人教版二年级上册数学 6.1《7的乘法口诀》 课件(共29张PPT）

(共29张PPT)
7的乘法口诀
4×2= 6×6= 1×3= 5×5=
4×5= 6×2= 3×2= 4×3=
4×6= 5×3= 3×6= 2×5=
七
巧
板
大
比
“拼”
拼图个数 1 2 3 4 5 6 7
块数
1×7＝7
2×7＝
3×7＝
4×7＝
5×7＝
6×7＝
7×7＝
21
28
35
42
49
14
7
21
28
35
42
49
14
一七得七
二七十四
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
七七四十九
拼图个数 1 2 3 4 5 6 7
块数
1×7＝7
2×7＝
3×7＝
4×7＝
5×7＝
6×7＝
7×7＝
21
28
35
42
49
14
7
21
28
35
42
49
14
看口诀说算式
三七二十一
四七二十八
七七四十九
五七三十五
一七得七
二七十四
六七四十二
一个星期有 天
两个星期有 天
三个星期有 天
四个星期有 天
五个星期有 天
六个星期有 天
七个星期有 天
2×7＝14 或 7×2＝14
3×7＝21 或 7×3＝21
4×7＝28 或 7×4＝28
5×7＝35 或 7×5＝35
6×7＝42 或 7×6＝42
7×7＝49
14
21
28
35
42
49
7
一 二 三 四 五 六 日
三
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
算算三月有多少天？
7 × 4 ＋ 3＝31（天） 或
4 × 7 ＋ 3＝31（天）
和你的同桌互相背背7的乘法口诀吧！
小兔子采蘑菇
7×2
7×7
3×7
1×7
6×7
7×5
4×7
3×5＝
15
7×7＝
6×3＝
7×3＝
4×7＝
7×5＝
49
18
35
21
28
找新家
乘法口诀
我们来总结一下：
一一得一
一二得二
二二得四
一三得三
二三得六
三三得九
一四得四
二四得八
三四十二
四四十六
五五二十五
一五得五
二五一十
三五十五
四五二十
五六三十
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
六六三十六
五七三十五
一七得七
二七十四
三七二十一
四七二十八
六七四十二
七七四十九
把书翻到
第73页
计算
3×6＋　　　＝25
4×7－　　　＝5
6×7＋　　　＝71
5×5－　　　＝13
7×7＋　　　＝82
6×6－　　　＝17
7
23
29
12
33
19
第 三 课 时
摆1个正方形用4根小棒。
我摆了2个正方形。
我摆了3个正方形。
1个4根
2个4根
3个4根
　3个4根也可以说成4的3倍。
4的2倍。
说 一 说
2个4根是 4的2倍。
3个4是 4 的 3 倍。
3个7是（ ）的（ ）倍。
6个2是（ ）的（ ）倍。
5个4是（ ）的（ ）倍。
4个7是（ ）的（ ）倍。
第一行摆：
第二行摆：
第一行的4倍
第二行摆几个？
　　第二行摆的是第一行的4倍，也就是要摆4个2,用乘法计算：
　　　　4×2＝8
玉米有（　　）个；
萝卜有（　　）个（　　）；
萝卜的个数是玉米的（　　）倍。
3
4
3
4
蓝花有2朵。
黄花有3个2朵。
红花有4个2朵。
黄花的朵数是蓝花的（　　）倍。
3
红花的朵数是蓝花的（　　）倍。
4
　　2只；
　是　的4倍；
　有（　）只。
8
列式计算：
（1）5个4相加是多少？
（3）7的5倍是多少？
（2）5的4倍是多少？
（4）4的6倍是多少？
5×4＝20
5×4＝20
7×5＝35
4×6＝24
第 四 课 时
你能提出用乘法计算的问题吗？
　擦桌椅的有多少人？
？人
2×7＝14（人）
我拔的萝卜是你的3倍。
我拔了5个萝卜。
拔萝卜
学校里打篮球的有7人。
踢足球的是你们的5倍。
（1）踢足球的有多少人？
（2）一共有多少人？
5×7＝35（人）
35＋7＝42（人）