确：保持一颗纯洁的赤子之心
用“坚强”一词再来概括两封信的内容。
当遇到挫折时要坚强面对；当迎来成功时，不要被胜利冲昏了头脑，要坚强；当一名艺术家，要不怕孤独，要有一颗赤子之心，这是坚强的最高境界。
领悟主旨
胜不骄，败不馁
结合上下文，品味下面两句话的意思，回答括号中的问题，并从课文中再摘抄几句含义深刻的语句。
1．我以前在信中和你提到过感情的ruin，就是要你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
（“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”是怎样
一种情绪？）
2．赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心
灵的朋友!
（孤独的赤子创造的是什么样的世界？）
明确：
1．这句话意在说明控制情绪的必要。对于感情的创伤，要“当做心灵的灰烬看”，就“像对着古战场一般的存着凭吊的心怀”。凭吊古战场时，烈火硝烟散尽，只余断壁残垣，金戈铁马、血肉厮杀都已被岁月的黄沙掩埋。只余下万千感慨，苍凉而平静，沉郁而超然。这就是我们对待往事应有的心态。
2．赤子之心是最纯洁的，它剔除私心杂念，远离欲望纷争，只容纳人间最美好、最真挚的感情，所以“永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!”赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情与思想，是相通而永存的，普天下的赤子都将成为他的知音和朋友。就是这些心灵的朋友和美好的情感，成为赤子创 造的博大宽广的精神世界。
“赤子孤独了，会创造一个世界，创造许多心灵的朋友”。请举例加深理解。
贝多芬、梵高、托尔斯泰、陶渊明……赤子的现实生活也许境遇不佳、缺少知音，身边的世界让他孤独；但人类最纯洁最美好的感情和思想，是相通而永存的，普天下都将成为他的知音和朋友。
傅雷在给儿子的另一封信中曾经说过：“我高兴的是我又多了一个朋友，儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比？”从这两封信来看，这种“父子如朋友”的境界体现在哪里？
“朋友”的意义，首先在于感情上、精神上的互相理解与慰藉。当傅聪情绪消沉时，可以毫无顾虑地向父亲倾诉，而父亲并没有高高在上、横加训斥，或者说些教条式的训诫。相反，他能够充分理解儿子的痛苦，首先尽力地安慰他，让儿子觉得温暖、放心；然后娓娓而谈，以十分平等的口气给他提出一些人生的忠告。朋友的境界，还在于志同道合，互为知音。傅雷与傅聪对音乐艺术有许多共同的感受可以交流，可以互相补充、互相借鉴，这也是“父子如朋友”的体现。
这是两封普通而又不寻常的家书：普通，在于它们是一位父亲写给身在异国他乡的儿子的内心告白；不寻常，在于这两封家书，从儿子的日常生活出发，既给予儿子艺术的教诲，更昭示出崇高的人生境界。傅雷和傅聪，已经超出父子、朋友 的界限，成为艺术上、思想上的知音
苦心孤诣的教子篇
第一封
理解挫折
平衡心理、泰然处之
正视错误
理智分析
坚强
第二封
消沉、
低落时
祝贺
艺术无止境
从民族文化中吸氧
怀有赤子之心
欣喜
成功时
傅雷家书给你的最大收获是什么？
仿句
母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；
母爱是一泓清泉，让你在情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱是 ，让你
的 ；
父爱是 ，让你
的 。
一座山峰
身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定
一片大海
灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容
父爱是一本书，需要你敞开心灵认真感悟；
父爱是一杯酒，需要你屏息静神细心品味；
父爱是一座高山，需要你向上攀援才能领略它的巍峨；
父爱是一片草原，需要你极目远眺才能洞察它的辽阔。
体验感悟
天下的每个父亲都有一颗慈善的心，一份无私的爱，都期盼着自己的儿女能够健康顺利成长。好好回想一下，你们感受到了父亲对你们的爱了吗？谈谈父爱的细节.
你体会到了父母对你们的爱了吗？请用一封家书来表达对他们的感激和关心。
拓展延伸
